政治教研组工作计划

2011——2012学年度第二期教研组工作计划教研组政治2012年2月8日本学期我校政治教研组将继续贯彻素质教育改革精神，以新课程标准,新教学观念为指导,以课堂教学为中心,以探讨课堂模式为主线，引导全组成员认真学习教育教学理论,深入开展课题研究活动,积极实施素质教育,营造良好的教研氛围。同时认真做好青年教师的培养工作,使他们尽快熟悉业务,尽快成长,增强政治教研组的整体实力。我们将保持积极的工作态度,虚心的师德品格,高效务实地开展工作,力争使我校政治学科教学质量有一个质的提高.一、加强理论学习,用科学的理念指导工作.1.本学期将组织全体教师认真学习党和国家和方针政策、悟透省厅素质教育改革的要求，认真领悟新课程的核心理论,并真正落实到我们的教育教学行为中去，在学校的领导下，全面提高教师自身的理论水平。2.本学期将指导新教师认真分析近几年的高考试题,以及考试说明,让他们了解素质教育环境下高考政治学科的命题特色,以及对学生的各种能力要求。要求新教师尽快掌握高中经济,哲学,政治学的教学内容，以使他们能够高屋建瓴,更好的驾奴教材。3.认真参加市教研室组织的各种继续教育和各种形式公开课,示范课.并认真做好笔录,以便在校教研活动时间能相互交流,借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验，坚持走出去和引进来相结合。4、创新教育教学方法，作研究型人才。新的时代背景下，如何全面提高学生的整体素质，培养学生的创新意识和实践能力，并向高等学府输送合格型人才，是永远摆在我们教师面前的课题，今年我们政治组全体老师们要下大力气，搞好研究学习，真正做创新型人才。二.加强师资队伍建设，提高教研组整体水平1.坚持学习与反思相结合。教师不断加强理论学习的同时,自我反思,勤于总结。组织老师们相互听课，在交流总结中不断提高自己，新教师以实现学校提出的“一年合格，两年成熟，三年成为教学骨干”的奋斗目标，老教师争创学校和市名师。2.加强常规检查和调研活动,本学期将配合学校的管理体制，建立政治教研组调研机制.我们将组织老教师,邀请学科分管领导,对新教师进行听课,并对课堂教学进行课题评议,及时反馈给上课老师,让他们及时地了解到自己的长处和不足,以不断取得点滴进步。3.重视老教师的传,帮,代和对新教师的指导工作.我们将充分利用老教师尤其是骨干教师的宝贵资源.请他们对新教师的每一堂课进行具体的指导.把他们的经验以讲座的形式向全组老师的别是新教师做介绍.同时,要求老教师定期开展示范课,以供新教师学习,借鉴。4、搞好集体备课。建立在个体备课基础上的集体备课，它是在统一深化教师教育理念的基础上，追求全方位找教学思路，多视角深挖教材，高质量贯彻课标精神。集体备课应研讨和优化教学策略。集体备课时，我们应探讨教材中哪些知识是可以让学生自己学习掌握的，哪些是需要教师讲解的，教师应讲到什么程度。要预设学生会出现什么问题，教师该采用什么形式帮助学生解决问题。要重点研讨教师如何在课堂上有所作为。再次，备课更多地要备“活”的学生。在新课程的背景下，课堂这应以学生的发展为最终落脚点，而不仅仅是“死”的教材。每个班级的学生有其独特之处，我们就要结合自己班级的实际，多去思考学生在课堂上需要什么，怎样才有利于提高他们的各种素质与能力。三.强化课堂模式研究,贯穿于教研组工作过程中根据新课程理念和高考的要求，借鉴外校经验，学习青岛教研室李主任关于课的要求精神和李明专家对课的评价标准我们确立了“四步两活”授课模式。根据新课改理念和高考的要求，我们初步确立了四步两活的政治课堂教学模式。四步：1、欣赏：主要是教师给学生呈现各种情景材料、生活案例；学生阅读经济政治文化社会的各种文字性材料，看图片、漫画、视频，欣赏中国文化艺术等；再一个背书也是一种欣赏，让学生在理解中记忆，在细节中帮助学生记住教材知识点，在欣赏中背书。2、感悟：新授课强调学生理解知识、自主探究知识，感悟经济哲学文化思想道理等；复习课除了理解之外还包括明白易错易混知识点；习题讲评课感悟习题材料体现的道理及感悟做题方法等。3、参与：学生的参与活动，新授课和习题讲评课善于组织学生运用知识进行教材知识和习题的讨论、辩论、演讲等来交流观点，碰撞思维，增加智慧，提高兴趣。只有让学生成为主体，才能成为学习的主人，调动其积极性。同时，珍视学生思维的独创性，善于倾听学生的声音，培养其创造性。4、创新：一是课堂内外探究活动，社会调查、实践论文等；二是课后做题和考试检测，我们的做法：课堂练习问答题，课后布置选择题，周清和单元检测月考等。两活：1、学生的活动：记忆、交流、做题、动手、动脑、动口、动笔等2、生活化的课堂：理论联系实际是政治课的生命力，要面向实际、面向社会、贴近学生、贴近生活。在生活中注重情感态度价值观的培养。四.公开课安排.一是教研组内教师每两周出一人次公开课，二是,两位教研师还将面向全校各开设一节示范课.争取即墨市和青岛市公开课，积极参与市校组织的各种课型比赛。五、推进教研组工作信息化建设,组建教研组资源库。本学期我们将充分运用现代教育手段的优势,充分发挥年轻教师信息技术强的优势,充分利用丰富的网络资源,组建我组的资源库.把平时自己动手做的或者是在网上下载的有用的课件、练习、文章集中存放在一起，以供全组教师学习、借鉴，以便资源共享。六、学生活动.1、指导学生认真收看《时政新闻》,教会他们把获得的时政信息与课本知识有机联系起来.2、高一年级在5月份将组织一次民主参与调查活动,并进行调研报告的评比.3、高二年级将在6月份组织一次政治小论文竞赛.4、高三年级将在4月份组织依一次我市海洋经济发展状况及分析的社会调查报告的竞赛活动.总之，我校政治教研组虽然成绩斐然，我们有很多不完善的地方，需要不断的学习，扎实的工作来弥补我们的不足之处。我们将在市教研室的关怀下，在学校行政的帮助下，通过自己的努力，不断提升我校政治教研组的整体水平，以实现自己的价值和提升政治学科的生命力。