浙教版科学八年级上册-1.1《地球上的水》(共45张PPT)

第一节水在哪里海洋冰川河流杭州西湖芝堰水库武义温泉生物体内也有水水海洋水陆地水大气水水液态水固态水气态水根据不同的标准，将地球上的水进行分类淡水淡水水咸水资料：90年代以来，世界淡水资源日渐短缺，至1994年3月，大约有10亿人得不到充足的洁净饮用水供应。在全世界范围内，每天有6000到3.5万名儿童因缺乏饮用水或因缺水造成的后果而死亡。讨论：地球表面分布了那么多水，为什么还会出现水危机现象？出现水危机的可能原因：1.淡水资源有限。地球上虽然有丰富的水，但96.53%是不能饮用的海水，淡水资源仅占全球总储水量的2.53%，而绝大部分淡水是目前无法利用的冰川和深层地下水。当今人们比较容易利用的淡水是河流水、湖泊淡水及浅层地下水，其储量约仅占全球淡水总储量的0.007%。4、人口的剧增2、水污染严重3、分布不均匀（地区、季节）出现水危机的可能原因：1、淡水资源有限。证明空气中有水的方法？从冰箱中刚拿出的饮料罐,罐的外壁会有水珠(空气中的水蒸气液化而成的)早晨的花草上的露水(空气中的水蒸气液化而成的)水与生命1.水是生物生存所需的最基本的物质之一热带沙漠中的仙人掌为何长成这样：有肥大的茎、小的叶刺(叶子退化)，根系发达？生物对环境的适应水与生命的关系骆驼几天不喝水为何仍能在沙漠中行进？生物对环境的适应是不是骆驼的生命活动中不需要水?生活在沙漠地区的骆驼,与其他的生物一样需要水.它为了能适应沙漠地区的生活,可以通过关闭汗腺来做到在较长时间内保持体内的水分,并且通过嗅觉系统可以在数千米之外“闻到”水源.长期生存在不同水分条件下的生命体为适应当地水分供给特点，往往会形成特定的行为特点和生理结构特点；水是生命之源水和生命密不可分，有水的环境里才可能有生命水源丰富，生物种类繁多。缺水，植物稀疏，动物零落。2、水的多少，影响着生物的分布。3.水是生命有机体的重要组成部分生物体内的含水量名称含水量一般动物70%---80%水母98%草本植物70%---85%黄瓜95%植物风干的种子15%以下女人是水做的吗？人们曾发现埋藏在地下1000多年的莲子始终没有发芽,这是为什么?种子实在太干燥,缺少水分后来人们把这种子播中有水的泥土里,沉睡了1000多年的莲子竟然发了芽,又是为什么?活的种子在水分适合的环境中能发芽,说明生物的生命活动离不开水俗语：人能三日无粮，不可一日缺水。你觉得有科学道理吗？水与生命总结1.水是生物生存所需的最基本的物质之一3.水是生命有机体的重要组成部分4.生物的生命活动离不开水。2.水影响着生物的分布一个健康的成年人每天平均约需2.5升水将进酒李白君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。……岑夫子，丹丘生，将进酒，君莫停。……这首诗的头两句说的是什么，有没有科学道理？三、水的循环水的循环水汽水汽陆地海洋①②③④⑤⑥⑦⑧内因外因类型意义水的物理属性，即水随着温度的不同，会以固态、液态和气态三种形态出现（1）太阳辐射；（2）地心引力；（1）小循环：A、陆上内循环：B、海上内循环：陆地大气海洋大气（2）大循环：海陆间水循环海洋陆地大气（1）水循环是地球上各水体间相互联系的纽带，使水圈形成一个动态的系统；（2）通过水循环，使海洋源源不断地向陆地供应淡水，滋润着土地，哺育着生命。1.水循环总结途径：环节：成因：水的三态变化（内因）；太阳辐射、地心引力（外因）蒸发、蒸腾、水汽输送、降水、下渗、地表径流、地下径流等海陆间循环（海洋—大气—陆地）海上内循环（海洋—大气）陆上内循环（陆地—大气）地球上主要水体的平均更新周期：更新最快————大气水更新最慢————冰川1、大气中的水蒸气主要来自于:A、湖泊水的蒸发B、海洋水的蒸发C、江河水的蒸发D、植物的蒸腾作用2、淡水资源中数量最多的是:A、河流水B、地下淡水C、湖泊水D、冰川水3、下列水体平均更新时间最短的是:A、河流水B、地下水C、大气水D、海洋水Soeasy√海洋水陆地水假如你是一滴水,你会经过哪些“变身”呢?请选择.A.大气降水B.径流C.海水蒸发D.水汽输送CDAB1.修建水库2.跨流域调水3.植树造林4.毁林开荒5.过度伐木人类在生产和生活的各种活动中，常常通过对地表的改造，影响地球上水循环的过程。6.围湖造田