第一课 面向未来的职业生涯规划

第一模块职业生涯规划与职业理想第一课面向未来的职业生涯规划（导入新课）：学生活动：1.小陈为什么到职业学校学习？2.你认为小陈能当上项目经理的原因是什么？小故事：《执著的追求，是通向成功的必由之路》（讲授新课）：一、职业与职业生涯1.职业与民生之本提问：你认为什么是职业？(请举例)（1）职业的含义学生活动：七嘴八舌假如你彩票中奖了，你拥有一大笔钱（一千万），不必再为生活而担忧，你是否还会参加工作？（2）职业的四个特征思考：“想一想”他们做的事是职业吗？2．职业生涯与人生（1）人生、生涯与职业人生即人生存、生活的整个过程。生涯是一个人一生的经历。人的生存、生活离不开职业，职业是生涯发展的载体。2．职业生涯与人生（2）人生三大阶段从业准备阶段—从业阶段—从业回顾阶段（人生主要阶段）（二）职业生涯的特点与职业生涯规划的重要性*职业生涯的含义P10职业生涯是指：一个人一生的职业经历，即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实践过程。1、职业生涯的特点发展性阶段性整合性终生性独特性互动性特点2、职业生涯规划的重要性学生活动：游戏《撕思人生》《斯思人生》游戏说明•１.在白纸条上画一个长线段。在起点上写上你的出生日期和年龄0岁，在终点上标注出你自己预测的死亡年龄。•2.在线段的适当位置上标注出你现在的年龄，并将这之前的得线段撕下来。•3.然后在剩下的线段下写出你认为今后的人生中最迫切想要实现的三件事。•4.在线段的适当位置上标注上你想功成名就的年龄，然后经这以后的线段撕下来。•5.剩下的部分有多少？你手中拿的这段时间是什么，有多少？（我们可以用来努力学习和工作的时间）2．职业生涯规划的重要性职业生涯规划的含义是个人对自己一生职业发展道路的设想和规划，是对个人职业前途的瞻望，使实现职业理想的长远计划。（１）帮助你目标明确地发展自己美国成功大师安东尼罗宾斯提出一个成功的万能公式：成功明确目标.详细计划=马上行动检查修正坚持到底动漫故事：《从小立志的陈东》（２）帮助你扬长补短的发展自己在校期间，扬长补短，主动适应即将从事的职业的要求；择业阶段，扬长避短，要选择能让自己“扬长避短”的岗位；就业以后，扬长补短，更具晋升或转岗的发展前景。案例：一只不快乐的乌鸦——做你自己提示：3、注重实践性•学生活动：指导学生阅读“各抒己见”几个学生畅谈未来三到五年的规划。讨论：请分别对他们的职业生涯规划作出评价。•（三）中职生职业生涯规划的特点•动漫故事：《脚踏实地步步攀登》（作业）•1.职业、职业生涯规划的含义P9、P11•2.职业生涯的特点P11（课外作业）•1.采访一个已经退（离）休的老人，请他谈谈对于“职业”和“人生”的看法。•2.上网查一个我们专业的先进工作者或者你们所敬佩的名人的事迹。