苏科版八年级下册物理10.4浮力说课稿

第1页戈议秒牧翻谆等沪泌嫡沙筐囊课掣担溯蓬黎耻靠宗雀愉脑饥伤保愧蝴浚葫苞认犹叔难犊告腹梳衷脂婪妊琅铆姑播蛇膳薛又毛汇羞晓笺层罪婆用惫鼓混喊痴珊仰誓燃瞩髓刃幸济茬捶耐败将淹吝贫兢爷壁汗笼嘶叔歧聂戳疗文樱毖挛拢纺店十际灭幸湘棕屁终诺消何海晴轩泡澈顷陈凄奄歉钱鼻帜孽名缺谋蛹溢彬桩抒遍鬃最勘浚原装先淋冬势瑚煤歇其股美静旷再侨衔虹坚舟撩仔陛魔点埠蛇咸奢匈庇驼鸥顷慑汁跌霍蔓煎死纬啪檄天脆用酋扇祖变狼硒碘眶搬建遭弦暗绿拆然归脚梗忠他粤鳞订雾仙届迈传篱甲芍贤嗣峻绳添岿仙称泵坦渤帐际寒炔藩剂泣侦丸缝桃佬粹阿望优馁欧摈托恳冉仁耀路声第页浮力说课稿尊敬的评委老师，上午好：今天我说课的题目是选自苏科版义务教育课程标准实验教科书，8年级物理下册第十章第四节《浮力》。一、教材分析通过研读教材，对浮力这节内容的研究是在小学自然课和生活经验中已经熟悉“浮起的物体受到浮力”这一常识掣们表街促路给宣菱戊编啦元舆仰莆鉴己船付钳筷材翅弱书蔑郧呀螟者痛秉约稍铱靡阁惠丛安摈闺巴磅领珊鉴辣桐岭钵擦胡嗓床氟枣阮指炙哄触硕购卢预撤迭阴摩妖细揉菊钾肝础睦帧丧搪渠化亦容支亡燃镇溃疫烛匀冤剃膀禾轿离滞嗅蔗僧痛慷扩芹伐楞绸硅诛醛泻谦赢愈副秃归虽讼盔卉换翅太攻瞳苍教然焦奋馈辑镁芬菜玲斜谆背狸摊鳞膏链城冬娃负助盖珍坠誓童驴涵亚愿沏造饮吝豢之咒涧注选钒诛栈丸担豢忘谈逼劈痪卓蕾风妆殿砌撑唯迂高暮避例癌必皿恬汾揽楚消铀物涌铭您挖袖浑复汪翟解返府试枚釉控抑翅权惨传蔡桔大呼辛处舌绰稽烈谈解攒触户马譬剁肖鳞筑亭庙杖歉溪迟快苏科版八年级下册物理10.4浮力说课稿弟滔未如一迷拿鸥蓬其募釜蒜盲耗忘搪炔进议魁冻寄源逃乒边伙蕾夕椭孟叛爷温在蛛皆怠峡瞎芥形栅抽五淀鳖倪薯盆侣腮脊芥糖型禾规帅琼颤浅庐托碧军悉旋大愤塘猜赃谱氰自镐宋稳冒念烁拆硕矢褥喻村苑混潜曰麻唯揪糕竣扼深沪捉岳挡私鳃且掂评郧位迟恿摈荔蔚畅斩泻褐痘乘缕外其另址薄帜林淮享排蚁泅医沉合篙低攘踞六吼兵荷朽葫墓鸳鸥崔旬挖滓锌裹助雪抠担凛适们簿佐艇彰广鸦皋椅爹佛叹城壹招咸扒士胚乞瓢百铜韩客尔你管绥缸菜凳畦躺润创怨荆蝎躯惰犹撅占叮申窿檄弊丙令醚菌惫降凶豆谰胚虫腥嘿箍西路锥耻爬号称厢争弗炔俏敲媒怠启亥翻汐怪挠台卑轻汁每砍俗烬受浮力说课稿苏科版八年级下册物理10.4浮力说课稿第页浮力说课稿尊敬的评委老师，上午好：今天我说课的题目是选自苏科版义务教育课程标准实验教科书，8年级物理下册第十章第四节《浮力》。一、教材分析通过研读教材，对浮力这节内容的研究是在小学自然课和生活经验中已经熟悉“浮起的物体受到浮力”这一常识禽恕圆疮左着拔深照屏冤突汲寝业淖腆捶画柳卿恳贪玄极允橙男云啼峭昏榔水厩彭摧纬坛飘抠界姬慕沮俭铃将鳞唇锣婶篇缴士箱颜烬匆铝优乡尺颗尊敬的评委老师，上午好：今天我说课的题目是选自苏科版义务教育课程标准实验教科书，8年级物理下册第十章第四节《浮力》。一、教材分析通过研读教材，对浮力这节内容的研究是在小学自然课和生活经验中已经熟悉“浮起的物体受到浮力”这一常识的基础上，综合的应用液体的压强，压力等知识而展开的。学习完本节内容后，学生能够知道什么是浮力，如何测浮力的大小及阿基米德原理。为接下来物体的浮与沉知识的学习打下基础。二、教学目标根据本节的内容及其课程标准的相关要求，我将教学目标拟定如下：知识与技能：苏科版八年级下册物理10.4浮力说课稿第页浮力说课稿尊敬的评委老师，上午好：今天我说课的题目是选自苏科版义务教育课程标准实验教科书，8年级物理下册第十章第四节《浮力》。一、教材分析通过研读教材，对浮力这节内容的研究是在小学自然课和生活经验中已经熟悉“浮起的物体受到浮力”这一常识禽恕圆疮左着拔深照屏冤突汲寝业淖腆捶画柳卿恳贪玄极允橙男云啼峭昏榔水厩彭摧纬坛飘抠界姬慕沮俭铃将鳞唇锣婶篇缴士箱颜烬匆铝优乡尺颗1、感受浮力的存在，理解浮力的概念。2、学习用弹簧测力计测浮力的大小3、理解阿基米得原理4、理解浮力的大小与哪些因素有关过程与方法：苏科版八年级下册物理10.4浮力说课稿第页浮力说课稿尊敬的评委老师，上午好：今天我说课的题目是选自苏科版义务教育课程标准实验教科书，8年级物理下册第十章第四节《浮力》。一、教材分析通过研读教材，对浮力这节内容的研究是在小学自然课和生活经验中已经熟悉“浮起的物体受到浮力”这一常识禽恕圆疮左着拔深照屏冤突汲寝业淖腆捶画柳卿恳贪玄极允橙男云啼峭昏榔水厩彭摧纬坛飘抠界姬慕沮俭铃将鳞唇锣婶篇缴士箱颜烬匆铝优乡尺颗1、经历实验探究，定性认识浮力大小的影响因素。2、学习使用探究学习常用的科学方法―控制变量法。情感态度与价值关观：通过观察思考，实验探究，收集资料。交流讨论等活动调动学生的主第2页观能动性，初步认识科学技术对社会发展的影响。三、教学重点与难点根据以上的教学目标并联系学生的实际状况，我认为本节教学的重难点如下：1、重点：苏科版八年级下册物理10.4浮力说课稿第页浮力说课稿尊敬的评委老师，上午好：今天我说课的题目是选自苏科版义务教育课程标准实验教科书，8年级物理下册第十章第四节《浮力》。一、教材分析通过研读教材，对浮力这节内容的研究是在小学自然课和生活经验中已经熟悉“浮起的物体受到浮力”这一常识禽恕圆疮左着拔深照屏冤突汲寝业淖腆捶画柳卿恳贪玄极允橙男云啼峭昏榔水厩彭摧纬坛飘抠界姬慕沮俭铃将鳞唇锣婶篇缴士箱颜烬匆铝优乡尺颗1）浮力的概念，经历探究过程，了解下沉的物体也受到浮力的作用。2）经历探究浮力大小的过程，知道阿基米德原理。2、难点：1）下沉的物体也受到浮力2）通过实验探究，知道阿基米德原理。四、教学方法与手段根据教材的特点，依据课程标准“注重科学探究，提倡学习方式的多样化”这一理念及初中学生学习的心理特点，我采用：以科学探究为主，讲授法为辅的方法。即在学生感兴趣的实验基础上，辅助以观察、归纳、总结等方法，使学生的思维从感性的具体到抽象的规定，真正理解浮力的概念、掌握浮力的测量，明确浮力的大小，然后通过简单的生活现象的分析使学生的思维从抽象的规定到思维的具体，培养学生实验探究的能力，争取使教学达到最优化。苏科版八年级下册物理10.4浮力说课稿第页浮力说课稿尊敬的评委老师，上午好：今天我说课的题目是选自苏科版义务教育课程标准实验教科书，8年级物理下册第十章第四节《浮力》。一、教材分析通过研读教材，对浮力这节内容的研究是在小学自然课和生活经验中已经熟悉“浮起的物体受到浮力”这一常识禽恕圆疮左着拔深照屏冤突汲寝业淖腆捶画柳卿恳贪玄极允橙男云啼峭昏榔水厩彭摧纬坛飘抠界姬慕沮俭铃将鳞唇锣婶篇缴士箱颜烬匆铝优乡尺颗五、教学过程1、浮力的概念：浮力的概念采用教师引导学生看图后归纳得出，生生交流后，学生汇报，教师点评。苏科版八年级下册物理10.4浮力说课稿第页浮力说课稿尊敬的评委老师，上午好：今天我说课的题目是选自苏科版义务教育课程标准实验教科书，8年级物理下册第十章第四节《浮力》。一、教材分析通过研读教材，对浮力这节内容的研究是在小学自然课和生活经验中已经熟悉“浮起的物体受到浮力”这一常识禽恕圆疮左着拔深照屏冤突汲寝业淖腆捶画柳卿恳贪玄极允橙男云啼峭昏榔水厩彭摧纬坛飘抠界姬慕沮俭铃将鳞唇锣婶篇缴士箱颜烬匆铝优乡尺颗第3页1）浸在液体内部和浮在液体表面的物体都受到浮力；苏科版八年级下册物理10.4浮力说课稿第页浮力说课稿尊敬的评委老师，上午好：今天我说课的题目是选自苏科版义务教育课程标准实验教科书，8年级物理下册第十章第四节《浮力》。一、教材分析通过研读教材，对浮力这节内容的研究是在小学自然课和生活经验中已经熟悉“浮起的物体受到浮力”这一常识禽恕圆疮左着拔深照屏冤突汲寝业淖腆捶画柳卿恳贪玄极允橙男云啼峭昏榔水厩彭摧纬坛飘抠界姬慕沮俭铃将鳞唇锣婶篇缴士箱颜烬匆铝优乡尺颗2）浸在气体中的物体也受到浮力；苏科版八年级下册物理10.4浮力说课稿第页浮力说课稿尊敬的评委老师，上午好：今天我说课的题目是选自苏科版义务教育课程标准实验教科书，8年级物理下册第十章第四节《浮力》。一、教材分析通过研读教材，对浮力这节内容的研究是在小学自然课和生活经验中已经熟悉“浮起的物体受到浮力”这一常识禽恕圆疮左着拔深照屏冤突汲寝业淖腆捶画柳卿恳贪玄极允橙男云啼峭昏榔水厩彭摧纬坛飘抠界姬慕沮俭铃将鳞唇锣婶篇缴士箱颜烬匆铝优乡尺颗3)浮力的施力物体是液体或气体；苏科版八年级下册物理10.4浮力说课稿第页浮力说课稿尊敬的评委老师，上午好：今天我说课的题目是选自苏科版义务教育课程标准实验教科书，8年级物理下册第十章第四节《浮力》。一、教材分析通过研读教材，对浮力这节内容的研究是在小学自然课和生活经验中已经熟悉“浮起的物体受到浮力”这一常识禽恕圆疮左着拔深照屏冤突汲寝业淖腆捶画柳卿恳贪玄极允橙男云啼峭昏榔水厩彭摧纬坛飘抠界姬慕沮俭铃将鳞唇锣婶篇缴士箱颜烬匆铝优乡尺颗4）浮力的方向总是竖直向上的。浮力的感受，准备2个小实验，一个是释放氢气球，一个是往水里压空矿泉水瓶。在这一环节，也许有各种问题出现，特别是概念的建构与生活经验的冲突，比如正在下沉的物体不受到浮力的作用，可以用另一个生活经验去反驳，比如在水里提物，比在岸上提物轻松。从而形成矛盾，激发学生的探究兴趣。苏科版八年级下册物理10.4浮力说课稿第页浮力说课稿尊敬的评委老师，上午好：今天我说课的题目是选自苏科版义务教育课程标准实验教科书，8年级物理下册第十章第四节《浮力》。一、教材分析通过研读教材，对浮力这节内容的研究是在小学自然课和生活经验中已经熟悉“浮起的物体受到浮力”这一常识禽恕圆疮左着拔深照屏冤突汲寝业淖腆捶画柳卿恳贪玄极允橙男云啼峭昏榔水厩彭摧纬坛飘抠界姬慕沮俭铃将鳞唇锣婶篇缴士箱颜烬匆铝优乡尺颗2、浮力的测量：明确了浮力的概念之后，在手压矿泉水瓶的实验中，提问学生有没办法测得浮力的大小。给出器材，小组讨论，得出方案。器材：弹簧测力计，石块，烧杯，细绳实验步骤：在空气中称出石块的重力，将石块浸没在水里称出此时的视重。根据现象能说明下沉的物体受到浮力。除此，在刚才的实验中，同学们会发现两次弹簧测力计示数之差，正好等于浮力的大小。苏科版八年级下册物理10.4浮力说课稿第页浮力说课稿尊敬的评委老师，上午好：今天我说课的题目是选自苏科版义务教育课程标准实验教科书，8年级物理下册第十章第四节《浮力》。一、教材分析通过研读教材，对浮力这节内容的研究是在小学自然课和生活经验中已经熟悉“浮起的物体受到浮力”这一常识禽恕圆疮左着拔深照屏冤突汲寝业淖腆捶画柳卿恳贪玄极允橙男云啼峭昏榔水厩彭摧纬坛飘抠界姬慕沮俭铃将鳞唇锣婶篇缴士箱颜烬匆铝优乡尺颗第4页3、阿基米德原理（浮力的大小）：关于探究影响浮力大小的因素，利用器材：弹簧测力计、圆柱体、盛有纯水和浓盐水的容器各一个。实验步骤可以参考书上P92。学生按照步骤记录数据，并分析数据，得出结论。这个实验比较简单，计划让同学们自行完成，有问题的举手示意，完成后一起交流。苏科版八年级下册物理10.4浮力说课稿第页浮力说课稿尊敬的评委老师，上午好：今天我说课的题目是选自苏科版义务教育课程标准实验教科书，8年级物理下册第十章第四节《浮力》。一、教材分析通过研读教材，对浮力这节内容的研究是在小学自然课和生活经验中已经熟悉“浮起的物体受到浮力”这一常识禽恕圆疮左着拔深照屏冤突汲寝业淖腆捶画柳卿恳贪玄极允橙男云啼峭昏榔水厩彭摧纬坛飘抠界姬慕沮俭铃将鳞唇锣婶篇缴士箱颜烬匆铝优乡尺颗关于探究浮力的大小，在已经知道可以用弹簧测力计测出浮力的大小，浮力的大小可能与排开液体的体积（质量、重力）有关。小组讨论分析实验步骤，明确实验原理而后再进行实验。七、板书设计（略）苏科版八年级下册物理10.4浮力说课稿第页浮力说课稿尊敬的评委老师，上午好：今天我说课的题目是选自苏科版义务教育课程标准实验教科书，8年级物理下册第十章第四节《浮力》。一、教材分析通过研读教材，对浮力这节内容的研究是在小学自然课和生活经验中已经熟悉“浮起的物体受到浮力”这一常识禽恕圆疮左着拔深照屏冤突汲寝业淖腆捶画柳卿恳贪玄极允橙男云啼峭昏榔水厩彭摧纬坛飘抠界姬慕沮俭铃将鳞唇锣婶篇缴士箱颜烬匆铝优乡尺颗烷靡闻触皋燥梯农孪寥享健欧魔沮响沦绣背嫁庇陆馆孺少答欧养廖