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大学英语四级阅读理解讲座第一节阅读理解简介《大学英语教学大纲》(修订本)阅读能力基本要求大学英语教学大纲是对本科英语教学的指导,大纲对阅读能力的基本要求是:能顺利阅读语言难度中等的一般性题材的文章,掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节,并能进行一定的分析、推理和判断,领会作者的观点和态度,阅读速度达到每分钟70词。在阅读篇幅较长、难度略低、生词不超过总词数3%的材料时,能掌握中心大意,捉住主要事实和有关细节,阅读速度达到每分钟100词。《阅读理解》选材的原则a.题材广泛,可以包括人物传记、社会、文化、日常知识、科普常识等,但是所涉及的背景知识应能为学生所理解;b.体裁多样,可以包括叙述文、说明文、议论文等;c.文章的语言难度中等,无法猜测而又影响理解的关键词,如超出大纲词汇表四级的范围,用汉语注明词义。阅读理解部分主要测试下述能力a.掌握所读材料的主旨和大意;b.了解和说明主旨和大意的事实和细节;c.既理解字面的意思,也能根据所读材料进行一定的判断和推论;d.既理解个别句子的意义,也理解上下文的逻辑关系。阅读理解部分的目的是测试学生通过阅读获取信息的能力,既要求准确,也要求有一定的速度。阅读理解题型:1.主旨题2.细节题3.态度题4.推断题5.词汇题第二节阅读理解命题原则及题型分析一、阅读的路标-文章十大命题原则任何事物都有一定规定性,四级阅读试题也不例外,它体现了一些最基本的命题规则。兹将这些规律归纳成以下十条原则,即十大考试要点:(一)列举处常考列举指的是由First,…Second,…Third,…等引导的并列成分,或A、B、C、andD等并列的成分。它们属于“细节性问题”题型,主要有两种:which题型该题型要求从并列的三选中选一项作为答案,其他选项与题目无关。Thetechnologythattheyareworkingonwouldsuggestquitereasonablythat,withinthreetofiveyears,we’llhavesomeworkablesensorsreadytouse.Suchdevicesmightfindwideuseinplacesthatattractterrorists.Policecoulddetectdrugs,bodiesandbombshiddenincars,whilefoodinspectorscouldeasilytestfoodandwaterforcontamination.Q:whichofthefollowingiswithinthecapacityoftheartificialnosebeingdeveloped?A.MonitoringfoodprocessingB.PerformingphysicalexaminationsC.LocatingplaceswhichattractterroristD.Detectingdrugsandwatercontamination解题思路:文章从警察和食品检验员的角度列举了人工的几项功能,A)意为“检测食品加工”,文不对题,因为文章中讲了食品污染。B)的内容完全不相干。C)意为“确定能吸引恐怖分子的地方”,命题者在这里偷梁换柱,因为文中说的是“用于吸引恐怖分子的地方”。D)正确,选取了列举中的两点。Except题型该题型要求考生通过核对文章内容,排队满足文章内容的三个选项,而留下“不”符合文章的“错误”选项作为答案,通常成为“三缺一”题型或Except题型。如:Ancientfossilbeds,RevolutionaryWarbattlefields,magnificentmountainranges,andmonumentstoheroicmenandwomenwhomoldedthiscountryareallapartofourNationalParkSystem(NPS).ThecareandpreservationforfuturegenerationsofthesespecialplacesisentrustedtotheNPS.UniformedRagers,themostvisibleRepresentativesoftheService,notonlyofferparkvisitorsafriendlywave,ahelpfulanswer,orathought–provokinghistorylesson,butalsoareskilledrescuers,firefighters,anddedicatedresourceprotectionprofessionals.TheNationalParkServiceranksalsoincludearchitects,historians,archaeologists,biologists,andahostofotherexpertswhopreserveandprotecteverythingfromGeorgeWashington’steethtoThomasEdison’swaxrecordings.Q:TheNationalParkServicedoesallofthefollowingEXEPT_________.A.offeringhelptovisitorsB.moldingtheNationC.KeepingpeoplebetterinformedoftheNationalParkSystemD.Helpingpreservetheculturalheritage解题思路:选项A)、C)、D)都是文章中提到过的服务内容,B)虽然也在文中出现,但是仔细看就会发现moldedthiscountry是由heroicmenandwomen发出的动作,而非NationalParkSystem提供的服务,所以B)是正确答案。(二)转折处与强对比处常考转折一般指由however,but,yet,infact等词引导的短语或句子,这些词前面往往是铺垫、介绍等信息,后面常常是语义的重点,是作者真正感兴趣的焦点信息,是重要的命题点。Manypeoplebelievetheglarefromsnowcausesnow-blindness。Yet,darkglassesornot,theyfindthemselvessufferingfromheadachesandwateringeyes,andevensnow-blindness,whenexposedtoseveralhoursof“snowlight”.Q:Topreventheadaches,wateringeyesandblindnesscausedbytheglarefromsnow,darkglassesare________.A)indispensableB)usefulC)ineffectiveD)available解题思路:转折词后面的信息非常重要,往往就是答案所在。Yet后面谈到不管用不用墨镜,人们都会头疼,流泪等,说明墨镜没什么效果,因此C)是正确选项。强对比常由unlike,until,however,but等引导。命题模式如下:文章中说A具有X属性,B与A不同。问题是B有何属性?答案为非X属性。参见常规命题思路节“反着考”。(三)例举常考由as,suchas,forexample,forinstance等引导的短语或句子通常是举例,例子一般是和文章或段落中心思想紧密相关,体现了“中心思想是解”这一原则。参见解的特征节“中心思想是解”。“Woman’slanguage”showsupinalllevelofEnglish.Forexample,womenareencouragedandallowedtomakefarmoreprecisediscriminationsinnamingcolorsthanmendo.Wordslikemauve,beige,andsoon,areunremarkableinawoman’sactivevocabulary,butlargelyabsentfromthatofmostmen.Q:Womencanmakefarmoreprecisediscriminationsinnamingcolorsthanmendobecause________.A)womenaremoreintelligentthanmenB)womenseeawiderrangeofcolorsthanmendoC)womenareencouragedandsupposedtopaymoreattentiontofinediscriminationsofnamesthanmendoD)womenintentionallylearnmoreofthiskindofknowledgetoshowtheyareequaltomeninintelligence解题思路:选择项A)、B)、D)都是对文章意思的胡诌,尤其B)把原文中谈论的色彩的词汇偷换成了色彩本身,只有C)符合文义,其内容就是Forexample后面内容的改写。(四)数字与年代常考文中的数字,年代,日期等常常是命题者的命题点。参见数字题形。(五)最高级及绝对性词汇常考must,all,only,anyone,always,never等意义绝对的词或first,mostbeautiful等最高级往往是考题要点,一般出现在“细节性问题”中。为什么可能是考点呢?因为她们都有一个共同特点:概念绝对,答案唯一,无论是命题还是答题,不会产生歧义和疑问,因此容易命题,答案不会摸棱两可。相反,如果文章中出现相对性的词汇,就难有唯一的答案。请大家琢磨这个例题:Someofthepeoplechoseredhats,somechosegreenhats,andothersblueones.问题:Whatcolorhatsdidsomepeopleprefer?因为其中some为相对概念,所以就难有唯一正确的答案,答案就可能为red,green或blue,这样评卷也难免没有困难。大家体会一下,其实命题也受诸多限制,要按照一个固定套路进行。Whenaconsumerfindsthatanitemsheorheboughtisfaultyorinsomeotherwaydoesnotliveuptothemanufacturer’sclaimforit,thefirststepistopresentthewarranty(保单),oranyotherrecordswhichmighthelp,atthestoreofpurchase.Q:Whenaconsumerfindsthathispurchasehasfaultinit,thefirstthingheshoulddoisto________.A)complainpersonallytothemanagerB)threatentotakethemattertocourtC)writeafirmletterofcomplainttothestoreofpurchaseD)showsomewrittenproofofthepurchasetothestoreComplainingisusuallymosteffectivewhenitisdonepolitelybutfirmly,andespeciallywhentheconsumercandemonstratewhatiswrongwiththeiteminquestion.Ifthiscannotbedone,theconsumerwillsucceedbestbypresentingspecificinformationastowhatiswrong,ratherthanbymakinggeneralstatement.Q:Themosteffectivecomplaintcanbemadeby__
本文标题:大学英语四级阅读理解讲座.归纳版doc
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