部编版一年级下册语文第12课《古诗二首》公开课PPT课件

部编版·一年级语文下册12古诗二首看到这样的景色，我想起来学过的一首诗。江南江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学小凤教学自营店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYD小凤教学小凤教学XFJXZYD小凤教学shǒu首自（一首歌）（两首古诗）（首先）读一读，比一比。zì（自己）（自立）1、边听边画出文中的生字，注意生字的读音。听范读2、这两首古诗写的是哪个季节？小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学小凤教学自营店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYD小凤教学小凤教学XFJXZYD小凤教学池上[唐]白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。这首诗写的是（）季。夏读一读小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学小凤教学自营店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYD小凤教学小凤教学XFJXZYD小凤教学撑萍解chēnɡpínɡjiě浮艇tǐnɡfúcǎi采jìzōnɡ迹踪我会认把后鼻韵母读准哦！小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学小凤教学自营店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYD小凤教学小凤教学XFJXZYD小凤教学小艇快艇踪迹足迹解开解手撑开撑船采花采莲采茶采果子我会读踪首迹浮萍池上[唐]白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。小娃撑小艇，偷采白莲回。小娃娃去干什么了？白莲不解藏踪迹，浮萍一道开。“浮萍”是什么？浮萍不解藏踪迹，浮萍一道开。读了这首诗，我知道了：一个()撑着一只（），偷偷地采了（）回来。他不知道藏好踪迹，身后的（）都分开了。这个小娃娃真可爱呀！小娃娃小船白莲浮萍我会背小池[宋]杨万里泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。这首诗写的是（）季。夏这首诗描写的是（）的小池风光。晴天雨天阴天晴天树荫照水爱晴柔。选一选你从哪里看出来的呢？小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学小凤教学自营店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYD小凤教学小凤教学XFJXZYD小凤教学泉流爱荷jiǎoróulù角柔露我会认quánlíuàihé你用什么好办法记住这些生字的呢？泉水清泉荷花荷叶流水水流踪迹足迹我会读柔泉角荷爱露流小池[宋]杨万里泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。这两句诗里写了什么景物呢？泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。“泉眼”和“树荫”分别是什么样子的呢？泉眼好像很爱惜它的泉水，细流缓缓流出，没有一点声音；绿色的树荫映照在水里，似乎是喜爱这晴天柔和的风光。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。这两句诗里写了什么景物呢？小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。“小荷”是什么样的？“蜻蜓”在干什么呢？新长出的荷叶在水面上才露出尖尖的小角；早就有蜻蜓立在上面，不愿飞走。小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学小凤教学自营店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYD小凤教学小凤教学XFJXZYD小凤教学选一选，填一填。（）好像很爱惜它的泉水，细流缓缓流出，没有一点声音；绿色的（）映照在水里，似乎是（）这晴天柔和的风光。新长出的荷叶在水面上才露出（）早就有（）立在上面，不愿飞走。小池的风光真美！泉眼树荫喜爱尖尖的小角蜻蜓泉眼树荫喜爱尖尖的小角蜻蜓小池[宋]杨万里泉眼，树荫。小荷，早有。我会背首shǒu组词：首先一首诗造句：我会背一首诗。我会写我会写采cǎi组词：采花采用造句：我采用老师教的方法做出了难题。我会写无wú造句：沙漠里有很多无人区。组词：无人有无我会写树shù组词：树苗大树造句：小树苗慢慢会长成大树。我会写爱ài组词：心爱可爱造句：这个小娃娃真可爱！我会写尖jiān组词：尖角笔尖造句：我一使劲，笔尖就断了。我会写角jiǎo组词：羊角一角造句：十个一角就是一元。