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活了一百万次的猫一引入,展示猫趣1、喜欢猫吗?2、我们先来认识这几只猫。(出示卡通猫汤姆)这是什么猫?有什么特点?(分别出示加菲猫、黑猫警长、叮当猫,说说这些猫的特点)二、猫之生命,屡遭轮回1、今天我们也来认识一只猫。(出示绘本封面)看了封面,再看看题目,你觉得这是一只怎样的猫?让我们走进故事看一看2、(指名读第一幅图)这是一只漂亮的虎斑猫,他死的时候有一百万个人哭过,可是它一次都没哭,这是怎么回事呢?我们往下看。(师讲第二幅图)我想问问这位爱打仗的国王喜欢这只猫吗?你从哪里看出来的?可是猫讨厌国王,为什么呢?(师讲第三幅图)水手爱猫吗?可是猫为什么讨厌水手?(第四幅图,自己读一读)问题又来了,他为什么讨厌魔术师,不愿做他的猫?(师:用别人的危险换来了观众的掌声,把猫当成了工具,这样的主人能喜欢吗?我们不喜欢他,换一个主人吧!)(第五幅图)那这次为什么猫不愿做小偷的猫呢?(偷东西太危险,我们再换一个主人。)(第六幅图)这次好了,不危险了,它成了谁的猫了?(生讲故事)这次它是老死,没有意外,他愿意做老太太的猫吗?为什么?老太太不好玩,那换一个好玩的吧!(师讲述第七幅图)猫喜欢小女孩吗?3、这只猫死了一百万次,猜一猜,接下来,它可能还会做谁的猫,发生什么意外呢?这只猫可死了100万次。如果这100万个故事都写出来,这本书该有多厚啊?你还喜欢看吗?所以作者只写了6个故事。三、趣读故事1、如果你是那只虎斑猫,这么多人你都不喜欢,你到底想要怎么样的生活呢?(自由)(第八幅图)现在它变成了野猫,得到了它想要的自由。看看图,谁能猜一猜此时它的心情是怎样的?因为它开心、快乐,又长得漂亮,所以引来了一大批的追求者。2、(出示第九幅图,师讲述)虎斑猫喜欢这些野猫吗?为什么不喜欢?3、(出示第十、十一幅图)接下来虎斑猫遇到了一只美丽的白猫。虎斑猫以为自己死过一百万次,白猫肯定会很好奇,但是白猫有吗?虎斑猫以为自己曾做过马戏团的猫,白猫肯定会羡慕,但是白猫有吗?4、这只高傲、漂亮的白猫,深深地吸引了我们的虎斑猫。所以虎斑猫和白猫幸福地生活在一起了。(出示第十二幅图)活了一百万次的猫,成了一个好男人,好父亲。活了一百万次的猫,终于找到了自己的爱的世界。(配上小诗,师朗诵。)你觉得爱还是什么?5、(师略讲第十三副图)可是有一天,小猫们长大了,一个个都走掉了。白猫也慢慢变老了。(配乐讲第十四副图)这样一只从来没有哭过的猫,为什么此刻哭的这么伤心?(出示最后一幅图)活了一百万次的猫,终于再也没有活过来。如果还有100万次的生命,他还想活吗?是啊,如果没有自由,没有自己爱的人,活一百万次又有什么意思呢?四、引申(出示封底)我们的故事结束了。其实在我们的身边,也有像白猫一样值得我们珍惜的人。他们就是我们的父母、我们的亲人、我们的朋友、我们的同学。因为有他们,我们才有了爱,因为有他们,我们才有了快乐。让我们珍惜身边这些爱我们和我们爱的人,珍惜与他们在一起的日子,开心地过好每一天,好吗?
本文标题:小学语文绘本阅读《活了一百万次的猫》教案设计
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