八年级下册物理期末测试题

八年级下册物理期末测试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1、猴子能够轻松地倒挂在树枝上，当其倒挂在树枝土静止时，下列说法正确的是（）A．树枝对猴子的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力B．猴子对树枝的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力C．猴子对树枝的作用力和树枝对猴子的作用力是—对平衡力D．猴子很轻，其重力不需要平衡就能静止在空中2、下列是与打排球有关的物理问题，其中说法不正确的是()A．发球后，球在运动过程中，仍受重力作用B．传球后，球在上升到最高点时，处于平衡状态C．扣球时，手感觉有点痛，说明力的作用是相互的D．拦网时，球被弹回，说明力可以改变物体的运动状态3、著名的“木桶理论”：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”．那么决定木桶底部受到水的压强大小的是()A．木桶的粗细B．木桶的轻重C．最短的一块木板D．最长的一块木板4、下列说法正确的是（）A.图中乒乓球不会下落是因为其上方气体流速大，压强较小B.密度越小的物体在水中所受浮力越大C.一长方形木板的重心在它的对角线的交点处D.图中鱼嘴里吐出的气泡上升时浮力不变，压强变小5、下列说法正确的是（）A.船受到的浮力等于船受到的重力B.船桨是一个费力杠杆C.使船前进的力的施力物体是船桨D.用力向前划水船会前行驶6、下列是同学们在家庭实验室中的一些小制作、小发明，对其解释不正确．．．的是（）A.甲图中用圆珠笔芯制作的密度计，铜笔头向下是为了降低重心，增加稳定性B.乙图是制作的水气压计，试管口的塞子要多打孔与大气相通C.丙图潜艇的制作原理是通过排水、吸水的方法改变其重力，实现沉与浮D.丁图是一个冷热水混合淋浴器，它利用了流体压强和流速关系的原理7、活塞式抽水机能把水抽上来，以下叙述中正确的是（）A.水被活塞抽上来的B.水被大气压压上来的C.抽水机能把水抽到任意高度D.当水面上为标准大气压时，它的最大扬程为10.34m8、重20N的物体浸没在水中时，弹簧测力计示数为零，则以下说法正确的是（）A.物体受浮力为零B.物体受浮力为20NC.物体受合力为20ND.物体受合力为10N9、两个物体分别挂在弹簧测力计上，将它们浸没在水中，两只弹簧测力计减小的数值相同，则这两个物体的（）A.重力相同B.密度相同C.形状相同D.体积相同10、关于力臂，下面说法中正确的是（）A.从支点到动力作用点之间的距离叫做动力臂B.力臂一定在杠杆上C.从支点到动力作用线的距离叫做动力臂D.力臂的大小不可能为零二、多项选择题(每题3分，共30分)11、下面说法中，正确的是()A、漂浮在水面的铁球一定是空心的；B、悬浮在水中的铁球一定是空心的；C、沉在水底的铁球一定是实心的；D、沉在水底的铁球可能是实心的，也可能是空心的12、体重相同的柳明和张萧比赛谁先从一楼上到三楼,结果柳明比张萧提前3s到达。整个比赛过程中，柳明比张萧的()A.速度大B.做功多C.做功快D.效率高13、下列措施中可以提高滑轮组机械效率的是：()A.增大物体提升的高度B.改变绳子的绕法，使滑轮组最省力C.减少动滑轮的个数D.增大被提升的物体的质量14、如图所示，在探究“斜面的机械效率”的实验中，以下说法正确的是()A．用弹簧测力计沿斜面向上拉木块时，应尽量匀速拉动B．斜面的倾斜程度影响斜面的机械效率C．木块与斜面间的摩擦对斜面的机械效率没有影响D．斜面的倾斜角度数越大，沿斜面所用的拉力越小15、在不计机械重和摩擦的情况下，能用10N的拉力刚好提起20N物体的简单机械有()A．一个动滑轮B．一个定滑轮C．杠杆D．一个定滑轮与一个动滑轮组成16、洒水车在水平公路上匀速行驶，行驶中不断洒水，在此过程中洒水车()A.动能不变;B.动能减小;C.机械能减小;D.机械能不变.17、自行车是人们最常见的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它应用了许多物理知识。下列说法中正确的是（）Ａ、车把相当于费力杠杆Ｂ、刹车系统应用了杠杆及摩擦的知识Ｃ、链条与其连接的两个齿轮组成了一个滑轮组Ｄ、轮胎制有花纹是为了增大摩擦18、图3所示的四个装置中属于连通器的()19、如图8所示的杠杆每小格的长度相等，质量不计，O为支点.物体A是边长为0.1m的正立方体。当杠杆右侧挂一个重4N的物体B时，杠杆在水平位置平衡。此时物体A对水平桌面的压强为300Pa。下列说法正确的是()A.物体A受到的支持力为2N;B.物体A受到的重力为5N;C.物体B向右移动1小格，物体A受到的拉力减小1N;D.物体B向右移动1小格，物体A受到的支持力减小1N.20、下列说法正确的是()A．功率大的机械比功率小的机械做功快B．做有用功越多，机械功率越大C．机械做功越快，机械效率就越高D．所有机械的机械效率都小于1题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二、实验探究题(每空2分，共36分)21、用如图所示的实验装置研究运动和力的关系．（1）让小车从斜面上滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的重力和_________力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力。（2）每次都让小车从同一斜面的________由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的速度．（3）比较图中小车在不同表面滑行的距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越_______（“大”或“小”），小车运动的越_______（“远”或“近”）.（4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将_______________.22、在探究“杠杆的平衡条件”实验中，某同学记录了三次实验数据如下表：实验次数动力F1／N动力臂／m阻力F2／N阻力臂／m12.00.044.00.0221.00.020.50.0132.50.031.50.05(1)实验前，应调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，原因是(2)这三次实验数据中有一次是错误的，记录错误数据的实验次数是__________，由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是________________________________________。(3)如下左图所示，当在A处挂三个钩码时，要使杠杆平衡，应在C处挂__________个钩码(每个钩码的质量相等)。(4)若某次实验中用弹簧测力计竖直向上拉杠杆一端的A点，如右上图所示，杠杆平衡时弹簧测力计的示数为Fa；若在A点斜向上拉，杠杆要求在水平位置再次平衡时，弹簧测力计的示数为Fb，则Fa__________Fb(填“大于”“小于”或“等于”)．23、在探究“滑轮组的机械效率与哪些因素有关”的实验中，某实验小组做出了如下猜想：A．滑轮组的机械效率与动滑轮自重有关B．滑轮组的机械效率与所提的物重有关C．滑轮组的机械效率与绳重有关D．滑轮组的机械效率与绳和滑轮之间的摩擦有关针对上述猜想，该实验小组的同学利用如图所示的实验装置测得三组实验数据如表所示，其中第1、2、3次实验的装置分别如图甲、乙、丙所示。请回答下列问题：（1）第1次实验中所做的有用功是J，第3次实验中机械效率是。（2）在实验操作中应竖直向上拉动弹簧测力计。（3）比较第1次实验和第2次实验，可以证明猜想（填字母）是正确的。（4）比较第两次实验可以证明猜想A是正确的，这是因为动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功（填“增大”或“减小”）。（5）请你就如何提高滑轮组机械效率的问题提出两点合理建议：建议一：；建议二：。四、计算题（6+8=14）24、如图所示，底面积为100cm2的烧杯装水后的总质量为2kg．现将质量0.5kg的木块浸入水中．（g=10N/kg，木的密度为0.5g/cm3）（1）木块静止时，所受的浮力为多大？浸在水面下的体积为多少？（2）烧杯对水平桌面的压强是多大？25、一名工人用如图所示的滑轮组提起450N的重物，绳自由端的拉力F为200N，重物在5s内匀速上升了1m，不计绳子与滑轮间摩擦，则：(1)滑轮组所做的有用功是多少？(2)拉力做功的大小？拉力的功率是多少？(3)动滑轮的重。次数钩码重G/N钩码上高度h/m有用功W有/J测力计拉力F/N测力计移动距离s/m总功W总/J机械效率η120.10.90.30.2774.1%240.10.41.60.30.4883.3%340.10.41.10.50.55