部编版八年级语文下册复习资料

部编版八年级语文下册复习资料一、字词复习：1、读音：归省（xǐng）兽脊（jǐ）漂渺（miǎo）撺掇（duo）行辈（háng）糜子（méi）耳畔（pàn）眼眶（kuàng）铿锵（kēngqiāng）戛然而止（jiá）蓦然（mò）羁绊（bàn）斡旋（wò）静穆（mù）褪色（tuì）怅惘（chàngwǎng）萌发（méng）翩然（piān）销声匿迹（nì）连翘（qiáo）衰草连天（shuāi）风雪载途（zài）褶皱（zhě）两栖（qī）衍射（yǎn）劫难（jié）携带（xié）沼泽（zhǎo）狩猎（shòu）半蹼鹬（pǔyù）缄默（jiān）角色（jué）龟裂（jūn）沟壑（hè）楔形（xiē）山麓（lù）蛮横（hèng）挑拨离间（tiǎojiàn）彷徨（pánghuáng）贴切（tiē）枯燥（zào）趋势（qū）堕落（duò）强词夺理（qiǎng）出类拔萃（cuì）襁褓（qiǎngbǎo）拙劣（zhuō）枷锁（jiā）驰骋（chěng）寒噤（jìn）迂回（huí）眩晕（xuànyùn）虔诚（qián）蠕动（rú）懈怠（xiè）腈纶（jīnglún）翌日（yì）俯瞰（kàn）白雪皑皑（ái）沟壑（hè）纷至沓来（tà）巉峻（chán）拾级而上（shè）矗立（chù）蘸水（zhàn）伫立（zhù）俨然（yǎn）此中人语云（yù）佁然（yǐ）犬牙差互（cī）悄怆幽邃（qiǎosuì）多髯（rán）窈窕（yǎotiǎo）好逑（hǎoqiú）教学相长（zhǎng）学．学半（xiào）选贤与．能（jǔ）男有分（fèn）才美不外见（xiàn）一石（dàn）2、词语：惊心动魄：形容感染力极强，动人心弦。叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。戛然而止：声音突然中止。斡旋：调停、调解。马前卒：比喻没有目的地为人奔走效力的人。人情世故：指为人处世的方法、道理和经验。周而复始：转了一圈又一圈，不断循环。销声匿迹：本义是不再公开讲话，不再公开露面。这里指昆虫无声无息、无影无踪。天衣无缝：比喻事物没有一点破绽。缄默：闭口不说话。目空一切：一切都不放在眼里，形容骄傲自大，什么都看不起。文中指鸟群专注地高高飞翔的姿态。龟裂：裂开许多缝子。海枯石烂：本文原意是海水枯干，石头粉碎。但现多用于形容经历极长的时间。挑拨离间：原指没有根据的话，现在多指在别人背后散布的诬蔑、中伤的说法。卑鄙无耻：形容品质低下，不知廉耻。蛮横：态度粗暴，不讲道理。彷徨：走来走去，犹豫不决，不知往哪儿走。袖手旁观：比喻置身事外或不协助别人。不知所措：不知道怎么办才好，形容受窘或发急。强词夺理：指无理强辩，明明没理硬说有理。襁褓：包裹婴儿的被子和带子。行将就木：快要进棺材了，指人临近死亡。木，指棺材。寒噤：寒战。怒不可遏：愤怒得不能抑制，形容愤怒到了极点。这里形容水势不可阻挡的样子。接踵而至：形容人或事物一个又一个接连不断地到来。霓裳羽衣：指仙人的衣服。拾级：逐步登阶。拾，轻步而上。二、文学常识：1、陶渊明，字元亮，又名潜，世称靖节先生，因宅边曾有五棵柳树，又自号“五柳先生”,浔阳柴桑(今江西九江市西南)人。东晋著名诗人、辞赋家、散文家。陶渊明少年时代既好读六经，有大济苍生的政治抱负。他曾做过小官，但因“不为五斗米折腰”，而弃官回乡从此过起了田园式的隐居生活。2、柳宗元，字子厚，山西人，世称柳河东，唐代著名文学家，“唐宋八大家”之一。他和韩愈都是唐代古文运动的倡导者和奠基人,并称“韩柳”。代表作有《永州八记》、《三戒》、《捕蛇者说》等。《小石潭记》说是《永州八记》之一。3、庄子，名周，后人称之为“南华真人”，战国时宋国著名的思想家、哲学家、文学家，是道家学派的代表人物，老子哲学思想的继承者和发展者。后世将他与老子并称为“老庄”，他们的哲学为“老庄哲学”。他的主要思想是“天道无为”，认为一切事物都在变化。主张“无为”，幻想一种“天地与我并生，万物与我为一”的主观精神境界。庄周和他的门人以及后学者著有《庄子》（被道教奉为《南华经》），道家经典之一。《庄子》散文最富有想象力和浪漫主义色彩，擅长用寓言故事来说明道理。4、《礼记》，又名《小戴礼记》，儒家经典著作之一，是秦汉以前各种礼仪著作的选集。相传为西汉戴圣编撰。汉代把孔子定的典籍称为“经”，他的弟子对“经”的解说是“传”或“记”，《礼记》因此而得名，即对“礼”的解释。5、闻一多(1899年—1946年)，原名闻家骅，又名多、亦多、一多，字友三、友山。湖北浠水人。中国现代伟大的爱国主义者，坚定的民主战士，中国民主同盟早期领导人，中国共产党的挚友，诗人，学者,民主战士。新月派代表诗人，代表作有《红烛》《死水》《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》等。作品主要收录在《闻一多全集》中。6、马克·吐温，是美国幽默大师、小说家、著名演说家。一生写了大量作品，题材涉及小说、剧本、散文、诗歌等各方面。代表作有小说《汤姆.索亚历险记》、《哈克贝利.费恩历险记》三、综合性学习：综合性学习倡导低碳生活1、为倡导低碳生活拟一条宣传标语。示例：①低碳生活，从我做起。②低碳，让我们的生活更美好。③温室效应我不要，低碳生活我拥抱。④青山绿水长驻，鸟语花香永存。2、在“低碳生活，我们能做什么”的主题班会上，大家推荐你做主持人。请写出你的开场白。“低碳”是一种生活习惯，在提倡健康生活的今天，“低碳生活”不再只是理想，更是一种值得期待的生活方式。让我们走进“低碳生活”，为我们的美好生活献计献策，共建我们美好的家园。综合性学习以和为贵1、“以和为贵”的例子：“将相和”2、任选一句孔子名言，说说它体现了怎样的中华传统美德？具有怎样的现实意义？我选的名言：示例：有朋自远方来，不亦乐乎？；热情好客；开放的心态，广交朋友。传统美德：三人行，必有我师焉；谦虚好学；善于学习别人的长处。现实意义：礼之用，和为贵；重礼尚和；追求人与自然、社会和谐共处。3、请你谈一谈，你心目中的“和谐世界”应该是怎样的？示例：和谐世界应该是一个民主平等的世界，和睦互信的世界，公正互利的世界，包容开放的世界，自然环境优美的世界，科技文化昌盛的世界。四、名著导读：（3部）《傅雷家书》【理解记忆】1．傅雷是我国著名翻译家，他曾翻译过巴尔扎克的《欧也妮•葛朗台》。他认为中国最好的文学批评是《人间词话》。2．傅雷是一个严厉、尽责的父亲，在儿子长大成人、留学海外后，仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导，这些家信汇编成书，就是《傅雷家书》。傅雷的两个儿子分别是傅聪、傅敏。3．《傅雷家书》信中首先强调的，是一个年轻人如何做人的问题。傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“徳艺俱备、人格卓越的艺术家”。4．《傅雷家书》信中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，如何正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。5．“我一生任何时期，闹恋爱最热烈的时候，也没有忘记对文学的忠诚。文学第一，学问第一，艺术第一，真理第一，爱情第二。”6．傅雷教导儿子“感之不深，当然爱之不切了；爱之不切，弹出来当然也不够味儿；而越是不够味儿，越是引不起你兴趣”时，是以什么为例子？以听莫扎特的音乐为例。7．傅聪虽然在外地演出，但傅雷始终关注儿子在音乐道路上的成长，他使用什么方法提高儿子的艺术修养？通过书信把真情传递给远方的孩子，对儿子的生活和艺术进行真诚地指导，而且还暗暗透露了对儿子的牵挂和爱。8．对于唐宋人吟诗唱词，中间常加“泛音”，傅雷有怎样的看法？傅雷认为加泛音的唱才有音乐可言。后人把泛音填上实字，反而是音乐的大阻碍。昆曲之所以如此费力、做作，中国音乐被文字束缚到如此地步，都是因为古人太重文字，不大懂音乐；懂音乐的人又不是士大夫，士大夫视音乐为工匠之事，所以弄来弄去，发展不出……9．傅雷在给傅聪的家书(1959.8.16)中，曾告诉儿子学习不仅仅在音乐方面，还要在行为、礼节方面多加注意，请举例。“在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌面上，不能放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘下，叮叮当当的！出台行礼或谢幕，面部表情要温和，切勿像过去那样太严肃。这与群众情绪大有关系，应及时注意。只要不急，心里放平静些，表情自然会和缓。”10．傅雷在给傅聪的家书(1959.10.1)中，告诫儿子过多的音乐会麻痹人的感觉，使表演缺少生气与新鲜感，从而损害自己的艺术，长此以往，大有成为钢琴匠，甚至奏琴的机器的危险。11．傅雷告诉儿子什么才是儿子最大的成功，才是到了艺术与人生的最高境界？能掀动听众的感情，使他们如醉如狂，哭笑无常，而自己屹如泰山，像调度千军万马的大将军一样不动声色。12．傅雷知道儿子大赛在即，在1954年12月27日的家书中告诉儿子“不用着急，……我们大家都有信心；主要仍在于心理修养、精神修养”，他嘱咐儿子应有怎样的心态？“得失置之度外”“胜败乃兵家之常”。《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基【理解记忆】1．在朱赫来的启发和教育下，保尔懂得了许多关于革命工人阶级和阶级斗争的道理。2．保尔救出了朱赫来后，被贵族的儿子维克托出卖，被白匪关押起来。3．红军攻下了小城谢佩托夫卡，保尔的好朋友谢廖沙参军了，当了团区委书记。4．保尔最爱读英国小说《牛虻》，敬佩主人公的斗争精神。5．“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”是朱赫来到修铁路的工地视察时说的。6．“难道你不能在政府里搞一个比挖土强一点的差事吗？我还以为你当上了委员或委员一类的首长呢”是冬妮娅对保尔说的。7．“可现在呢，你浑身都是樟脑味儿”是保尔对冬妮娅说的。8．在铁路就要修完时，无情的伤寒和大叶性肺炎最终夺去了保尔的战斗力。9．《钢铁是怎样炼成的》是一部优秀的文学作品，是一本名副其实的生活教科书。保尔是鼓舞人们战胜困难、不断革命的“良师益友”，他的崇高形象和革命品质对广大读者有极深的教育意义。10．保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手朱赫来，正是在这位老水手的教育下，他才走上了革命的道路。11．保尔的一生中有三位非常重要的女性，他的初恋情人冬妮娅，在铁路总工厂任共青团书记时认识的丽达，以及他的妻子达雅。12．保尔因在神父家补课时，把一撮烟末撒在神父家做复活节糕用的面团上而被校长开除。13．保尔最后的著作是《暴风雨所诞生的》。14．保尔在黑海疗养所企图自杀，自杀未遂，他又找到了新的生活目标——靠文学创作回到队伍中去。他把写的小说寄往柯托夫斯基师征求意见，但书稿在途中丢失，他不气馁，重新开始创作，小说最终获得了成功。15．《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长经历，描绘了从第一次世界大战起，经十月革命、国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“生活教科书”。16．人们提出“在新时代，要做保尔还是比尔”的新命题。与比尔•盖茨相提并论的保尔，就是苏联作家奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔•柯察金，他受朱赫来等人影响很大，经过艰苦的锻炼，成为共产主义战士。17．保尔以自己的毕生精力，实践了自己的生活原则：人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这是保尔战斗一生的真实写照，也是他革命乐观主义的深刻概括。18．《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。这部小说是苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。我们相信你一定读过这部小说，喜欢小说中的人物和故事。请你回答下面几个问题：(1)《钢铁是怎样炼成的》的主人公是保尔•柯察金。(2)主人公是在朱赫来的影响下逐步走上革命道路的。在革命的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。(3)在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：为理想而献身的精神，钢铁般的意志，顽强奋斗的