职称评聘方案

大方县牛场乡中坝小学教师评聘实施方案为了进一步完善我校的专业技术职称的评聘工作，在全体教师中形成“公开、公正、公平”的竞争局面，根据省、市、县人事局及教育局有关精神，经学校行政会议研究，教师讨论并修正，特制定我校教师职称评聘方案（试行）。一、成立职称评聘领导小组：学校专业技术职称评聘工作由职称评聘领导小组组织实施。小组成员如下：组长：刘磊副组长：胡芳杨华成员：吴儒宣、吴如凯、刘建德（说明：当年参评人员不能进入评审小组。）二、适用对象：本校符合晋升、聘任基本条件的人员。三、评聘条件与考核分值（总分120分）：（一）基本条件1、教师资格证2、普通话证（达到相应等级）3、计算机证4、继续教育登记证5、任现职达到规定年限6、年度考核至少达到合格以上7、有下列情况之一者当年不允许申报聘任专业技术职务：（1）职业道德差、乱收费、乱摊派、向学生和家长索取钱物的；（2）学生或家长评教50%以上不满的；（3）在五年之内违反计划生育的；（4）未经学校同意而校外兼职的；（5）因体罚学生造成严重后果的；（6）当年受记大过及以上处分的；（7）近三年一年内事假累计超过两个月或病假累计超过半年以上；（8）评聘前一年旷课达3节及3节以上或任现职以来旷工累计达到2天以上；（9）不服从学校工作调配的；（10）近三年中，故意不完成教育教学任务的。四、评聘办法：1、书面申报：凡符合条件者，均可向学校评聘领导小组送交书面申请，未交书面申请者，按自愿弃权处理。2、组织考核：由职聘领导小组按本方案集体考核打分。3、初录推荐：按积分考核结果从高分到低分初录选取。（相互之间可以核对评分结果）4、张榜公示：将初录结果予以公示七天，接受群众监督。5、上报审批：由评聘领导小组将择录的候选人上报教育及人事部门审批。6、凡参加晋升、聘任的有关领导，不参与评审打分。五、评审内容1、近三年年度考核分（90分）：三年中由近及远分别以40%、30%、20%计入总分，新调入教师不满三年的：两年分别以50%、40%计分；一年的以90%计分。（当年参加职评教师的年度考核分中，最高者的考核分为100分，其他教师的考核分按比例折算。）2、民主测评（5分）：列表交全校教师打分，满分为5分（在3-5分之间打分，去掉两个最高分和两个最低分后取平均分）。3、校评审组测评（5分）：校评审组给当年具备职评条件的对象评分，满分5分。（在3~5分之间打分，去掉一个最高分和一个最低分后取平均分）。4、附加分（不封顶）（1）教龄每年加0.1分。（2）符合职称晋升条件以来，每超一年加3分。（“条件”指符合当年职评的所有条件）。（3）任现职以来年度考核获一次“优秀”者，每年加0.5分。（4）任现职以来，评职教师在本校任班主任（含年级长教研组长学校中层以上干部），每年加0.5分。本年度担任班主任（仅限班主任）的加1分。连续在本校任三年（含三年）以上班主任（仅限班主任）的另加1分。（5）任现职以来，被评为乡级优秀的加1分，县级加2分，市级加3分，省级级加4分。以其中一项计分。单项先进折半加分。（6）本年度教育教学论文、课题、指导学生获得的各类竞赛（教育教学论文、课题、各类竞赛是指教育行政部门组织的。其他在非法刊物或各类刊物增刊上发表的论文一概不予承认。）。县级一、二、三等奖分别加0.8、0.5、0.2分；市级一、二、三等奖分别加1.2、1、0.8分；省级一、二、三等奖分别加2、1.5、1.2分；国家级一、二、三等奖分别加5、4、3分，在各类正规刊物上发表的论文以相同级别三等奖加分。以其中一项计分。三、附则1、为体现“公正、公平、公开”原则，所有加分证明材料均须由参评教师自行提供。在职评过程中有弄虚作假的，将取消本次参评资格。2、若中级职评由县教育局联评，则按县教育局评审的结果决定；若指标分配到校，则按本办法执行。3、符合破格条件且不占本校名额的情况不用本办法，学校将全额推荐。4、学校根据教师职称评定考核方案考核结果，推荐名单从高分到低分的顺序上报教育局。5、本办法自教师会通过之日起实施，其解释权属校务领导小组签字：教师签字：大方县牛场乡中坝小学2016年9月2日