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``````泰戈尔胡家中学韩雪英同学们:世上有一部书是永远也读不完、写不完的,那就是母爱!母爱就象一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡;母爱就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;母爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。这个世界上,我们什么都可以忘记,但不能忘记母亲给予我们的一切……今天,就让我们一起通过泰戈尔的诗歌来感受着伟大的母爱吧。1、作家、作品;2、读准字音(课后:读一读、写一写);3、概括文章主要内容。温馨提示:检查预习情况(学友说给师傅听→师傅补充讲解→师友展示)一、交流感知泰戈尔(1861~1941)罗宾德拉纳特·泰戈尔是印度近代文学史上一位具有里程碑意义的作家。他多才多艺,遍观百家,是位杰出的诗人、小说家、戏剧家。他于1913年获诺贝尔文学奖,成为获得此项荣誉的第一位东方作家,印度人虔敬地把他奉作“诗祖”。他的诗,风格秀丽、感情醇厚、意象生动、韵律优美、文字隽永。作品有:《园丁集》《飞鸟集》《新月集》泰戈尔经典语录1.世界上最远的距离,不是生与死的距离,而是我站在你面前,你不知道我爱你。2、眼睛为她下着雨,心却为她打着伞,这就是爱情。3、生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。4、蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。5.如果你因错过太阳而流泪,那么你也将错过群星。6.天空不曾留下飞鸟的痕迹,但我已经飞过。2012年中国作家莫言获得了诺贝尔文学奖散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文体,一般篇幅短小,具有诗的意境和散文表现力。表象是散文,本质是诗。散文诗小常识给红色的字注音嗅摩衍花瓣叠摇摆沐浴祷告匿笑xiùmóyǎnbàndiébǎimùyùdǎonì偷偷地笑友情提示:学友讲给师傅听→师傅订正→师友展示(1)作者为什么把孩子想象成一朵金色花?(2)孩子为什么想变成一朵花?为什么还要向妈妈保密?(3)妈妈见到孩子,为什么说“你这坏孩子”?这是什么口吻?二、互助探究友情提示:师友独立思考→学友讲给师傅听→师傅订正→师友展示他想象自己变成一朵金色花,是为了方便和妈妈捉迷藏。因为金色花的树枝、花瓣、花香、树影,可以和妈妈所有的日常活动接触,无时不在地提醒她注意我。金色花的圣洁也可以代表孩子的纯真。1、作者为什么要把孩子想象成金色呢?因为这样会给妈妈带来惊喜,使妈妈生活得更加温馨,同时给妈妈带来快乐……2、孩子为什么想变成一朵花?我变成金色花,为什么不愿让妈妈知道?为什么“我”变成金色花为妈妈所做的事要“暗暗地”、“悄悄地”呢?孩子懂得母亲的奉献是无私的,对母爱的回报也应该是无私的。他不图妈妈夸奖,但求妈妈生活得更温馨,所以他只是撒娇,还瞒着妈妈。3、妈妈见到孩子说“你这坏孩子”?妈妈真的是在骂他吗?妈妈找孩子找了很久,非常着急担忧,一见到了孩子,又惊又喜,这是嗔怪的语气。嗔怪chēnguài表面上是责怪,但其中包含爱或者撒娇的成份多一些。理清思路:三次嬉戏喜爱、依恋(可见他们母子情深)。1)第一次嬉戏(1、2、3、4):“我”在妈妈祷告时,悄悄地开放花瓣散发香气。2)第二次嬉戏(5、6):“我”在妈妈读诗时,将影子投射到书页上。3)第三次嬉戏(7、8、9):“我”在妈妈拿了灯去牛棚时,突然跳到她身边,恢复了原形。这些看似是孩子与母亲嬉戏的诗歌,其实表达的是孩子对母亲的三、互助释疑友情提示:学友讲给师傅听→师傅订正→师友展示“我”变成金色花后干了什么事?妈妈我做祷告时—————读书时————拿灯去牛棚时———开放花瓣,散发香气跳妈妈面前,恢复原形将影子投在书页上我从文中这句话(这几个词)中,感受到这是一个的孩子(妈妈)。孩子天真活泼、调皮可爱,热爱妈妈妈妈慈爱善良、勤劳美丽,疼爱孩子从文中故事中,你感受到这是一个怎样的孩子(妈妈)?请大家用这样的句式来说出自己的阅读感受。《金色花》的篇幅短小,意蕴丰富。诗人借助想像,设计了一个假想,“假如我变成了一朵金色花”,由此生发想像——一个神奇的儿童与他母亲“嬉戏”,以儿童特有的方式表现对母亲的感情,构成一幅儿童嬉戏的画面,表现了家庭之爱和人类天性的美好与圣洁。中国青年报》1999年10月27日刊登过《古老而永恒的丰碑》一文,文中写到在贵州发生的缆车事故中,缆车以疯狂的速度坠落,在撞击地面的一瞬间,潘天淇、贺艳文夫妇同时举起两岁半的儿子潘子浩,结果夫妻双双遇难,而儿子却安然无恙。当年唐山大地震,人们在清理废墟时,发现一位母亲割破自己的血管用热血哺育怀抱中的婴儿。四、拓展延伸:同学们,母爱就在我们身边,她像一股涓涓的溪流时时刻刻地滋润着我们。谁不应该感谢母亲、报答母亲呢?如果你忽然具备了文中小孩的神力,你准备变作什么来表达你对母亲的满怀爱意?假如我变成一朵康乃馨,我要放在妈妈的床头,让她的梦也有香味。假如我变成一把椅子,我要让妈妈下班后坐在椅子上消除一天的疲劳。假如我变成一串珍珠项链,我要挂在妈妈的脖子上,让她更美丽。我要变成一股清风抚摸着你;我要变成水中的涟漪,当你浴时,把你吻了又吻。(泰戈尔《告别》)
本文标题:《金色花》上课1
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