市二中新课程手册

2008级高中新课程学生选课指导手册库尔勒市第二中学2008年9月2品德养成为先导个性发展为核心知识传授为基础能力提高为重点情感陶冶为动力综合素质提高为根本3目录1.前言……………………………………………………….42.组织机构名单…………………………………………………53.高中课程结构简介……………………………………………64.学生选课须知…………………………………………………95.选课程序………………………………………………………106.学科模块代码…………………………………………………117.学生选课流程图………………………………………………128.新课程开设计划………………………………………………139.语文课程方案…………………………………………………1610.数学课程方案……………………….….…………………2311.英语课程方案………………………………………………2912.物理课程方案……………………………..…………………3313.化学课程方案…………………………..……………………4114.政治课程方案…………………………..……………………4515.历史课程方案…………………………..……………………5116.生物课程方案………………………..………………………5717.地理课程方案………………………..………………………6218.技术课程方案…………………………..……………………6419.体育课程方案…………………………..……………………7020.艺术课程方案……………………………..…………………724前言从2008年秋季开始，新疆维吾尔自治区开始普通高中课程改革。高中新课程为同学们设置了必修课和选修课。无论必修课还是选修课，都是由若干个模块和系列构成。其中，必修课的所有模块，同学们必须学习，而选修模块可以根据同学们的爱好和未来的发展方向选修。每学完一个模块，考核合格可获得2学分或1学分，只要在高中三年内修完144学分，就可以达到毕业标准。当然，要想在某些学科有所发展和积淀，还可以多增加学习一些选修模块，获得更多的学分。开设选修课的主要目的，是向全体同学提供一个通过多样化选择来发展个性的空间，它有利于扩大自己的知识面并在一定程度上实现跨学科学习，也为同学提供了规划人生的实践机会。必修课与选修课的内容是相辅相成的，它们共同促进学生的科学文化素养的形成。如果希望得到更多的知识，就应该从各科的选修系列中选择适合自己的模块，制定好个人的“课程表”，并按照此顺序开始自己的学习过程。刚接触新课程一定会感到不适应。如何确定选修模块？按照什么程序进行选课？选择哪个模块进行学习？眼前的这本册子正是为解决前面提到的问题而编写的,它为大家提供一些参考。学校相信，同学们一定都会取得成功。2008年9月5库尔勒市二中高中新课程“学校课程编排与学生选课指导”组织机构组长：张林副组长：高峰课程编排组：郭海艳杨双喜周小元学科课程编排：语文：李增江数学：施恩伟英语：张明芳物理：倪建军化学：唐明政治：陈浩生历史：董保民生物：张惠珍地理：姚春玲体育：刘凤云技术：吕剑艺术：李源6高中课程结构简介（一）课程结构库尔勒市第二中学高中课程由学习领域、科目、模块三个层次构成1、学习领域高中课程设置了语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康和综合实践活动八个学习领域。2、科目每一领域由课程价值相近的若干科目组成。八个学习领域共包括语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、美术、体育与健康、技术等13个科目。3、模块每一科目由若干模块组成。模块之间既互相独立，又反映学科内容的逻辑联系。每一模块都有明确的教育目标，并围绕某一特定内容，整合学生经验和相关内容，构成相对完整的学习单元。（二）课程设置及其说明库尔勒市第二中学高中学制为三年。课程由必修和选修两部分构成，并通过学分描述学生的课程修习状况。具体设置如下：7说明：（1）每学年52周，其中教学时间40周，社会实践1周，假期（包括寒暑假、节假日）11周。（2）每学期分两段安排课程，每段10周，其中9周授课，1周复习考试。每个模块通常为36学时，一般按周4学时安排，可在一个学段内完成；某些模块可以按学期安排课程。（3）根据学校实际情况，我校的课程计划可进行调整：（4）学生学习一个模块并通过考核，可获得2学分（其中体育与健康、音乐、美术每个模块原则上为18学时，相当于1学分），学分由学校认定。技术的8个必修学分中，信息技术与通用技术各4学分。学习领域科目必修学分（共计116学分）选修学分I选修学分II语言与文学语文10根据社会对人才多样化的需求，适应学生不同潜能和发展的需求，在共同必修的基础上，各科课程标准分类别、分层次设置若干选修模块，供学生选择。学校根据当地社会、经济、科技、文化发展的需要和学生的兴趣，开设若干选修模块，供学生选择。外语10数学数学10人文与社会思想政治8历史6地理6科学物理6化学6生物6技术技术（含信息技术和通用技术）8艺术音乐、美术6体育与健康体育与健康11综合实践活动研究性学习活动15社区服务2社会实践68（5）研究性学习活动是每个学生的必修课程，三年共计15学分。设置研究性学习活动旨在引导学生关注社会、经济、科技和生活中的问题，通过自主探究、亲身实践的过程综合地运用已有知识和经验解决问题，学会学习，培养学生的人文精神和科学素质。此外，学生每学年必须参加1周的社会实践，获得2学分。三年中学生必须参加不少于10个工作日的社区服务，获得2学分。（6）学生毕业的学分要求：学生每学年在每个学习领域都必须获得一定学分，三年中获得116个必修学分（包括研究性学习活动15学分，社区服务2学分，社会实践6学分），在选修II中知识获得6学分，总学分达到144方可毕业。（7）模块学业成绩测试是为了检查学业达到的水平而进行的终结性测试。模块的三种类型：基于知识学习的模块；开拓视野的模块；基于活动与实践的模块。所以，对不同的模块类型，学业成绩测试采取三种测试方式：书面笔试；开卷考试或表现式评价。（8）学分认定与模块学业成绩挂钩。模块学业成绩采用等级制，分为A、B、C、D、E五个等级，模块的综合测试成绩为E，不赋予相关学分；学生不能获得相关模块学分，应重修或改修其它模块。高中三年里未完成规定的学分作为肄业处理，离校后可继续补考或重修。9学生选课须知选课以前务必仔细阅读本手册的全部内容，要认真负责，严肃对待，因为你的选课将影响到你的正常学习。1、选课是一件十分严肃的事情，涉及学校的学籍管理和成绩管理，学生必须认真对待。2、学生只可以在我校指定开出的选修课课程中选课。3、所有的必修课都在教务处排定的行政班上课，选修课必须在相关模块的相应教室上课。4、学生选课一般以学期为单位进行。即在每学期末，每位学生根据学校推出的下学期课程计划，结合本人的实际情况，在指导教师的帮助下，选好自己下学期要修习的课程并将填好的选课表及时上交教务处。学校将根据全体学生的选课及学校的实际情况，最后确定学校的下学期课程计划并公布。5、选课过程分两个阶段进行。第一段为初选，时间安排在每学期的倒数第二周，学生要在规定时间内完成本人下学期所有选课任务；第二段为选课确认，安排在每学期的最后一周，在这两周内，如果你所选的某些课程取消或学生因故未被选中，你必须对自己原来的选课计划进行调整，如果学生被某模块教学单位选中，则选修课程被确认。超过规定的选课时间，教务处一律不接受选课更改申请。（高一上学期的选课安排在开学第一周）6、一般不允许跨年级选课，如有特殊情况，需将申请上报学校教务处审批。7、重选、竞赛生辅导和学习困难生辅导不属于选课范围，由教务处通知后另行安排。10选课程序1、请仔细阅读前面的各个部分，了解高中阶段的学习内容要求、学分要求等，了解我校各个学科所开设的必修课和选修课的内容及每个模块可以获得的学分。2、选择选修课的根据是：本人的兴趣特长、家长的意见、指导教师的简要情况、你将来学业发展方向（文史类或理工类）。3、熟悉选修课的各系列、各模块的编码。（附后）4、选好一学期要选修的系列和模块，填好“学生选课单”并交给班主任。5、“选课单”经学校审核确认后会正式通知学生。11各学科模块代码代码构成方式：学科代码/修习类别/模块序号各学科代码如下：语文：YW数学：SX英语：EG物理：WL化学：HX生物：SW政治：ZZ历史：LS地理：DL美术：MS音乐：YY体育：TY通用技术：TJ信息技术：XX修习类别如下：必修：A选修：B12六、学生选课流程图学校下放“选课指导手册”以及“选课单”学生选课并填写“选课单”班主任统计本班学生选课情况教务处统计整理指导教师（班主任）指导学生选课教务处排出学期全校的选修课表学生根据学校的必修、选修课表制定个人课表学生根据个人课表上课在了解自己学习的基础上进入下一轮选课13库尔勒市第二中学2008级高中新课程开设计划表（1）领域语言与文学数学人文与社会科学技术艺术体育与健康综合与实践至少要选的周课时数至多要选的周课时数科目及必修学分语文10英语10数学10思想政治8历史6地理6物理6化学6生物6信息技术4通用技术4音乐3美术3体育与健康11研究性学习11社会实践62008–2009学年度1英语A1数学A1思政A1历史A1地理1物1化1必修A1A1-1田径必修一周社会实践2英语A2数学A4思政A1历史A1地理1物1化1必修A1A1-1篮排足羽武健必修3英语A3数学A2思政A2历史A2地理2物2化2必修A2A1-2篮排足羽武健必修4英语A4BII1数学B2。1B1。1思政B3B2历史A2地理2物2化2必修A2A1-2篮排足羽武健必修14库尔勒市第二中学2008级高中新课程开设计划表（2）领域语言与文学数学人文与社会科学技术艺术体育与健康综合与实践至少要选的周课时数至多要选的周课时数科目及必修学分语文10英语10数学10思想政治8历史6地理6物理6化学6生物6信息技术4通用技术4音乐3美术3体育与健康11研究性学习11社会实践62009——2010学年度1语文A3英语A5BII2数学A5思政A3历史A3地理3选1、2、3化选1,2生物A1B1\2B1B3音乐鉴赏五个系列选若干系列篮排足羽武健必修一周社会实践2语文B3英语BI1BII3数学B2.2B3.1思政B6历史A3地理3选1、2、3化选3生物A2B1\2B1B3篮排足羽武健必修3语文A4英语BI2BII4数学A3思政A4历史B1\2选1.2.3选2-33-3化选4生物A3B3\4B1B3选修篮排足羽武健必修4语文B4英语BI3BII5数学B2.3B1.2思政B4历史B3\4选4.5.6选3-4化选5B1、2、3B3\4B1B3篮排足羽武健必修15库尔勒市第二中学2008级高中新课程开设计划表（3）领域语言与文学数学人文与社会科学技术艺术体育与健康综合与实践至少要选的周课时数至多要选的周课时数科目及必修学分语文10英语10数学10思想政治8历史6地理6物理6化学6生物6信息技术4通用技术4音乐3美术3体育与健康11研究性学习11社会实践620010–2011学年度1语文A5英语BI4BII6B4.1，B4.2，B2.3思政B1B5历史B6选3-5选6篮排足羽武健2语文B5英语BI5.6B6数学B4.4B4.3B3.2,3.3篮排足羽武健3篮排足羽武健4篮排足羽武健17库尔勒市第二中学高中语文新课程方案高中语文《新课标》对高中阶段的语文教学提出了明确的目的：高中语文课程应进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素养和科学文化素养，为终身学习和有个性的发展奠定基础。根据这一目的，结合我校的师资情况和生源情况，我们初步拟定了高中三年的语文教学计划。一、达标学分高中三年每位学生必须修满18分，即必修10分，选修8分。二、试用教材必修学分的学习以教育部选定的教材为基本教材，安排在高一、高二和高三上学期学习，选修课按照五个系列十二个专题分别在五个学期实施，选修课教材由教师自