XXXX年12月电子工艺实习动员模块[1]

2019/8/31电气工程学院应用电子实验中心电气工程学院应用电子实验中心专业班级：计算机101、102，软件101、102人数：120人电气工程学院应用电子实验中心电气机电工程学院应用电子实验中心实习时间：2012~2013第一学期第17周、18周2012年12月24日~1月6日实习场地：软件101、102三教405计算机101、102三教406实习项目:•FM收音机制作•声控灯制作电气工程学院应用电子实验中心实习目的：•《电子工艺实习》是电子信息类专业教学实习课程，是一门重要的基础实践课程，是工程训练的环节之一。其作用是为以后专业实验、课程设计及毕业设计准备必要的工艺知识和操作技能。本课程的任务是使学生了解电子工艺的一般知识，通过进行《电子工艺实习》实践课程的训练，使学生：电气工程学院应用电子实验中心实习目的：①掌握常用电工工具的正确使用。②掌握电子元器件的安装、焊接等基本技能。③了解常用的电子元器件的性能特点、命名方法及识别方法。④初步掌握常用电子仪器设备的基本使用方法。⑤学会分析与处理简单的电路故障。⑥根据课程要求，查阅相关资料。通过两周的基本操作技能训练，使学生熟悉一些电工电子基本知识，掌握一定的基本操作技能，获得一定的动手能力，培养严谨、细致、实干的科学作风，为后续课程的学习打下基础。电气工程学院应用电子实验中心实习要求：①要求学生熟悉常用电子元器件的识别、选用原则和测试方法。②要求学生练习和掌握正确的焊接方法，常用焊接工具、焊接材料等。③要求学生掌握电子工艺的基本要求，了解电子产品生产的工艺文件，对照电路原理图，能看懂接线图，理解图上的符号及图注并与实物能一一对照。电气工程学院应用电子实验中心实习要求：④要求学生了解电子产品印制电路板的设计原则和制造过程。认真阅读有关的工艺图纸及文件，并据此细心独立地进行装，连，焊，并记录有关的心得，经验和体会。⑤根据调试文件，会利用仪器和工具对机芯进行调试，学会排除故障，使整机达到指标要求。电气工程学院应用电子实验中心实习要求：⑥了解表面贴装工艺（SMT）的基本知识与工艺流程，掌握贴片及安装技术。⑦爱护设备、工具与仪器仪表，并应正确使用与妥善保管；遵守实习规则和安全操作规程，保持工作岗位的整洁。⑧根据工艺文件的指导，独立封装整机外壳，完成两件正式产品。电气工程学院应用电子实验中心实习内容：①掌握电烙铁的正确使用方法、基本的焊接技术和万用表的使用方法，学会识别不同的元器件及其的安装方法。②掌握收音机、声控灯的工作原理，学会识别电路原理图与印刷图、色环电阻的识别与测试和使用万用表测试电容、电感、二极管和三极管的方法，进一步掌握并熟练焊接技术。电气工程学院应用电子实验中心实习内容：③整机调试与验收，写出自己对电子实习的体会和收获。电气工程学院应用电子实验中心实习器材介绍：①电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。②螺丝刀、镊子等必备工具。③松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。④两节5号电池。（自备）电气工程学院应用电子实验中心实习内容和时间安排：12月24日12月25日12月26日12月27日12月28日上午8：10---9：501．实习动员：主教E02（8：30开始）2．实习工具发放：机电楼：407，韩普江老师处领取；领取教材及实习报告册：各班到教材科领取；实习场地卫生清扫；缴费讲座：表面安装技术，肖发远老师主讲主教E02课后各班学习委员安排4个同学到407找韩老师（带铅笔和尺子）讲座：焊接技术及PCB制作，曾璐老师主讲主教E02课后各班学习委员安排4个同学到407找韩老师讲座：电子元器件，刘宏老师主讲主教E02课后各班学习委员安排4个同学到407找韩老师讲座：装配与连接，钟萍老师主讲主教E02下午2：00-3：40焊接练习（模型）焊接练习（模型）焊接练习（元件焊接）热转印、腐蚀热转印、腐蚀12月31日1月1日1月2日1月3日1月4日上午8：30---11：30声控灯组装放假贴片工艺贴片工艺收音机调试验收下午2：00-3：40声控灯调试与验收放假贴片工艺收音机插件组装各班把工具交还取取处，并清理各自实习场地。实习内容和时间安排：韩老师电话：[phone]实习的考核方式和成绩评定标准：•实习考核方式实习过程评价、实习产品验收考核与实习报告相结合的方式。•实习成绩评定标准以各项实习过程和实习产品考核为主（40%），结合实习报告内容（40%）及考勤、纪律表现（20%）定为优秀、良好、及格与不及格四等。电气工程学院应用电子实验中心实习报告内容要求：1、实习目的：2、时间：2012年12月24日至2013年1月6日3、实习内容：①元器件的识别和测量②焊接工艺要求③表面贴装工艺（SMT）的基本知识与工艺流程④收音机、声控灯电路图及工作原理说明⑤电子线路的安装及调试⑥实习心得体会机电工程学院应用电子实验中心注意事项：在电子设备的装配调试中，要使用各种工具和仪器，同时还可能接触危险的高压电。而且，随着国民经济各行各业电气化、自动化水平不断提高，从家庭到办公室，从学校到工矿企业，几乎没有不用电的场所。如不掌握必要的安全用电知识，操作中缺乏足够的警惕，就可能发生人身、设备事故。因此，普及安全用电知识，防止电气事故，做到安全用电是十分必要的。安全用电技术是研究如何预防用电事故及保障人身、设备安全的一门技术。在教材里，简述防止人身触电，保障人身安全的一些知识，了解电子技术操作中有哪些不安全的因素及预防措施。2019/8/3电气工程学院应用电子实验中心一、电对人体的伤害（一）、发生触电事故后，人所收到的伤害分为电伤和电击两种类型。1、电击电击是电流通过人体内部，影响呼吸、心脏和神经系统，造成人体内部组织损伤乃至死亡的触电事故。由于人体触及带电导体、漏电设备的外壳，以及因雷击或电容放电等都可能导致电击。大部分触电死亡事故由电击造成很多，通常说的触电事故基本上都是指电击而言。2019/8/319电气工程学院应用电子实验中心2、电伤电伤是指电流的热效应、化学效应或机械效应等对人体造成的危害。包括电烧伤、电烙印、皮肤金属化、电光眼、机械损伤等多种伤害。电伤是由于发生触电而导致的人体外表创伤。主要介绍以下三种：电烧伤：由于电的热效应而烧伤人体皮肤.皮下组织.肌肉，甚至神经。电烧伤引起皮肤发红、气泡、烧胶、坏死。电烙印：电烙印是由电流的机械和化学效应造成人体触电部位的外部伤痕，通常是表皮的肿块。皮肤金属化：这是一种化学效应。它是由于带电体金属通过触电点蒸发进入人体造成的，局部皮肤呈现相应金属的特殊颜色。2019/8/320机电工程学院应用电子实验中心（二）、响触电危险程度的因素1、电流大小2、电流种类：交流直流。（特别是40Hz～100Hz的交流电对人体最危险，人们日常使用的市电正是在这个危险的频段（我国为50Hz），但当交流电频率达到2000OHz时，对人体危害很小，用于理疗的一些仪器采用的就是这个频段。）3、电流作用时间：电击强度＝电流*时间4、电流的途径5、人体电阻2019/8/321机电工程学院应用电子实验中心二、触电原因人体触电，主要原因有两种：直接或间接接触带电体以及跨步电压。前者又可分为单极接触和双极接触。1、单极接触：人体触电电器设备的一相电源而触电。2019/8/322机电工程学院应用电子实验中心2、双极接触：人体同时接触电的任何两相电源，触电电压为线电压。2019/8/323机电工程学院应用电子实验中心3、静电接触：在检修电器或科研工作中有时发生电器设备已断开电源，但在接触设备某些部分时发生触电，这样的现象是静电电击。静电电击是由于静电放电时产生的瞬间冲击电流，通过人体部位造成的伤害。4、跨步电压：在故障设备附近，例如电线断落在地上，在接地点周围存在电场，当人走进这一区域，将因跨步电压而使人触电。2019/8/324机电工程学院应用电子实验中心三、用电安全技术简介（一）、接地和接零保护1、接地（变压器中性点不接地系统）Ir=V/(Rr+Z/3)，Ir′=RG.Ir/(RG+Rr)，RG＜＜Rr2019/8/325机电工程学院应用电子实验中心2、接零保护（变压器中性点接地系统）在三相四线中性点接地系统中电气设备必须接零，如图1.6所示。一旦相线碰到外壳即形成与零线之间的短路，产生很大电流，使熔断器或过流开关断开，切断电流，因而可防止电击危险。2019/8/326机电工程学院应用电子实验中心（二）、漏电保护开关漏电保护开关也叫触电保护开关，是一种保护切断型的安全技术，它比保护接地或保护接零更灵敏、更有效。2019/8/327机电工程学院应用电子实验中心（三）、过限保护1、过压保护（1）、过压保护器（如图）（2）、瞬变电压抑制器TVP2、温度保护：电器工作时温度超过设计标准将造成绝缘失效从而引发安全事故。除传统的温度继电器外，热熔断器也是一种新型有效而且经济实用的温度保护器，其外形如同一只电阻器，正常工作时相当于一只阻值很小的电阻，一旦电器温度超过阀值，立即熔断从而切断电源回路。3、过流保护：用于过流保护的装置和元件主要有熔断丝、电子继电器及聚合开关，它们都是串接在电源回路中防止意外电流超限。2019/8/328机电工程学院应用电子实验中心四、安全用电常识参考《电子工艺实习教程》2019/8/329机电工程学院应用电子实验中心A-3常用仪器仪表的使用以及常用电子元器件的识别与检测一、常用电子元器件的识别（一）、电阻器电阻器是用来降低电压、限制电流，并具有一定电阻值的元件。常用字母R来表示。2019/8/330机电工程学院应用电子实验中心1、电阻的单位欧姆（Ω）、千欧（KΩ）、兆欧（MΩ）1MΩ=KΩ=10Ω2、电阻的符号2019/8/331机电工程学院应用电子实验中心3、电阻的标识方法（1）、直标法直标法是用阿拉伯数字和单位符号在电阻器表面直接标出标称阻值,其允许误差直接用百分数表示。（2）、符号法是用阿拉伯数字和文字符号两者有规律的组合来表示标称阻值。（3）、色标法是用不同颜色的环在电阻表面标出标称阻值和允许误差。色标法一般由四色环和五色环表示。2019/8/332机电工程学院应用电子实验中心•四色环：•五色环：2019/8/333机电工程学院应用电子实验中心色标法举例：四色环：如图：棕、黑兰、金棕：1黑：0兰：6金：±5％所以该电阻阻值为：10×Ω2019/8/334610机电工程学院应用电子实验中心五色环：如图：绿、兰、黑、黑、红绿：5兰：6黑：0红：±2％（代表误差）所以，该电阻阻值为5600Ω＝5.6KΩ±2％2019/8/335机电工程学院应用电子实验中心（二）、电位器电位器与可变电阻从原理上说是一致的，电位器就是一种可连续调节的可变电阻器。除特殊品种外，对外有三个引出端，靠一个活动端（也称为中心抽头和电刷）在固定电阻上滑动，可以获得与转角或位移成一定比例的电阻值。当电位器用作电位调节（或称分压器时）习惯称为电位器。2019/8/336机电工程学院应用电子实验中心•它是一个三端元件。如图所示，输入电压加在AB端，由CB端可获得随C点在RP上移动而变化的电压。•电位器作为可调节电阻使用时，是一个两端元件，如图所示，将RP的A、C端连接，调节C点位置，则AB端电阻随C点位置改变。2019/8/337机电工程学院应用电子实验中心•常用电位器标识举例：如图，104，前两位是有效数，最后一位是零的个数。所以，该电位器的最大阻值为：10xΩ2019/8/338410机电工程学院应用电子实验中心（三）、电容器电容器是一种能储存电能的元件，由介质隔开的两块金属板组成。具有充、放电特性在直流电路中具有隔直流作用，只对交流信号产生一定的阻抗，这种交流阻抗称为容抗。电容器常用字母C来表示。2019/8/339机电工程学院应用电子实验中心1、电容器的单位电容器储存电荷的能力，用电容量来表示。其电容量的基本单位是法拉(F)，常用单位有微法(µF)、纳法(nF)、皮法(PF)。1F=106µF=109nF=