第四单元之人生价值观

2012届高考一轮复习——《生活与哲学》认识社会与价值选择社会存在与社会意识社会基本矛盾运动人生价值物质资料的生产方式是人类社会存在与发展的基础生产力与生产关系的相互作用其矛盾运动社会主义社会基本矛盾的特点经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动人民群众创造历史的作用价值和人的价值人民群众是历史的创造者群众观点和群众路线价值观及其导向作用价值判断与价值选择价值的创造与实现考点59：价值和人的价值四、人生价值（1）价值的基本含义P96哲学上的价值是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能满足主体所需要的属性和功能。理解哲学价值含义应注意：①价值是一事物对主体的积极意义。这里的“事物”，既包括物质现象，也包括精神现象。②价值是一种关系，物的属性和人的需要是构成价值的不可缺少的两个方面。③哲学上的价值含义涵盖了各个不同领域事物的价值，具有高度的概括性和普遍性。它与具体领域事物的价值的关系，是共性与个性、一般与个别的关系。1.西红柿生长在野外，没有与人发生关系时，并不具有价值，后来人们逐渐发现了它能观赏和食用，它才具有价值。这说明()①价值是主体需要与事物属性之间的特定关系②只要客观事物的属性存在，就有其价值③主体需要与客观事物的属性是构成价值的两个不可缺少的方面④价值是一事物对主体的积极意义A．①②③B.①②④C．①③④D．②③④C探究：人的价值和物的价值有何不同?物的价值事物的属性人的需要满足人的价值人的属性他人、社会的需要满足①满足②物的价值是一事物对主体的积极意义，而事物本身是没有需求的人的价值不同于物的价值的重要标志在于：人以自己的创造来满足社会和他人的需要的同时，自身也有需要。(2)人的价值（人生价值的内涵）结论:可见，人的价值包括两个方面结论:人的价值包括两个方面社会价值：个人对社会的责任和贡献。（贡献）人的价值自我价值：社会对个人的尊重和满足。（索取）①人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和奉献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。这是人的真正价值所在。②人的价值的另一个方面在于人通过自己的活动，付出了心血和劳动，满足社会和他人需要的同时，自己也获得相应的劳动报酬，得到社会对自己价值的承认，从而实现对自我的满足。人的价值是在个人与他人、社会的关系中形成的。离开了社会，不可能形成人生价值。人的价值与物的价值的区别在于：物的价值，在满足主体需要时，物是无意识的、被动的；而人的价值，在满足主体需要时，人具有主观能动性。人的价值高于物的价值。（3）人的价值的评价P96评价一个人的价值，主要是看他的贡献。人的贡献是多方面的，但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。在今天，评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么。2.个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。”这一论断表明()A．人的价值在于对社会的责任和贡献B．对社会的贡献越多，人生价值就越小C．人生价值没有质的差别，但有量的差别D、社会价值是由个人努力程度决定的A3.爱因斯坦说过：“一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应该看他取得什么。”对此理解正确的是()A.人的价值主要通过对社会的责任和贡献体现出来B.人的价值只表现在个人对社会的责任和贡献上C.个人不应当向社会索取D.人生价值的两个方面是不可分割的A考点60：价值观及其导向作用（1）价值观的含义P97人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点，这就是价值观。价值观作为一种社会意识，是在一定的社会存在基础上产生的，并随着社会存在的变化而变化。价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。（2）价值观的导向作用①价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。P98价值观影响人们对事物的认识和评价。价值观不同，人们对事物的认识和评价就不同。价值观影响人们改造世界的活动。正确的价值观会引导我们在改造世界的活动中取得成功；错误的价值观则会使我们在改造世界的活动中遭到失败。②价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。价值观是人生的重要向导，是我们能否拥有美好生活的航标。③寻找正确的价值观就是寻找人生的真谛。集体主义价值观正确地处理了集体利益与个人利益的关系，是我们所倡导的正确的价值观。我们倡导社会主义的集体主义价值观，这一价值观主张集体利益与个人利益在集体利益基础上的辩证统一。P98“专家点评”⑴这一价值观主张集体利益与个人利益在集体利益基础上的辩证统一。⑵它强调集体利益即人民群众的共同利益高于个人利益，当集体利益与个人利益发生冲突时，个人利益要服从集体利益；它不排斥个人利益，而是重视和发展个人的正当利益，强调发挥集体中每个成员的积极性和创造性，并使之成为推动整个国家、民族进步的动力。集体主义价值观小结：价值观的导向作用从价值观导向作用的性质看，它表现在两个方面：正确的价值观对人们认识和改造世界及人生道路的选择起积极作用；错误的价值观对人们认识和改造世界及人生道路的选择起消极作用。（对事物的认识和评价的正确与错误、改造世界中的成功或失败、人生道路和生活方式的选择等）思考：漫画《种瓜得瓜》对我们有什么哲学启示？提示：价值观具有导向作用。不同的价值观对人生道路的选择产生不同的影响。我们必须树立正确的价值观，在为人民服务的实践中实现自己的人生价值。4.《人民日报》指出，由于受“以粮为纲”思想的影响，解放以来洞庭湖面积迅速萎缩，其后果是水灾频繁。这一事实说明()①违背客观规律必然遭到规律的惩罚②矛盾具有特殊性③社会意识对社会存在具有能动作用④价值观对人们改造世界的活动具有导向作用A．①②③B②④C①④D．①③④D价值判断价值选择人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断，就称为价值判断。在价值判断的基础上作出选择,就称为价值选择。基础体现考点61：价值判断与价值选择（1）价值判断和价值选择的内涵、关系、产生①二者内涵、关系P99②价值判断和价值选择的产生P99——价值判断和价值选择，不是凭空产生的，而是社会存在在不同人的头脑中反映的产物，是在社会实践的基础上形成的。（2）价值判断和价值选择的特点①社会历史性P99——价值判断和价值选择具有社会历史性，因此，价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。——把握价值判断和价值选择的社会历史性，有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化；有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。（意义）②主体差异性P100人们的社会地位不同，需要不同，价值判断和选择就不同。在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性人们认识事物的角度不同，价值判断与价值选择也会不同人们的立场不同，价值判断与价值选择也会不同思考：价值判断和价值选择的特点，对我们作出正确的价值判断和价值选择有什么启示？社会历史性（因时间、地点和条件的变化而不同）遵循社会发展的客观规律客观因素立场不同社会地位不同，需要不同，在阶级社会，具有阶级性认识事物的角度不同主观因素（主体差异性）要自觉站在最广大人民的立场上《创新设计》P2265．价值冲突及评价标准(价值判断具有相对性)(1)人们的社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择也就不同。(2)人们认识事物的角度不同，对其价值的评价也会不同。(3)人们站在不同的立场上，就会有不同的价值观，就会作出不同的价值判断和价值选择。说明：价值判断具有相对性。但价值判断的相对性，并不能否认价值判断的客观性，即：不能认为价值判断和价值选择因人而异，就没有客观标准。作出正确的价值判断，仍必须遵循社会发展的客观规律。价值判断和价值选择正确与否的一个根本的衡量尺度就是：是否站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。（3）正确的价值判断和价值选择的要求——即：如何作出正确的价值判断和价值选择总的来说，应该做到：P99-100两个目题第一，自觉遵循社会发展的客观规律；第二，自觉站在最广大人民的立场上。——要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理（尊重客观事实），遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。（客观依据）——价值判断和价值选择具有社会历史性，因此，价值判断和价值选择要因时间、地点和条件的变化而不同。①自觉遵循社会发展的客观规律P99②自觉站在最广大人民的立场上P101人们想事情、做工作根本的衡量尺度是人民拥护不拥护，赞成不赞成，高兴不高兴，答应不答应。我们要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。只有这样，才能保证我们价值判断和价值选择的正确性。（这也是自觉贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现）正确处理个人利益与他人利益、集体利益、社会利益的关系正确处理个人利益与他人利益、集体利益、社会利益的关系P102（1）处理各种利益关系时，最重要的是：（2）当个人利益与其他利益发生冲突时：①当个人利益与人民群众利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择。②当个人利益与他人利益发生冲突时，要理解和尊重他人的正当选择。必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。因为最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素。（3）当个人利益与社会、集体和他人利益没有冲突时:要把个人、集体、社会三者的统一作为自己选择的标准。历史唯物主义之价值观人生观原理一：价值观的导向作用原理【原理】价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。正确的价值观对人们认识和改造世界及人生道路的选择起积极作用；错误的价值观对人们认识和改造世界及人生道路的选择起消极作用。【方法论】要求我们遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，进行正确的价值判断和价值选择，坚持正确的价值观，牢固树立集体主义的价值观，正确处理个人利益、集体利益和国家利益三者之间的关系。【反对】反对忽视价值观修养的错误思想。1.（2011·江苏）舒婷在《人心的法则》中写道：“为一个诺言而信守终生？为一次奉献而忍耐寂寞？是的，生命不应当随意挥霍，但人心，有各自的法则”。这段诗所包含的哲理是()A.价值实现取决于人们的选择B.人的价值是永恒的C.价值判断是价值选择的基础D.价值选择有正确和错误之分C2.（2011·广东）幸福，在西方文化传统中有诸神之赐、来世之享、天赋权利等解读。在现实生活中，也有幸福是金钱的占有、幸福是奉献的喜悦等观点，分析这些幸福观，正确的理论出发点是（）①价值判断和价值选择必然具有社会历史性②价值判断和价值选择必然具有阶级性③社会价值观的主导者历来属于人民群众④正确的幸福观才是美好生活的航标A.①②B.①④C.②③D.③④B3.下列对价值判断和价值选择的社会历史性特征的认识，正确的是()①价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同②把握这一特征有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念③把握这一特征有助于我们的价值观念与时俱进④为我们提供了一把认识一切历史和现实中的各种价值观念的钥匙A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④A4.“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都没有什么感受；贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值，而看不到矿物的美和特征，他没有矿物学的感觉。马克思的这段话说明()A.穷人和商人们缺少审美观念B.美因人而异，并无具体标准C.社会地位和需要的不同，导致人们的价值判断和价值选择的不同D.对同一事物的认识，不同的人不可能有相同的认识C5.既然价值判断与价值选择会因人而异，那么，人们的价值判断和价值选择就无所谓对错。”观点中的结论()A．正确，因为价值判断和价值选择属于主观范畴B．错误，因为衡量人们价值判断与价值选择正确与否是有客观标准的C．正确，因为价值判断和价值选择具有社会历史性D.错误，因为人们的社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择也就不同B6.下列关于个人利益与集体利益的关系的