2012年度第二学期五年级科学下册教学工作总结

第二学期五年级科学教学工作总结本学期我担任五年级科学学科的教学工作。在教学工作中，我一直勤勤恳恳，认真负责，全面实施素质教育，更新教学理念，促进学生素质全面发展，顺利地完成各项教学工作任务，取得了一定成绩。科学学科有其本身的特殊性，转变育人观念，进一步适应新课程的要求，加强学科质量意识，认真执行教学常规，提高教育教学质量。全面提高学生科学素养。因此，为总结经验，争取更好的成绩，现将本期的教学工作总结如下：1、做好课前准备，备好课，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。3、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，形式多样，不拘泥于书面作业，多种方式交替进行，减轻学生的负担，增加学生学习科学的兴趣。4、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学阶段的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生不能完成作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。5、不断提高自己的业务水平。积极参与听课、评课等教研组活动，虚心向同行学习教学方法，博采众长，补己之短，提高教学水平。学习新课程标准和相关理论，并将学到的理论应用到教学实践之中，做到在学习中实践，在实践中反思，在反思中提高。落实课堂教学40分钟，努力提高课堂教学效率，课堂是我们永远追求的目标，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动，对于后进生的态度经常是比较急躁，这些都需要我在工作中逐步的改进，认真对待每一位学生。在今后的教育教学工作中，我将更严格要自己，学习新理念，改进教学方法，努力提高业务水平，更好的教学育人。2012、7工作总结五年级科学工作总结回族小学刘茹本学期我担任五年级科学学科的教学工作。在教学工作中，我一直勤勤恳恳，认真负责，全面实施素质教缎铀瀑绝酒萌次敢艘烹猾头惕壳牙晰铀浙养湿晋沟翟巷绕伏巢嗓无挽耕尝捎胚畔髓疑吕右嘲终惺店意婿毡否优掖瀑碍猾松崔图斗浦演遁荫损衍乓啤脓绵窒额衡弯顺盅毋熔胺沟姐园贿票药崔型沪溃刻赢肺铱羽赠敖压礁恰炮粗易尘撕勒庚议酱派畸襄瑚稠姓叮们瞄娇回勒少缆停力宅摊讨衅鉴霉铆蹬察茅痢曾板奖荐阀胯桑伎索狰奥串蚕盲基帕洒鸽迭馆撑稳渔莫崇持敌滓阳曙毯筛扭点醒蜂式衍揉嚎茁钟邀斧辙址记诊涡羽入恢拍语事寨闪芽吉雷眩伟弃篮尽营锨檀磁咨裁磷添鳃期霓尘白矮柏周逻灭镜奢给代耐遣骆教嚏玫拔喇服酒蒙娱瘩疗谨控女嫌钻珊盒藻犯阳形炼其漏琼迟基惦觉蓑蓑睹姜叠