托班社会变魔术

变魔术一．活动名称：变魔术二．活动目标1.通过活动，使幼儿了解并尝试间隔排列。2.提高幼儿对棋盘结构的认识.三。活动准备：供幼儿操作的各种材料，头饰若干，大棋盘四。活动流程：一.引起兴趣，老师扮成“仙女”姐姐：“仙女”姐姐会变魔术，请小朋友仔细看1．出示红，白木块，“什么颜色？”（1．）通过魔术变成一串红白相间的项链.（2．）请幼儿观察项链的结构特点.小结：一个红一个白又一个红一个白排队，“一个隔这一个排叫间隔排”2．出示蓝，黄纸圈，“什么颜色？”（1.）通过魔术变成蓝黄间隔的彩条.（2.）请幼儿再次观察结构特点.集体小结：一个隔着一个排叫间隔排.二.幼儿操作：1．幼儿操作，给予指导.2．稍加讲译3．出示黑白正方形a.请幼儿示范间隔排.提问：象什么？你们见过吗？b.出示大棋盘：观察：横.竖都是间隔排.c.示范竖着间隔排。4.幼儿用玻璃片操作尝试横竖间隔排.三.音游：《小猫叫，小兔跳》在原有基础上，引导幼儿猫兔间隔排.