被动-宾语前置-状语后置-定语后置-主谓倒装

考纲要求:理解与现代汉语不同的句式。题型：翻译题文言文句式•翻译的程序１、先读懂原文的大意，在此基础上结合上下文翻译句子。２、分析原文句式的特点。３、进行初步的字字落实的翻译，特别注意一些容易理解错的字和关键的字的翻译。４、对文句中一些特殊情况如各种修辞、文化常识、专有名词、习惯用语的处理。５、按照现代汉语的规范，将文言句子准确表达出来。指出下列句子的句式1、亚父者,范增也。2、沛公军霸上。3、沛公安在？4、而身死国灭，为天下笑。判断句宾语前置被动句省略句古代汉语和现代汉语的句法大致相同，由于语言的发展和演变，也存在一些差异。掌握有别于现代汉语的常见文言句式，是文言文阅读所必需的能力。这里主要掌握判断句、被动句、倒装（变式）句、省略句四种。被动句是表示被动意义的句子。文言中常常借助一些介词表示被动。常见的有以下几种形式：用介词“于”“受……于……”表示被动，“于”引进动作行为的主动者。1、六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。翻译下面句子:2、吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。2、用“为”“为……所……”（“为”引出动作的主动者）“……为所……”表示被动。①而身死国灭，为天下笑。②吾属今为之虏矣。注意下面句子:③不者，若属皆且为所虏。④重为乡党所笑。wéi3、用“见”“见……于……”表被动(“于”引进动作的主动者)。①秦城恐不可得，徒见欺。②信而见疑③臣诚恐见欺于王而负赵。翻译下面句子:①予犹记周公之被逮《五人墓碑记》②风流总被雨打风吹去《永遇乐·京口北固亭怀古》①戍卒叫，函谷举《阿房宫赋》②屈原放逐，乃赋《离骚》《史记·报任安书》4、用介词“被”表被动5、无任何标志，根据句意判断被动句常见的几种形式：1、用介词“于”“受……于……”表示被动，“于”引进动作行为的主动者。2、用“为”“为……所……”（“为”引出动作的主动者）“……为所……”表示被动。3、用“见”“见……于……”表被动(“于”引出动作的主动者)。4、用介词“被”表被动。5、动词本身表被动。“见”有一种特殊用法和表被动的“见”的形式很相近，但它不表被动，它放在动词前，表示“对自己怎么样”。可译为“我”。如：1、府吏见丁宁（我）2、生孩六月，慈父见背（我）1、诚请见教。2、望见谅。3、请勿见笑。翻译下列句子：诚挚地请求教导我。希望原谅我。请不要讥笑我。[温馨提示]（）A、行将为人所并B、旦日飨士卒，为击破沛公军C、吾常见笑于大方之家D、故内惑于郑袖，外欺于张仪B1、选出下列各组中不是被动句的一项4、翻译下面的句子。晖刚于为吏，见忌于上，所在多被劾。（2005年广东高考）答：朱晖在做官时很刚正，被上司忌恨，所到之处他都被人弹劾。宾语前置定语后置状语后置主谓倒装现代汉语句子成分的顺序，一般为(定)中心词“主”─[状]谓─(定)中心词“宾”。翻译下列句子，找出它们的特点①大王来何操？②沛公安在？③子将奚先？④既富矣，又何加焉？“何操”“操何”“安在”“在安”“奚先”“先奚”句子的特点：1、都是疑问句，2、疑问代词分别是“何”“安”“奚”“何”，它们分别作“操”“在”“先”“加”的宾语。3、宾语都前置。规律一：疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。“何加”“加何”1、下列句子中，与其他句式不同的一项：（）A、豫州今欲何至？（《赤壁之战》刘备）B、童子何知？C、若事之不济，此乃天也。D、固一世之雄也，而今安在哉？《赤壁赋》E、臣实不才，又敢谁怨？C疑问代词有“何、谁、孰、胡、曷、恶、安、焉、奚”等。翻译下列句子，找出它们的特点①忌不自信。②不好犯上，而好作乱者，未之有也。③古之人不余欺也！“不自信”“不信自”“未之有”“未有之”“不余欺”“不欺余”句子的特点：1、都是否定句，2、代词分别是“自”“之”“余”“之”，它们分别作“信”“有”“欺”“闻”的宾语，3、宾语都前置。规律二：否定句中代词作宾语时，宾语前置。《邹》2、下列句子与其他三项不同的是：（）A、城中皆不之觉B、时人莫之许也C、人马烧溺死者甚众D、未之多见也C规律三：用“是”或“之”把宾语提到动词前，以突出强调宾语。这时的“是”或“之”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。翻译下列句子，找出它们的特点1、句读之不知，惑之不解。2、何陋之有？3、无乃尔是过矣？4、唯利是图。1、（）A子何恃而往？B虽我之死，有子存焉。C唯才是举。D尔何知？B选出下列各组中不是宾语前置的句子1、何以战?•四、介宾结构，介词的宾语有时会置于介词前，形成介词的宾语前置。3、百姓足，君孰与不足？“何以”“以何”“谁与”“与谁”2、微斯人，吾谁与归？“孰与”“与孰”一是疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。二是否定句中代词作宾语提前。三是用“之”或“是”把宾语提取到动词前，以突出强调宾语。这时的“之”“是”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。四是介词宾语，也放在介词的前面。动词可以带宾语，介词也可以带宾语。宾语前置有以下几种情况。选出下列各组中不是宾语前置的句子1、（）A之二虫又何知？《逍遥游》B卿欲何言？C安得广厦千万间。D夫晋，何厌之有？《烛之武退秦师》C•通常定语应该放置于中心词的前面，但文言语句中却有很多句子将定语放在中心词之后。•蚓无爪牙之利，筋骨之强（《劝学》）蚯蚓没有锋利的爪牙，强劲的筋骨。蚓无利之爪牙，强之筋骨。1、“中心词＋后置定语＋者”如：求人可使报秦者，未得。（《史记·廉颇蔺相如列传》）2、“中心词＋之＋后置定语＋者”的形式。如：“石之铿然有声者，所在皆是也。”苏轼《石钟山记》3、“中心词＋之＋后置定语如：蚓无爪牙之利，筋骨之强，……1、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。2、四海之大，有几人欤？①用“之”使定语后置。3、马之千里者,一食或尽粟一石。4、石之铿然有声者，所在皆是也。②用“……之……者”的后置。6、我持白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。④、中心词+数量词5、求人可使报秦者,未得。③用“……者”1、选出下列句中不含定语后置的一项A人马烧溺死者甚众。B客之美我者，欲有求于我也。C太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。D石之铿然有声者，所在皆是也。（B）一试身手A疆土之新辟者，移种民以居之。B村中少年好事者驯养一虫。C今战士还者及关羽水军精甲万人。D贤于己者，忌之而不愿问焉。D2、选出下列句中不含定语后置的一项一试身手翻译下列句子：•青，取之于蓝，而青于蓝。•具告以事。•生乎吾前，其闻道也固先乎吾。状语后置（也叫介词短语后置句）•介词结构即介宾短语，标志性词语：“以”、“于”、“乎”等。•介词结构作状语往往都会置于谓语部分后。一试身手一、下列句子属于状语后置的是：1、君子博学而日参省乎己。2、于其身，则耻师焉。3、得复见将军于此。4、道之以政，齐之以刑，民免而无耻。5、冰，水为之，而寒于水。6、虎兕出于柙，龟玉毁于椟。4、主谓倒装•这种情况很少，往往是为了表示强烈的感叹。•如：“甚矣，汝之不惠。”•“美哉,我少年中国。”•不仁哉！梁惠王也。文言文中，为了加强语气，强调谓语，常常把谓语提到主语的前面，这种改变语序的做法叫做主谓倒装。宾语前置定语后置状语后置主谓倒置（定语）〔状语〕（定语）巩固练习：判断下列特殊句式的类型1、君何以知燕王？2、句读之不知，惑之不解3、豫州今欲何至？4、且将军大势可以拒操者，长江也。5、会于西河外渑池。宾语前置宾前宾前定后状后6、未之尝闻。7、以为莫己若者。8、冰，水为之，而寒于水。宾前宾前状语后置荆州之民附操者，逼兵势耳，非心服也.（《资治通鉴》）指出这个句子有哪些特殊句式被动句：被兵势所逼定语后置句：荆州附操之民判断句：不是心里臣服孟子受教免休妻孟子妻独居，踞，孟子入户视之，向母其曰：“妇无礼，请去之。”母曰：“何也？”曰：“踞。”其母曰：“何知之？”孟子曰：“我亲见之。”母曰：“乃汝无礼也，非妇无礼。《礼》不云乎？将入门，问孰存。将上堂，声必扬。将入户，视必下。不掩人不备也。今汝往燕私之处，入户不有声，令人踞而视之，是汝之无礼也，非妇无礼。”于是孟子自责，不敢去妇。——引自《韩诗外传》[译文]孟子的妻子独自一人在屋里，蹲在地上。孟子进屋看见妻子这个样子，就向母亲说：“这个妇人不讲礼仪，请准许我把她休了。”孟母说：“什么原因？”孟子说：“她蹲在地上。”孟母问：“你怎么知道的？”孟子曰：“我亲眼看见的。”孟母说：“这是你不讲礼仪，不是妇人不讲礼仪。《礼经》上不是这样说吗，将要进门的时候，必须先问屋里谁在里面；将要进入厅堂的时候，必须先高声传扬，让里面的人知道；将进屋的时候，必须眼往下看。《礼经》这样讲，为的是不让人措手不及，无所防备。而今你到妻子闲居休息的地方去，进屋没有声响人家不知道，因而让你看到了她蹲在地上的样子。这是你不讲礼仪，而不是你的妻子不讲礼仪。”孟子听了孟母的教导后，认识到自己错了，再也不敢讲休妻的事了。翻译红色的句子杨朱之弟杨布素衣而出，天雨，解素衣，衣缁衣而反，其狗不知而吠之。杨布怒，将击之。杨朱曰：“子毋击也。子亦犹是。曩者使女狗白而往，黑而来，子岂能毋怪哉！”——《韩非子·说林》1天下雨，脱去白色的衣服，穿黑色的衣服回家.2如果刚才使你的狗出去时是白狗，回来时却是只黑狗，你难道不觉得奇怪吗？