专题2、共点力平衡应用--整体法与隔离法

专题2：共点力平衡习题课整体法与隔离法例1：如图所示，A、B两个物体水平外力F1、F2作用下保持静止，已知F1=1N,F2=2N,求地面对B的摩擦力的大小和方向。ABF2F1整体法与隔离法1、分清内力与外力2、灵活选择对象技巧2整体法与隔离法练习1、如图所示，质量为M的木板悬挂在滑轮组下，上端由一根悬绳C固定在横梁下．质量为m的人手拉住绳端，使整个装置保持在空间处于静止状态．求（1）悬绳对人的拉力多大？（2）人对木板的压力(滑轮的质量不计)．整体法与隔离法练习2整体法与隔离法整体法与隔离法例3.如图所示，质量为ｍ、顶角为α的直角劈和质量为Ｍ的正方体放在两竖直墙和水平面之间，处于静止状态.m与M相接触，若不计一切摩擦，求（1）水平面对正方体的弹力大小；（2）墙面对正方体的弹力大小。αmM解（1）对M和m组成的系统进行受力分析，根据平衡条件得水平面对正方体的弹力N=（M+m）g①αmMMgNF1F2F1=F2cosα②Mg+F2sinα=N③（2）对M进行受力分析联立以上三式解出墙面对正方体的弹力大小F1=mgcotα④整体法与隔离法练习4、如图所示，放置在水平地面上的斜面M上有一质量为m的物体，若m在水平力F的作用下向上匀速运动，M仍保持静止，已知M倾角为θ。求：1、m受到的弹力和摩擦力。2、地面对M的支持力和摩擦力。F