1~3环境人口容量【教学目标】：知识目标1、了解环境

1~3环境人口容量【教学目标】：知识目标1、了解环境人口容量的概念和影响因素2、了解环境人口容量估算的不确定性和相对确定性3、了解和理解全球人口容量估算与前景4、了解和理解我国环境人口容量估算和前景能力目标1、通过分析环境人口容量的影响因素，培养学生综合分析问题的能力2、学会理论联系实际解决问题的方法德育目标1、培养学生环境意识，培养对环境负责的行为和理念2、使学生能正视我国人口增长与环境的矛盾，更好地理解计划生育和环境保护这两项基本国策，自觉保持自然环境的良性平衡关系。【教学重点】：1、环境人口容量的制约因素2、有关环境人口容量的估计【教学难点】1、环境人口容量的概念2、环境人口容量的估计【教学方法】讨论法、个案分析法【教学手段】环境人口容量的主要制约因素示意图、有关我国人口与环境的文字资料【教学过程】导入新课：近几千年来，世界人口一直在增长，而且增长速度不断加快。公元初年时，全世界的人口也就是2亿到3亿，而目前已超过了60亿，在两千多年的时间里，世界人口增长了20多倍。据预测，下世纪末全球人口可能达到处100亿以上。地球只有一个，自然环境的承载能力是有限的，那么，我们生活的地球究竟能容纳多少人口呢？一个国家或地区，又能容纳多少人口？讲授新课：一、环境人口容量的概念1、环境人口容量概念产生的背景目前，只有地球上有适合人类生存的条件，而地球的空间和资源是有限的，面对世界人口快速增长的事实，人们必然关注人口增长与环境承载能力的问题，从而提出了环境人口容量的概念。２、概念：（1）简单的定义；环境人口容量就是环境所能容纳的最大人口数。（2）精确的定义：一个国家或地区的环境人口容量，是在可预见到的时期内，利用本地资源及其他资源和智力、技术等条件，在保证符合社会文化准则的物质生活水平条件下，该国家或地区所能持续供养的人口数量。注意：环境人口容量定义中所包含的几层意思１、谈环境人口容量应指出具体时间，因为环境人口容量是时间的函数，具有不确定性。2、资源、科技水平是制约环境人口容量的重要因素。3、生活水平也是制约环境人口容量的重要因素。4、如果研究某一国家或地区的环境人口容量，要以该国或地区所能利用的资源和技术为依据，而所能的利用的资源和技术，不见得完全就是本地的，也可以是定义中所说的“其他”（如国外或地区以外的）资源和技术，这一点对地区环境人口容量的估计结果有较大的影响。３、环境人口容量受到多种因素的制约科学技术资源数量获取和利用资源变化文化和生活消费水平环境人口容量（1）资源资源是制约环境人口容量的首要因素，人类的生存很大程度上取决于资源状况，资源越多，能供养的人口数量越多。说明：资源的种类繁多，一般在研究环境人口容量时主要考虑几种人类生存所依赖的资源，如土地、淡水、能源等。（2）科技发展水平人类获得的资源的数量，与科技发展水平密切相关。科技水平的提高，必然带来获取和利用资源在手段、方法等方面的改变，从而带来环境人口容量的改变。思考：一般说来，科技水平的高低与环境人口容量的大小有什么关系？（一般说来，科技水平越高，环境人口容量越大。）（3）生活消费水平由于不同时期、不同地域人口的文化和生活消费水平并不相同，而且随着社会的发展，人口的文化和生活消费水平也在不断变化。因此，确定什么样的消费水平，对环境人口容量产生较大的影响。注意：①生活消费不仅包括物质生活消费，也包括精神生活消费。②生活消费水平越高，环境人口容量越小。③还有许多因素，如社会分配制度，对环境人口容量也有影响。二、环境人口容量的估计（一）环境人口容量的不确定性和相对确定性1、环境人口容量的不确定性制约环境人口容量的因素是不确定的。例如，现有的资源总数并不确定，科技发展水平及人口消费水平等也在不断变化，这就决定了环境人口容量具有不确定性。说明：资源的总数并不确定，一个地区的资源也会不断变化，这是因为资源的数量和开发利用程度，要受科技发展水平的影响。科技发展了，一方面现有资源的利用程度会得到提高，另一方面可开发出新的资源。资源的不断变化，实际上说的是它的利用程度和开发程度的不确定。2、环境人口容量的相对确定性在一定历史阶段内，在假定技术水平、资源的基础和潜力相对稳定，以及人口消费水平变化不大的条件下，可以对环境人口容量进行相对定量的估计。这就是环境人口容量的相对确定性。为了简便，在实际中通常把某一种或几种资源能供养的人口数，例如土地资源所能供养的人口数，作为环境人口容量的估计值。（结合P13页活动）过渡：在环境人口容量相对确定这一基础上，地球究竟能容纳多少人呢？（二）地球的环境人口容量（由学生自学后再进行简短地讨论，然后归纳意见）在环境人口容量的估计中，假定的条件不同，估计的方法不同，必然得出不同的估计结果。在地球究竟能容纳多少人的问题上，存在着截然不同的观点。1、悲观者观点2、乐观者观点3、多数学者对地球环境人口容量的估计4、地球环境人口容量的正确认识环境人口容量是在假定条件下得的出的，假定的条件不同，估计的方法不同，结论也会不同。结合人类发展史来考察，每一个时期应该有各自的环境人口容量，这意味着当时科学技术水平条件下所能容纳的最大人口数，但人类的人口数从未达到过最高的人口容量。可以乐观地相信，地球的人口增长不会达到自然环境的最高人口容量，因为科技水平在提高，新科技能为人类的生存与发展提供更为广阔的未来；另外人类对其自身与自然界的关系的认识不断地加深，已能主动调节人口增长与环境的关系，世界人口会得到有效的控制。但必须强调的是，乐观的态度并不表示忽视环境人口容量估计的意义。在一定的时期和一定的科技发展水平下，过快的人口增长对环境的负面影响是相当大的，对人类的发展也是有害的。过渡：我国现在已有近13亿人口，我国环境又能容纳多少人口呢？（三）我国的环境人口容量1、我国人口承载量最高应控制在16亿左右1991年，中国科学院自然资源综合考察委员会发表报告《中国土地资源生产能力及人口承载办研究》，该报告认为，我国人口承载量最高应控制在16亿左右。说明：这里所说的16亿是基于土地承载力而估计出来的，并不完全等同于我国的环境人口容量。过渡：我国大陆人口已近13亿，虽然尚未超过学者们估计的我国人口承载量的最高值，但我国人口与环境，特别是与一些资源之间的矛盾已十分突出。2、我国人口与环境、资源矛盾突出（1）从人口可耕地关系来看：耕地短缺，人均可耕地不足世界人均可耕地的三分之一。几个国家人均耕地面积比较表（1991年）国家人均耕地面积（公倾）国家人均耕地面积（公顷）中国加拿大美国0.081.690.75印度日本全世界0.190.030.25（2）从人口与淡水关系来看：淡水资源短缺问题日益严重，人均淡水占有量仅为世界人均占有量的四分之一。说明：我国的各种自然资源的总量均居世界前列，但由于人口多，人均资源占有量较少。3、缓解人口与环境矛盾的基本国策：坚定不移地执行计划生育和环境保护。思考：既然环境人口容量具有不确定性，人们对环境人口容量的估计结果也存在着较大的差异，那么，研究环境人口容量又有什么意义呢？（研究环境人口的意义主要有以下几个方面：①让人们更加清楚地认识环境与人口的关系；②有利于人们了解各种环境问题；③促使人类自学地保持与自然环境的良性平衡关系。）【课堂小结】：【作业设计】：P11活动题环境人口容量概念因素资源科技水平特点消费水平不确定性相对确定性地球的环境人口容量我国的环境人口容量估计