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2015-2016学年度第二学期深圳市龙华新区万安学校教案表课题北师版五年级下册数学总复习《图形与几何(三)》上课年级五(2)主备教师张泳恩副备教师上课时间2016.06.17.星期五教学目标知识与能力复习长方体和正方体的体积容积单位,能熟练计算他们之间的换算。过程与方法通过复习归纳.练习.巩固学生获得的图形与几何的统计知识。来解决生活中的实际问题。情感态度与价值观体验解决问题策略的多样化,发展优化思想。教学重点巩固长方体和正方体的知识,能熟练计算其面积和体积。会确定物体位置的相关知识教学难点掌握容积和体积的区别与联系;来解决生活中的实际问题。教具准备多媒体课件教法运用采用探究发现法、合作交流法等教学方法,引导学生主动探究、自主交流,掌握本节知识学法指导观察法、分析比较法、自主探究法、合作交流法等学习方法环节教师授课内容学生活动达成目标Ppt、时间导入一、谈话导入同学们,这节课我们继续复习整理‘图形与几何”的相关内容。认真聆听老师的谈话总结回顾,点明本节课的学习目标P15分钟初步探究(一)交流回顾请同学们想一想我们这学期学习了”图形与几何”的那些知识(指名回答)1.说说长方体和正方体的展开图的多样性。2.什么叫体积?什么叫容积?学生回忆本学期学习的汇报:图形与几何中的单位。合理解决问题学生独立思考后,小组交流,互相说一说。通过回忆总结,让学生进一确定物体位置。P115分钟合作探究引导析疑完成教材p96第5题。5、计算下面长方体和正方体的体积和表面积。(单位:cm)完成教材p96第6题。6、一块正方体的石料的棱长6dm,这块石料的体积是多少立方分米?如果1立方分米石料的质量是2.7kg,这块石料的质量是多少千克?完成教材p96第7题。7、有一排长方体的储物柜,共占地0.84平方米,储物柜高0.75米,这排储物柜的体积是多少立方米?学生独立完成。在完成的过程中发现不懂的地方通过复习回顾做练习,让学生巩固旧知P2-P415分钟环节教师授课过程(教师活动)学生学习过程(学生活动)达成目标Ppt、时间拓展学习巩固训练完成教材p96第8题。8、一块不规则的铁块浸没到底面积是48平方厘米的长方体玻璃缸中,水面上升了0.5厘米,这块铁块的体积是多少?完成教材p97第9题。9、淘气家平均每天产生15桶垃圾。(单位:㎝)(1)淘气每天产生的垃圾约是多少立方米?(2)淘气所在班级有40名学生,如果每名学生家里产生的垃圾与淘气家的一样多,全班学生家里一天产生的垃圾总和约是多少立方米?一年呢?(一年按365天计算)完成教材p97第10题。10、以学校为观测点,填一填书店在——偏——的方向上;少年宫在——偏——的方向上;——在北偏西50度的方向上。回顾旧知,温故知新通过复习回顾,让学生巩固旧知P6-P89分钟检测反馈完成试卷同学们认真思考独立完成试卷使学生进一步理解和掌握所学知识小结同学们,这一节课你学到了哪些知识?(提问学生回答)学生反思并自己组织语言概述本节课的收获。这样既能梳理所学知识,又可以培养他们的反思意识。让学生在自我评价中成长,学会互相学习。并鼓励肯定同学们的出色表现。P91分钟作业布置板书设计选用课时作业长方体和正方体有什么基本特点?长方体的表面积和体积又是怎么计算的?教学反思
本文标题:北师大版五年级数学下册总复习教案《图形与几何(三)》(张泳恩)
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