北师大版八上《孔孟论学习》ppt复习课件

《孔孟论学习》复习•文学常识•孔子：名丘，字仲尼，春秋末期大思想家、大教育家，儒家学派的创始人。•孟子：名轲，字子舆，战国时期思想家、政治家、教育家，孔子学说的继承人，人称“亚圣”。•《论语》：儒家经典之一，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录。•《孟子》：儒家经典之一，是孟子及其弟子所著。•《孔孟论学习》中出现的成语（至少写出六个）•温故知新不耻下问举一反三左右逢源一暴十寒专心致志生字注音论语不亦说乎学而不思则罔，思而不学则殆思援弓缴而射之一心以为有鸿鹄将至不悱不发举一隅奕之为数辟若掘井流杵也lúnyuèwǎnɡdàizhuóhúfěiyúyìpìchǔ理解课文内容•1、全文共十三则，每一则写了什么？•2、文中哪些语句是谈学习方法的，哪些语句是谈学习态度的？通假字（1）学而时习之，不亦说乎？（2）知之为知之，不知为不知，是知也。（3）资之深，则取之左右逢其原（4）虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。（5）今夫奕之为数，小数也。（6）有为者辟若掘井（7）掘井九轫而不及泉“说”通“悦”，高兴，愉快“知”通“智”，聪明“原”通“源”，水源“暴”通“曝”，晒“奕”通“弈”，围棋“辟”通“譬”，譬如“轫”通“仞”，古时以七尺或八尺为一仞解释加点词的意思（1）温故而知新（2）学而不思则罔，思而不学则殆（3）不愤不启，不悱不发（4）君子深造之以道（5）居之安，则资之深（6）今夫奕之为数（7）读《书》诵《诗》，与古人谋旧的，这里指已经学过的知识疑惑想说而又说不出的样子遵循正确的方法积累技艺，技能商讨，交谈迷惑而无所得一词多义为：（1）温故而知新，可以为师矣（2）知之为知之，不知为不知（3）有为者辟若掘井故：（1）温故而知新（2）故君子欲其自得之也以：（1）可以为师矣（2）君子深造之以道（3）以至仁伐至不仁（4）举一隅不以三隅反当作是作为旧的，已经学过的知识所以把用按照按照古今异义温故而知新，可以为师矣知之为知之，不知为不知，是知也。虽有天下易生之物也古义：可以，把；今义：表示可能，表示许可古义：代词，这；今义：判断动词古义：即使，表假设关系的关联词；今义：虽然，表转折关系的关联词翻译下列句子（1）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（2）举一隅不以三隅反，则不复也。（3）敏而好学，不耻下问。（4）知之为知之，不知为不知，是知也。教他一个方面，他不能推知其他三个方面，就不再教他。聪明灵敏而又喜欢学习，并且不以向地位低于自己的人请教为耻。知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明的（对于任何有益的东西），了解它的人比不上喜爱它的人，喜爱它的人比不上乐于做这件事的人。（5）有为者辟若掘井，掘井九轫而不及泉，犹为弃井也。（6）君子深造之以道，欲其自得之也。（7）尽信《书》，则不如无《书》。（8）不愤不启，不悱不发有所作为的人譬如挖井，挖了六七丈深还不见泉水，仍然是口废井。君子遵循正确的方法使学问获得很深的造诣，是想使他自己获得道理。完全相信书，还不如没有书。不到他苦苦思索而仍然领会不了的时候，不去开导。不到他想说又说不出的时候，不去启发他。默写•（1）论述学与思的关系的句子是：•（2）体现“兴趣是最好的老师”这一格言的名句是：•（3）强调学习态度要老实的句子是：•（4）说明做任何事都要坚持到底，不能半途而废的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆知之者不如好之者，好之者不如乐之者。知之为知之，不知为不知，是知也。有为者辟若掘井，掘井九轫而不及泉，犹为弃井也。拓展练习阅读“今夫奕之为数，小数也。……曰：非然也。”这一段回答问题。1、对下面一句的解释和理解作判断，对的在括号里打“√”，错的打“×”。“今夫奕之为数，小数也；不专心致志，则不得也。”（1）这句话是有两个判断句构成的（）（2）夫，读作，意思是那。（）（3）“之”助词，在主谓句间起取消句子独立性的作用，可不译。（）（4）这句话可译为：下棋作为（一种）技艺，是一种小技艺；但不专心学，是学不会的。（）√×√√2、对“其一人专心致志，惟奕秋之为听”翻译正确的一项是（）A其中一个人学下棋专心致志，只听奕秋传授棋艺。B其中一个人学下棋专心致志，只听在想奕秋的话。C其中一个人学下棋专心致志，只有奕秋在讲解给他听。3、对“为是其智弗若与”一句翻译正确的一项是（）A因为他和智力不如（别人）吗？B难道这（是）他的智力不如（别人）吗？C如果是这样，那么他的智力不如（别人）吗？BB4、下列三句加点字的解释正确的一项是（1）使奕秋诲二人奕（）A假使B出使C派（2）思援弓缴而射之（）A连词，表并列关系B连词，表承接关系C连词，表修饰关系（3）曰：非然也（）A不认为对B不对C不是这样5、与“思援弓缴而射之”的“之”用法不同的一项是（）A通国之善奕者也B虽与之俱学C弗若之矣BAAC6、联系自己的学习实际，谈谈学了本段文字后有什么感想？授课结束学习态度1、知之为知之，不知为不知，是知也。2、敏而好学，不耻下问。3、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。4、不专心致志，则不得也。5、有为者辟若掘井，掘井九轫而不及泉，犹为弃井也。6、尽信《书》，则不如无《书》。1、学而时习之，不亦说乎？2、温故而知新，可以为师矣。3、学而不思则罔，思而不学则殆4、举一隅不以三隅反，则不复也。5、受学重问，孰不顺成？6、诵《诗》读《书》，与古人居；读《书》诵《诗》，与古人谋。7、居之安，则资之深；资之深，则取之左右逢其原学习方法1、学习时要时常复习2、知识的巩固与创新3、学习与思考的关系4、学习上应有实事求是的态度5、要勤学好问6、学习过程中兴趣的重要性7、强调教学方法要适时8、指出要善于请教，学习就会顺利成功9、读书的益处10、学习要有正确的方法，要自觉地追求知识，才能牢固掌握11、强调学习必须要专心致志12、做任何事要坚持到底，不能半途而废13、学习过程中要有怀疑精神，应善于独立思考问题