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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 高中数学学考专题训练1:集合、逻辑、函数概念
专题训练1集合、逻辑、函数概念基础过关1.设集合A={1,3},集合B={1,2,4,5},则集合A∪B=()A.{1,3,1,2,4,5}B.{1}C.{1,2,3,4,5}D.{2,3,4,5}2.方程组x+y=1,x-y=9的解集是()A.(5,4)B.{5,-4}C.{(-5,4)}D.{(5,-4)}3.下列四个关系式中,正确的是()A.∅∈{a}B.a∉{a}C.{a}{a,b}D.b{a,b}4.函数f(x)=(x+1)0|x|-x的定义域是()A.(-∞,0)B.(0,+∞)C.(-∞,-1)∪(-1,0)D.(-∞,-1)∪(-1,0)∪(0,+∞)CDCC5.设A={x|0≤x≤2},B={y|0≤y≤2},下列各图中能表示集合A到集合B的映射的是()D6.不等式x-1x+20的解集是为()A.(1,+∞)B.(-∞,-2)C.(-2,1)D.(-∞,-2)∪(1,+∞)7.若f(x)的定义域为[0,1],则f(x+2)的定义域为()A.[0,1]B.[2,3]C.[-2,-1]D.无法确定8.若函数f(x)=x2+2(a-1)x+2在区间(-∞,4)上是减函数,则实数a的取值范围是()A.a≥-3B.a≤-3C.a≤5D.a≥39.已知f(x)=x+2,x≥0,x2,x0,则f(f(-2))的值为()A.0B.2C.4D.6CCBD10.下列函数中,在区间(0,1)上是增函数的是()A.y=|x|B.y=3-xC.y=1xD.y=-x2+411.已知p:|x-2|3,q:x5,则p是q成立的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件12.函数y=-x2-6x-5的值域为()A.0,2B.0,4C.-∞,4D.0,+∞AAA提示:条件p对应集合A={x|x-1或x5},条件q对应集合B=x|x5,BA,即q⇒p,p⇒/q,知q是p成立的充分不必要条件,即为所求.13.已知A={x|3x5},B={x|a-1≤x≤a+2},若A∪B=B,则a的取值范围是()A.3a≤4B.3≤a≤4C.3a4D.∅14.f(x)是定义在[-6,6]上的偶函数,且f(3)f(1),则下列各式一定成立的是()A.f(0)f(6)B.f(3)f(2)C.f(-1)f(3)D.f(2)f(0)BC提示:画数轴分析,端点比较,注意等号能否取到.由题意得a-1≤3且a+2≥5,得3≤a≤4.提示:由条件先判断出函数f(x)在[0,6]上递增,再由偶函数对称性判断即可.15.定义集合A,B的一种运算:A*B={x|x=x1+x2,其中x1∈A,x2∈B},若A={1,2,3},B={1,2},则A*B中的所有元素数字之和为()A.9B.14C.18D.2116.设f(x)是R上的奇函数,且当x∈0,+∞时,f(x)=x2-2x,则当x∈(-∞,0)时,f(x)=_______________________.B提示:新定义题型,读懂题意是关键,A*B中的元素有:2,3,4,5,所以所有元素数字之和为14.-x2-2x提示:设x0,则f(-x)=(-x)2-2(-x),再由奇函数性质,得f(x)=-f(-x)=-x2-2x.17.命题“若x1,则x2+x-20”的逆命题、否命题和逆否命题中,真命题的个数是________.18.已知函数f(x)=x5+ax3+bx-8,且f(-2)=10,则f(2)等于________.19.已知全集U={x|-5≤x≤3},A={x|-5≤x≤-1},B={x|-1≤x≤1}.求:A∩B,A∪B,∁UA,∁UB,(∁UA)∩∁UB.1个提示:先判断原命题为真命题,逆命题为假命题,再由等价性知:逆否命题为真命题,否命题为假命题.-26解析:A∩B=-1;A∪B=-5,1;∁UA=-1,3;∁UB=-5,-1∪1,3;∁UA∩∁UB=1,3.20.已知f(x)=x2+2ax+2,x∈[-5,5].(1)当a=-1时,求f(x)的最值及相应的x的取值;(2)若函数在[-5,5]单调,求a的取值范围.解析:(1)当a=-1时,f(x)=x2-2x+2=x-12+1,当x=1时,f(x)min=1;当x=-5时,f(x)max=37.(2)对称轴为x=-a,若函数在[-5,5]单调,则-a≤-5或-a≥5,∴a≤-5或a≥5.21.已知偶函数f(x)在区间[0,+∞)上单调增加,则满足f(2x-1)<f13的x取值范围是()A.13,23B.13,23C.12,23D.12,23A解析:由于函数f(x)是偶函数,故f(x)=f(|x|),∴f(|2x-1|)<f(13),再根据f(x)的单调性,得|2x-1|<13,解得13<x<23.22.直角梯形ABCD如图①,动点P从B点出发,由B→C→D→A沿边运动,设点P运动的路程为x,△ABP的面积为f(x).如果函数y=f(x)的图象如图②,则△ABC的面积为()A.10B.16C.18D.32(第22题)B解析:由图①②可知:BC=4,CD=5,DA=5,得到AB=8,所以S△ABC=12AB·BC=12×8×4=16.23.已知函数f(x)=1+mx-1在区间(1,+∞)上单调递减,则实数m的取值范围是________.24.设函数f(x)是定义在R上的奇函数,若f(x)满足fx+3=f(x),且f(1)1,f()2=2m-3m+1,则m的取值范围是________.m0解析:由反比例函数的性质知m0.也可以由单调性定义得到.-1,23解析:f(2)=f-1=-f(1)-1,∴2m-3m+1-1,解得-1m23.25.已知函数f(x)=x2-2ax+5(a1).(1)若函数f(x)的定义域和值域均为[1,a],求实数a的值;(2)若f(x)在区间-∞,2上是减函数,且对任意的x1,x2∈1,a+1,总有f(x1)-f(x2)≤4,求实数a的取值范围.解析:(1)对称轴为x=a,且a1,可知函数f(x)在1,a上递减,∴f(1)=a,f(a)=1,∴6-2a=a,5-a2=1,得a=2.(2)由函数f(x)在-∞,2上递减,得出a≥2.∴函数f(x)在1,a上递减,在a,a+1上递增,∴f(x)min=f(a)=5-a2,最大值为f(1)与fa+1两者中的较大者,且f(1)=6-2a,fa+1=6-a2.又由题意知,只需f(x)max-f(x)min≤4,∴6-2a-5+a2≤4,6-a2-5+a2≤4,∴-1≤a≤3.又∵a≥2,∴2≤a≤3.
本文标题:高中数学学考专题训练1:集合、逻辑、函数概念
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