记叙文—结尾的妙处与作用

第三节结尾的妙处与作用目录概念导入A考点解析实题演练B方法小结C概念导入豹尾精悍有力乔梦符说：“作乐府亦有法，曰凤头、猪肚、豹尾六字是也。”常见题型010203解题思路内容结构表达效果经典例题例如:然后他呆在那里，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：散学了，你们走吧。——都德《最后的一课》问：这个标题的好处是什么？答：这个结尾点明了这已经是最后一课了，（内容）在篇末点题，（结构）写出了韩麦尔欲言又止，无奈而又痛苦的心情，难以言表，给人以言已尽而无穷的感觉。（表达效果）实题演练•我望着这群充满朝气的小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。”•——《驿路梨花》答：引用诗句“驿路梨花处处开”作为文章的结尾，（内容）和文章标题相照应，结构上首尾呼应，（结构）使文章更加含蓄、生动地写出雷锋精神不断传递、处处发扬这一深意，升华主题。（表达效果）小结从结构方面思考：照应标题、首尾呼应、总结全文、拓展内容。从内容方面思考：照应前文、点明题旨、深化主题、突出主题。从情感方面：抒发情感、强化感情、升华感情、激发情感。从技法方面思考：画龙点睛、留有余地、启迪思维、卒章显志。