2.2节声音的特性课件(新版)新人教版

复习提问1、声音是如何产生的？声音是由物体的振动产生的。2、传播声音的介质包括哪三类？3、15℃时空气中的声速是多少？固体、液体、气体340m/s第2节声音的特性4、人们感知声音的基本过程是如何的？声波外耳鼓膜听小骨耳蜗听觉神经大脑1.音调是指声音的高低;探究:决定音调高低的原因:转速逐渐加快,分辨音调的高低变化情况.你发现了什么?探究：音调的高低和尺子振动的快慢有什么关系？实验结论音调音调的高低与发声物体的振动频率有关.振动频率越大，发出的声音音调越高；振动频率越小，音调越低.物理学上将发声体每秒振动的次数叫频率，频率是描述发声体振动快慢的物理量频率的单位是赫兹，间称赫，符号为Hz。物体在1秒种内若振动100次，频率为100HZ例：蝴蝶翅膀每秒钟振动约5次，则蝴蝶发声的频率是。频率：表示物体在每秒内振动的次数。单位：赫兹，简称赫符号：Hz5Hz例：蚊子翅膀每秒钟振动约500次，则蚊子发声的频率是。500Hz20Hz20000Hz正常人耳能听到的声音频率范围次声波超声波——频率高于20000Hz的声音。它们已经超过人类听觉的上限。次声波——频率低于20Hz的声音。它们已经低于人类听觉的下限。超声波一只蚊子从你耳旁飞过，你能听到它翅膀振动所发出的声音。可是一只蝴蝶飞过你的耳旁时，你却听不见，这是为什么？蝴蝶翅膀的振动频率小于10Hz，发出的是次声波，人听不见；而蚊子的翅膀振动频率为500—600HZ，发出的是可听声。二.响度1.响度：声音的强弱2.响度与振幅有关,振幅越大,响度越大.体验:用不同的力敲桌面,体会声音响度的不同.演示:用不同力敲音叉,观察乒乓球弹起的距离和声音的大小.俗语:响鼓需要重锤敲3.响度是由发声体振动的振幅决定的.响度还与到声源的距离有关,距离越大,响度越小.与声音分散的范围有关,越分散,响度越小.三.音色是由于发声体的材料、结构不同等方面引起的,发出的声音音色不同.即声音的特色.例:不同的人说话的声音不同,就是音色不同不同的乐器演奏相同的曲子,我们却可以分辩出来;．定义决定因素听感表现音调声音的高低由声源的振动频率决定；频率大，音调高；频率小，音调低音调高：声音清脆、尖细;音调低：声音粗犷、低沉响度声音的强弱由声源的振动幅度决定；振动幅度越大，响度越大响度大：震耳欲聋;响度小：轻声耳语音色对声音音质的感觉不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色就不同分辨不同发声体发出的声音的重要特征小结例题1．要提高胡琴的音调，应将（）A.琴弦调紧一些B.琴弦长一些C.琴弦松紧不用调，只要用力拉弦D.琴弦松紧不用调，加快拉弦的速度例题2.日常所说的“引吭高歌”和“低声细语”里的“高”和“低”是指（）A.声音的响度B.声音的音调C.声音的音色D以上说法都不对AA例题3.节日庆典上，男低音放声歌唱时，由女高音轻声伴唱，下列说法正确的是（）A.“男声”音调高、响度大，“女声”音调高、响度小B.“男声”音调低、响度大，“女声”音调高、响度小C.“男声”音调高、响度小，“女声”音调低、响度小D.“男声”音调低、响度小，“女声”音调低、响度大B