(完整)PEP人教版五年级上册英语期末复习默写单词和句子

1PEP人教版五年级上册英语复习资料Unit1四会单词年老的工作努力的高的年轻的有用的矮的有趣的，滑稽的聪明的瘦的体贴的，和蔼的害羞的友好的严格的，严厉的强壮的漂亮的有礼貌的安静的，文静的有时候重点句型Mr.Zhang/MissWhite.谁是你的数学老师？张先生/怀特小姐。他(她)看起来什么样？他（她）既和蔼又严格。Ishe(she)+体貌或性格特点的形容词？询问某人的体貌或性格特点是不是什么样？他年轻吗？Yes,heis/Noheisn’t她有礼貌吗？Yes,sheis/No,sheisn’t语法知识①辅音字母y在词尾，且属非重读音节发//。如：happybabyfunnywindysorrysunny但在mywhyfly中，在词尾发/ai/。②Mr.—先生Miss—小姐（未婚）Mrs.—夫人（已婚）Ms.—女士（不指明婚否）注意：这四个称谓词后面只能跟人物的“姓”，而不是名字。如：MissZhou③系（be）动词形式适用人称例句am第一人称单数(I)Iamateacher.我是一名老师。is第三人称单数(he,she,it)Heisaboy.他是一个男孩。are第二人称单复数（you），第一人称复数(we)，第三人称复数(they)Youareastudent.你是一名学生。Wearestudents.我们是学生。※助记歌：我用am，你用are，is跟着他(he)、她(she)、它(it)；单数is，复数are。以is、are开头的一般疑问句，回答只有Yes或No两种。—Ishestrict?—Yes,heis./No,heisn’t.—AreyouJack?—Yes,Iam./No,I’mnot.(注意人称的变化)2Unit2四会单词洗我的衣服踢足球看电视做体育运动做作业烹饪看书，读书在周末星期一星期五星期二星期六星期三星期天星期四经常，常常重点句型星期四你有什么课？我有数学、美术和音乐课。星期四你做什么？我和我的爸爸看电视。你呢？我经常读书。肯定回答：否定回答：你经常踢足球吗？是的，我经常踢。不，我不经常踢。（我很少踢）语法知识①字母组合ee,ea在单词中一般发/i:/。如：teagreenbeesheepseemeetread但是在great中发/ei/，在bread中发/e/。②介词in,on,at+时间,表示在某年或某月（当只有年和月的时候），用in。如：inMay，在五月。in2015，在2015年。表示在某段时间（如在上午，下午，晚上），也用in。如：inthemorning，intheafternoon表示在某日，在星期几时，用on。如onMonday，onSunday，ontheweekend表示在几点几分，在具体时间时，用at。如at6:30，at9o’clock3Unit3四会单词（复数+es）三明治新鲜的蔬菜沙拉健康的汉堡包美味的冰激凌辣的茶甜的最喜爱的渴的重点句型——I’dlike…—你想要什么？—我想要……区分：——Ilike…—你喜欢什么？—我喜欢……你想吃什么？我想吃个（些）三明治。（或直接回答食物）你想喝什么？我想喝点水。+三餐?(breakfast早餐,lunch中餐,dinner晚餐)询问对方三餐想吃什么？I’dlike+食物/饮料.(I’dlike=Iwouldlike)我想吃/喝（）。+食物/饮料?如：Wouldyoulikesomemilk?Wouldyoulikeahamburger?询问对方是否想要某个或某些食物或饮料？Yes,please./No,thanks.回答有肯定和否定两种。你最喜欢的食物/饮料是什么？1、Noodles/Orangejuice.2、3、.面条/橙汁。（直接说出喜欢的食物或饮料）我最喜欢的食物是面条。我最喜欢的饮料是橙汁。我最喜欢面条/橙汁。也可用以上的句型询问最喜欢的一天，最喜欢的动物等事物。如：What’syourfavouriteday?What’syourfavouriteanimal?（肯定句/肯定形式）我喜欢沙拉。（否定句/否定形式）我不喜欢沙拉。它既新鲜又健康。语法知识①ow发/au/“奥”的常见单词：cowflowerwowdownhownowbrownow发/ou“欧”的常见单词：slowsnowyellowwindowtomorrowknow※②常考的名词单数变复数：sandwich—sandwichespotato—potatoestomato—tomatoescarrot—carrotscandy—candiessheep—sheep4Unit4四会单词唱英文歌曲游泳弹琵琶打篮球练武术打乒乓球跳舞说英语画漫画聚会烹饪（动词）想，想要发送电子邮件学习重点句型We’llhaveanEnglishpartynextTuesday.We’llgotoschoolnextMonday.we’ll=wewill后面接动词原形表示将要发生的事情。(fortheparty)?我会唱歌。我会画漫画。你会/能做什么？(询问对方会/能做什么)can后面没有人称和数的变化，接动词原形。如：Hecanplaybasketball.（Canyou…?用来询问对方是否会做某事）肯定回答：Yes,Ican.否定回答：No,Ican’t.你会武术吗？否定句和疑问句里面要用“any”。是的，我会。不，我不会。注意主语人称变化：—Canyouplaythepipa?—Yes,Ican./No,Ican’t.—Canheplaythepipa?—Yes,hecan./No,hecan’t.—Canyourmotherplaythepipa?—Yes,shecan./No,shecan’t.语法知识①字母ooI.在字母d和k前发短音//。如：booklookgoodcook但food和noodles除外，发长音/u:/II.在辅音字母f,l,m,n,s,t前和重读音节词尾发长音/u:/。如：afternoonmooncoolzootoo但foot和wool除外发短音//。※②play的后面+“the”的用法：I.在球类、棋类名词前不用the。如：playfootballplaychessII.在乐器前用the。如：playthepipaplaythepianoIII.后接人物等，用介词with。如：playwithmyfather※③疑问代词总结What什么？Who谁？Whose谁的？Which哪一个？When什么时候？How怎么样？Howmany多少个？Howmuch多少钱？Howold多少岁？Where在哪里？Why为什么？5Unit5四会单词时钟在……上面（有接触）植物在……上面（无接触）水瓶在……里面自行车在……下面照片紧挨着……（最近）图片在……旁边（第二近）自然公园在……附近（第三近）肮脏的在……前面大量，许多在……中间大量，许多在……后面重点句型①Wherebe+物品？询问物品的位置？答语单数用It’s，复数用They’re+方位介词+地点名词。例：—Whereisthebook?—It’sonthedesk.—Wherearethebooks?—They’reonthedesk.※②Therebe句型I.Thereis，表示某处有某个物品Thereis+a/an+可数名词单数+地点状语（由方位介词+the+地点名词）例：我的房间里有张大床。_______________________________________桌子上有个苹果。______________________________________________.我的村庄前有一条河。_______________________________________________II.Thereare，表示某处有某些物品Thereare+可数名词复数+地点状语（由方位介词+the+地点名词）可数名词复数前常常有表示数量的修饰词，如：some一些，many很多，lotsof许多例：.花园里有很多花。______________________________________________.我的书包里有三本书。_______________________________________________湖里有许多鸭子。_________________________________________________________III.Therebe句型中，如果有两个或者两个以上的名词或名词短语做并列主语时，be动词的选取要遵循“就近一致”的原则，就是be动词的形式要与最邻近它的主语在数上保持一致。例：There_______adeskandtwochairsintheclassroom.教室里有一张书桌和两把椅子。There______twochairsandadeskintheclassroom.教室里有两把椅子和一张书桌。IV.___________________我有一个苹果。强调苹果归我所有，主语是人。________________________桌上有个苹果。表示存在，强调苹果在桌子上，主语是物。Therearesomeducksontheriver./Thereisabridgeovertheriver.Therearelotsoffishintheriver.Thereisaphotoonthewall./Thereisaplaneabovetheclouds.Therearemanyapplesonthetree./Thereisabirdinthetree.6Unit6四会单词森林桥河建筑物、楼房湖村庄高山房子小山、山丘去划船树高的重点句型※①Isthere….?询问某地是否有某物，该句型是Thereis….句型的一般疑问句。陈述句Thereis…变为一般疑问句的方法：把is提到句首，将其首字母大写，句子其他部分位置不变，句末用问号即可。Isthere+可数名词单数或不可数名词+地点状语？例：_________________________________________桌子上有台电脑。（陈述句）_______________________________________桌子上有台电脑吗？（一般疑问句）肯定回答：___________________否定回答：_____________________※②Arethere…?询问某地是否有某物，该句型是Thereare….句型的一般疑问句。陈述句Thereare…变为一般疑问句的方法：把are提到句首，将其首字母大写，句子其他部分位置不变，句末用问号。如句中有some，many，lotsof，要变为any。Arethere+可数名词复数+地点状语？例：_________________________________桌上有许多书。（陈述句）__________________________________桌上有书吗？（一般疑问句）肯定回答：_________________________否定回答：____________________________③therebe句型变为否定句有两种形式：第一种：直接在be动词后面加not例：______________________________________教室里没有一个学生。__________________________________桌上没有书。isnot=_______________arenot=___________第二种：在be动词后面加no例：Thereisnostudentintheclassroom.教室里没有一个学生。Therearenobooksonthedesk.桌上没有书。（无论后面的名词是不可数名词、可数名词单数或复数，名词前都不加a,an或any）※some与any都是“一些”的意思。既可接可数名词复数，又可接不可数名词。巧记：肯定句中用some，请求邀请委婉时，some用于