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当前位置:首页 > 临时分类 > 2014年中考语文总复习 现代文、文言文基础检测课件一
现代文、文言文基础检测(一)一、字音字形梳理(一)字音1.单音字。(给下列加点字注音)憧憬..(chōnɡjǐnɡ)跌宕.(dànɡ)徘徊.(huái)徜徉..(chánɡyánɡ)咽.喉(yān)自诩.(xǔ)蓦.地(mò)猝.然(cù)惆怅..(chóuchànɡ)穹.隆(qiónɡ)犀.利(xī)不惮.(dàn)潺潺.(chán)撺掇..(cuānduo)凫.水(fú)蕴.藻(yùn)懈.怠(xiè)惹.眼(rě)霎.眼(shà)糁.儿(shēn)簸箕..(bòji)疙瘩..(ɡēda)火炕.(kànɡ)酝酿.(niànɡ)澄.清(chénɡ)祈祷..(qídǎo)咫.尺(zhǐ)宛.似(wǎn)缥缈..(piāomiǎo)颤栗.(lì)明澈.(chè)陛.下(bì)御聘..(yùpìn)载.歌载舞(zài)潜.移默化(qián)津.津有味(jīn)鸦.雀无声(yā)谆.谆教导(zhūn)白驹.过隙(jū)踌躇..不决(chóuchú)赫.赫英名(hè)颔.首低眉(hàn)骇.人听闻(hài)孜.孜不倦(zī)感人肺腑.(fǔ)情不自禁.(jīn)细嚼慢咽.(yàn)2.多音字。(先给加点字注音,再写出其他读音并组词)(1)黄晕.:yùn其他读音:yūn组词:晕头转向(2)模.拟:mó其他读音:mú组词:模样(3)圈.定:quān其他读音:juàn组词:猪圈(4)嘀.嗒:dī其他读音:dí组词:嘀咕(5)归省.:xǐnɡ其他读音:shěng组词:节省(6)行.辈:hánɡ其他读音:xínɡ组词:行走其他读音:hénɡ组词:道行其他读音:hànɡ组词:树行子(7)哄.笑:hōnɡ其他读音:hǒnɡ组词:哄骗其他读音:hònɡ组词:一哄而散(8)盛.酒:chénɡ其他读音:shèng组词:茂盛(9)打更.:ɡēnɡ其他读音:gèng组词:更加(10)应和.:hè其他读音:hé组词:温和其他读音:huò组词:和弄其他读音:huó组词:和面(11)济.南:jǐ其他读音:jì组词:同舟共济(12)着.落:zhuó其他读音:zháo组词:着急其他读音:zhe组词:笑着其他读音:zhāo组词:着调(二)字形1.根据拼音写汉字。quán(诠)释广mào(袤)衣jīn(襟)shùn(瞬)间真dì(谛)瑕cī(疵)葱lóng(茏)shuāi(衰)落juān(镌)刻雕lòu(镂)沉diàn(淀)zhòu(骤)然家juàn(眷)bìnɡ(摒)弃suō(蓑)衣dài(怠)慢duó(踱)步zèng(锃)亮hé(阖)家wèi(蔚)蓝lào(烙)印zhù(贮)蓄jí(汲)取和xù(煦)头xián(衔)xù叨(絮)xié(撷)取抖sǒu(擞)妥xié(协)pán(磐)石赏心yuè(悦)目心不在yān(焉)qīnɡ(轻)而易举危言sǒnɡ(耸)听眼花liáo(缭)乱五彩纷chénɡ(呈)qiè(锲)而不舍根深dì(蒂)固2.将下列词语中的错别字画出来,并在后面的括号里改正。稗益(裨)闪铄(烁)班斓(斑)搔扰(骚)竟争(竞)沉缅(湎)记忆尤新(犹)芒然若失(茫)一视同人(仁)谈笑风声(生)兴高彩烈(采)一劳永意(逸)默默无文(闻)不言而谕(喻)走头无路(投)祟山峻岭(崇)人声顶沸(鼎)景然有序(井)二、重点词语、成语梳理根据给出的意思,写出相应的词语或成语。1.广阔;宽广。(广袤)2.在一个地方来回地走,比喻犹豫不决,也比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。(徘徊)3.闲游,安闲自在地行走。(徜徉)4.语言、文辞、感觉、眼光等尖刻锋利。(犀利)5.指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。(潜移默化)6.故意说夸大的吓人的话,使人惊疑震动。(危言耸听)7.远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。(历历在目)8.景色和事物多种多样,壮丽而多变化。(气象万千)9.原来心里好像有茅草堵塞着,现在忽然被打开了。比喻闭塞的思路,由于受到启发,忽然开通了。(茅塞顿开)10.像白色骏马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。(白驹过隙)11.旧时迷信的人小声念咒语或说祈祷的话。现指人不停地自言自语。(念念有词)12.随随便便,比喻自己不放在心上。(漫不经心)13.使人听了很惊讶。(骇人听闻)三、名著阅读训练(一)《繁星春水》1.简要分析下面冰心诗歌的主题。我在母亲的怀里,母亲在小舟里,小舟在月明的大海里。把对母爱的歌颂、对童真的呼唤、对自然的咏叹完美地融合于一体。2.《纸船》选自《繁星》。《繁星春水》是冰心在印度诗人泰戈尔(填人名)《飞鸟集》的影响下写的,请你用三个词语概括《繁星春水》的主要内容:母爱、童真、自然、人生哲理(答任意三个即可)。(二)《骆驼祥子》1.悲剧色彩是《骆驼祥子》的一大特色,小说中不仅表现了祥子最终走向堕落毁灭的悲惨一生,就是专横跋扈的刘四爷,骄奢泼辣的虎妞,善良坚强的小福子,孤苦无依的小马祖孙等,都在逐渐走向绝望的境地,这一个个人物悲剧,构成了社会性的大悲剧。2.简单讲述祥子三次买车的经历。(150字以内)第一次,他风里来雨里去,从饭里、茶里省,攒了三年,终于买了一辆车,但这车很快被匪兵抢走了;第二次,车还没买上,钱就被孙侦探诈去了;第三次,是他和虎妞结婚后用虎妞的钱买的,但好景不长,虎妞难产而死,祥子只好把车卖掉安葬虎妞。经过三起三落,祥子失去了生活的信心。3.祥子的性格、形象前后有什么变化?造成这种变化的原因是什么?祥子开始是“体面的、要强的、好梦想的、健壮的”,后来变成了“堕落的、自私的、不幸的”,这是由腐朽的社会制度造成的。(三)《三国演义》1.下面的成语都出自《三国演义》,请任选一个,讲讲与这个成语有关的故事。①望梅止渴②乐不思蜀③万事俱备,只欠东风④得陇望蜀示例:望梅止渴:曹操有一次带兵出征,途中天气炎热,士兵没有水喝,口渴难耐。曹操心生一计,扬鞭指着前面远远的一片树林,对将士说:“前面是一片梅林,梅子又酸又甜,走过去,就有梅子解渴了。”士兵听了,都流出口水来,就不再喊渴了。2.阅读下面的词,按要求回答问题。滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。(《三国演义·卷首语》)(1)请列举三个以上三国“英雄”的姓名。诸葛亮、周瑜、曹操、司马懿。(2)“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”读罢令人浮想联翩。你能联想到的发生在长江上的这场著名战役是“赤壁之战”,请简要概述这次战役的经过。(不超过60字)曹操率大军南下,欲破江东孙权。孙权、刘备联手抗击曹操。周瑜巧设连环计,诸葛亮巧借东风,火烧曹军大营。四、名句名篇默写1.海日生残夜,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)2.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)3.我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)4.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?(王建《十五夜望月》)5.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)6.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》)7.三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。(《论语》)8.《论语》中阐明学与思关系的句子是:学而不思则罔;思而不学则殆。9.孔子强调复习旧知识的必要性的句子是:温故而知新,可以为师矣。10.苏轼在《水调歌头》中表达美好祝愿的句子是:但愿人长久,千里共婵娟。五、文言文句子翻译1.人不知而不愠,不亦君子乎?别人不了解(我),(我)却不怨恨(那人),不也是有道德修养的人吗?2.学而不思则罔,思而不学则殆。只读书却不思考,就会迷惑而无所得;只是空想却不读书,就会(对自己)有害。3.不愤不启,不悱不发。(教导学生)不到(他)想弄明白却不能的时候,不去开导(他);不到(他)想说却说不出来的时候,不去启发(他)。4.知之为知之,不知为不知,是知也。知道就是知道,不知道就是不知道,这才是聪明的(做法)。5.屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。屠夫突然跳起,用刀砍狼的头,又接连砍几刀把狼杀死。_6.一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。另一只狼正在柴草堆里打洞,打算要钻进洞里,来攻击屠夫的后面。7.虽乘奔御风,不以疾也。即使骑着快马,驾着风,也没有这么快。8.属引凄异,空谷传响,哀转久绝。(声音)接连不断,凄凉怪异,空旷的山谷里传来猿叫的回声,悲哀婉转,很久才消失。
本文标题:2014年中考语文总复习 现代文、文言文基础检测课件一
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