第二单元文化传承与创新复习课jins

•高考预测：•1、结合有较大影响的中外文化交流方面的事例，如2009年在中国举办的“俄语年”、2010年在俄罗斯举办的“汉语年”活动、2010年的上海世博会等，考查文化的多样性的表现、正确对待文化的多样性、文化交流的意义和要求、文化创新等知识。•2、结合海峡两岸文化交流、我国法定传统节日等事例，考查传统文化的表现、特点、作用，以及如何对待传统文化等知识。•3、结合国家整治互联网专项行动，考查文化的传播、大众传媒的特点等知识。第二单元文化传承与创新复习要求考点要求（1）文化的多样性与文化传播世界文化多样性的表现世界文化与民族文化的关系尊重文化多样性的意义、态度和原则文化传播的多种途径现代文化传播手段的特点推动文化交流的意义（2）文化的继承性与文化的发展传统文化的表现、特点及其影响对待传统文化的正确态度影响文化发展的重要因素文化继承与发展的关系（3）文化创新文化创新的源泉和动力文化创新的意义文化创新的途径和方向文化传承与创新文化传承与创新文化多样性与文化传播世界文化民族文化民族节日文化遗产关系表现态度必要性内在要求必然要求多样性文化传播（方式）（文化交流）途径手段意义文化的继承性与文化发展继承传统发展传统文化的含义和特点传统文化的双重作用对待传统文化的态度关系？影响因素社会制度科技思想运动教育（功能）文化创新源泉和动力：社会实践作用：途径：根本途径基本途径坚持正确方向，克服错误倾向世界文化与民族文化的关系文化是世界的文化是民族的表现：不同民族文化也有共性和普遍规律原因：世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律表现：各民族文化之间存在着差异原因：各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同结论：1、文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。2、文化的民族性与世界性的关系，是一般与个别、普遍与特殊的关系。1．就民族文化与世界文化的关系而言，“越是民族的，越是世界的”。这主要表明（）A.民族文化本身就是世界文化B.民族文化与世界文化没有界限C.尊重文化多样性是承认文化多样性的基本前提D.各民族文化之间存在差异，又都是世界文化的组成部分2、2008.7.15，以红黄色为主色调、印有祥云图案的北京奥运会中国代表团领奖服装在北京正式面世。祥云的文化概念在中国具有上千年的时间跨度，是具有代表性的中国文化符号。这些图案的特点告诉我们（）Ａ文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征Ｂ文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩Ｃ世界各民族的社会实践有其共性，有普遍规律Ｄ各民族间存在经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同。DA09年是中朝建交60周年暨中朝友好年。其中文化交流活动尤为引人注目：中朝双方在平壤举行了“中国电影周”、“中国油画展”和“图片展”等。法兰克福书展06、07年，中俄互办“国家年”；09年是中俄建交60周年；09、10年中俄互办“语言年”。中华文化光辉闪耀法兰克福书展1、运用文化多样性的相关知识谈谈，为什么中国要通过与其他国家互办文化年等平台交流文化？(12分)2、各国之间，应如何共同维护和促进世界文化多样性的发展？3、结合文化交流的有关知识，回答国家互办“国家年”、“语言年”的意义。例1（2008年广东卷）温总理以白居易的诗句“心中为念农桑苦，耳里如闻饥冻声”告诫官员，要时时惦记百姓疾苦。温总理“以诗言志”表明（）A.传统文化是现代思想的主要源头B.传统文化仍有现实意义C.传统文化是在历史发展中形成的D.传统文化是民族生存的基础××（不符题意）材料1：改革开放30年，日益现代化的今天，婚礼备受年轻人的重视，豪华车队迎亲，奢侈喜宴祝贺；而许多新人选择了利用传统婚礼礼仪举办自己的婚礼。这种传统婚礼礼仪即时尚又节俭，还让现代的城市人目睹了久违的传统婚礼场面，真的很有意义。材料2：文化部部长孙家正表示，精美的民族民间文化，是我们的母亲文化，是我们的根。留住祖先的记忆，非常重要。但我们又必须赋予她新的时代精神。1、结合材料，请用传统文化的相关知识分析，为什么现代化的今天许多年轻人愿意采用传统的婚礼习俗来举办婚礼？2、传统文化具有相对稳定性，那它就是一成不变吗？3、从文化继承的角度分析我们应当如何留住“祖先的记忆”和民族的根“？合作交流：理论依据现实意义1、⑴传统习俗是传统文化的基本形式之一，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响。今天许多年轻人愿意采用传统的婚礼习俗来举办婚礼有利于传统文化在今天依然受到人们的关注和重视。⑵传统文化具有历史继承性、相对稳定性和鲜明的民族性等特点。传统婚俗是传统文化的重要组成部分，今天许多年轻人愿意采用传统的婚礼习俗来举办婚礼展现了传统文化在世代相传中保留着中华民族的基本特征，又能够因时而变，有利于传统文化的创新和发展。⑶继承是发展的前提，文化传承是一个在继承的继承上发展，在发展的过程中继承的过程。今天许多年轻人愿意采用传统的婚礼习俗来举办婚礼体现了对传统文化的继承。2、传统文化具有相对的稳定性。传统文化在世代相传中保留着原有的基本特征，同时，它的内涵又能够因时而变，随着时间的推移、社会的发展和时代的进步，会赋予传统文化新的内涵，传统文化也具有时代特色。3、⑴“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。面对传统文化，要辩证地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的腐朽的内容，要自觉地加以改造或剔除。⑵推陈出新，革故鼎新。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。二者是同一过程的两个方面。在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。这就是文化传承。在继承传统文化的过程中，要把握好二者的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，创造出既具有时代精神，又具有中国特色的社会主义新文化的新形式。2008年8月8日，山东省10万高中教师新课程全员培训圆满结束，山东省首次运用远程网络技术开展大规模教师培训取得了圆满成功。研修过程中“做一个学习者”，“做一个创新者”……，平台上这些智慧的或与琳琅满目让每一个老师一次次享受着一份份思想的盛宴。（1）材料体现出影响文化发展的哪些因素？①科学技术进步是推动文化发展的重要因素。此次大规模教师培训是通过远程网络技术开展的，体现了科技的力量。②思想运动能够促进文化的发展。通过此次的教师培训，转变了教师的教育理念，必将促进素质教育的开展。③教育具有选择、传递、创造文化的特定功能。通过高中教师新课程全员培训，点燃了十万教师的学习激情，为推进高中新课程改革深入实施奠定了基础。《喜羊羊》成功之二：创新精神《功夫熊猫》最值得我们借鉴的就是它的创新精神，它把中国人引以为豪的两大元素武术和熊猫结合在一起，同时，精彩的动画镜头和绚丽的颜色也成为这部梦工厂巨制的亮点。而在这背后，是梦工厂使用的一种叫做梦幻色彩的显示技术。《功夫熊猫》1、材料是如何体现社会实践和文化创新的关系的？成功之一：好故事《喜羊羊》创意取自编者自己的童年和现在身边发生的趣事；题材现代化，紧接生活前沿，融入当前流行用语如三聚氰胺、奥巴马等热门词以达到与观众产生情感共鸣。并通过这个载体激起人们奋斗的勇气，可以唤醒人心深处，那最为宝贵的财富---爱。2、结合材料谈谈我们为什么必须重视文化创新？3、结合材料，运用文化生活知识，说说中国动漫如何进行文化创新才能再造辉煌？成功之三：了解受众要了解不同层次人的精神需求。如现在青少年对新奇的东西和科技发展方面具有很高的求知欲望。•材料一：扫墓、踏青、折柳、沐浴、吟泳等，体现了清明节缅怀、感恩和亲近自然的文化传统。近年来，网上祭奠、家庭追思、献花遥祭等，为清明祭扫添增了新的表现形式；人文纪念、公祭先烈、文化展览等，为清明文化注入了新的时代内涵。•材料二：在中西文化交流中，“咖啡”、“芭蕾”、“沙发”等一些外来语已被汉语成功吸纳。近些年来，“OK拜拜”、“雷人”、“粉丝”、“介素虾米东东”等用语渐趋流行。对于外来语、网络语、中英文混用语，有人认为这是使用者个人的自由，不会对社会造成危害，无须干涉；有人则认为这是语言使用的游戏化、粗鄙化．是对汉语规范性、纯洁性的侵蚀和亵渎．必须取缔；也有人认为需要具体分析它们是否符合汉语发展的内在规律，再决定取舍。•（1）结合材料一，运用《文化生活》的有关知识，分析文化创新的途径。（10分）•（2）结合材料二，阐述唯物辩证法的发展观。（16分）•（2010年高考广东卷）•【答案要点】•①立足社会实践。社会实践是清明文化创新的根本途径。•②继承传统，推陈出新。发扬传统清明文化中健康有益的内容，去除封建落后的成分，采用节约环保的绿色过节方式，注人体现时代要求的新内容。•③博采众长，以我为主。既吸取外来有益文化，又保持我国清明文化的民族特色。•④坚持正确方向。克服“守旧主义”、和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”等错误倾向。•08年，广东，37题：•看漫画，运用《文化生活》的知识，回答下列问题•注：本题漫画根据方成的《洗澡》改编（瓶子上的字为元宵节）感受高考，能力提升（1）漫画中的文化教育存在什么偏差?（2分）(2）中华文化与外来文化应该如何交流、借鉴与融合?（8分）•答案要点：•(1)漫画中的文化教育存在只注重中国传统文化排斥外来文化的偏差。•(2)①文化的交流、借鉴和融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程；是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程；是在文化交流和文化借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。•②在文化交流、借鉴与融合的过程中，要有海纳百川的胸怀，熔铸百家的气魄，科学分析的态度。不同文化之间，有差异就难免有矛盾、有竞争，但文化差异不应该成为文化交流的障碍，文化竞争并不排斥文化合作。不同民族文化之间，应该平等交流、相互借鉴，共享世界文化创新成果。•③在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。我们要跻身于世界文化发展的前沿，必须深深植根于自己民族的文化土壤，不断实现中华民族的文化发展。文化的继承性与文化发展传统文化的继承文化在继承中发展传统文化继承的内容传统习俗传统建筑传统文艺传统思想传统文化的特点历史继承性相对稳定性鲜明的民族性传统文化的影响顺应——促进一成不变——阻碍对待传统文化的正确态度取其精华，去其糟粕批判继承、古为今用文化继承与发展的关系影响文化发展的重要因素社会制度科学技术思想运动教育作出正确的文化选择推陈出新革固鼎新文化创新推动的发展促进的繁荣社会实践社会实践民族文化社会实践社会实践守旧主义历史虚无主义封闭主义民族虚无主义源泉动力作用意义途径途径投身于根本途径具体途径传统文化取其精华去其糟粕海纳百川求同存异博采众长为我所用改造创造借鉴发展外来文化民族文化现代文化克服克服推陈出新革故鼎新民族文化是民族身份的____基础过关本民族文化二、传统文化的继承与发展基础过关特别提示！相对于现代文化来说，传统文化是指历史上流传下来的文化；相对于外来文化来说，传统文化是指本土文化，它或者表现于物质载体，或者表现于各种知识信息的积累储存。推动文化交流的意义(1)推动文化交流，既有利于本民族文化的发展和进步，也促进了世界文化的发展。一方面：可以推动中华文化走向世界，促进世界文化的繁荣与发展另一方面：使外域优秀文化传入中国，促进了中华文化的发展和进步。提示！要区分“以我为主”与“为我所用”：“以我为主”就是在对世界文化精华的汲取中，保持民族文化的主体意识和独立性；“为我所用”就是辩证取舍、择善而从，结合国情进行改造、整合与创新。