幼儿学习能力的训练方法.ppt

幼儿学习能力的训练方法WEIBO.COM/JDPPT教育无痕，润物无声。•幼儿问题集中表现：行为习惯、性格品质学习相关视觉影响.家庭基因的遗传家庭的教养方式家长言传身教幼儿的发育规律感觉统合影响听觉影响教师分析孩子的方法力得学习能力教育无痕，润物无声。听觉理解听觉广度听觉辨别听动协调听觉专注听觉能力听觉能力力得学习能力教育无痕，润物无声。耳朵的记忆现象听觉广度解决方法记不住作业回家后写作业慢不喜欢与人沟通做事丢三落四游戏小兵与司令员词语接龙听听少了什么听数写数传话力得学习能力教育无痕，润物无声。床底下有两个盒子，红盒子里装的是皮鞋，蓝盒子里装的运动鞋。听觉广度力得学习能力教育无痕，润物无声。细心的耳朵现象听觉辨别解决方法发音不清五音不全学习外语困难咀嚼能力差挑食脾气大舌系带牛肉干听声音的大小听声音的长短力得学习能力教育无痕，润物无声。听声音的大小力得学习能力教育无痕，润物无声。机灵的耳朵现象听动协调解决方法听写慢反应慢假装听不到大人的话听指令做动作听词语画圈经常沟通交流家庭命令比赛力得学习能力教育无痕，润物无声。听指令画路线力得学习能力教育无痕，润物无声。耳朵的耐力现象听觉专注解决方法听指令做动作听数写数听词语计数上课注意力不集中不能按老师指令完成任务不能按要求完成作业经常打扰别人力得学习能力教育无痕，润物无声。听指令做动作力得学习能力教育无痕，润物无声。耳朵的智慧现象听觉理解解决方法不喜欢和别人交流回家不知道在幼儿园学什么听不懂课理解知识慢睡前故事你说我猜听故事回答问题力得学习能力教育无痕，润物无声。视觉广度视觉空间视觉追踪视觉辨别视动协调视觉记忆视觉能力视觉能力力得学习能力教育无痕，润物无声。幼儿学习能力培养的重要性力得学习能力教育无痕，润物无声。视觉广度现象解决方法阅读慢作业慢丢题落题不会做应用题舒尔特方格三岁前左顾右盼钻被子、帘子视野的范围力得学习能力教育无痕，润物无声。视觉追踪现象解决方法经常找不到东西丢字、落字串行不喜欢黑板竖式对不齐喜欢看动画片循线训练圈画数字迷宫规划踩老鼠眼睛的速度力得学习能力教育无痕，润物无声。力得学习能力教育无痕，润物无声。力得学习能力教育无痕，润物无声。1231516427820381921221426233254283439335126301037273632134118299力得学习能力教育无痕，润物无声。眼睛的判断视觉辨别现象解决方法找不同找相同不能区分相近的拼音不能区分相近的汉字作业经常马虎记不住汉字力得学习能力教育无痕，润物无声。力得学习能力教育无痕，润物无声。力得学习能力教育无痕，润物无声。眼睛的灵敏视动协调现象解决方法自己用勺子筷子吃饭夹豆子、夹球捉蝴蝶、蜻蜓找缺失动作很慢、家长代劳作业磨磨蹭蹭经常抓不住东西写字不规范力得学习能力教育无痕，润物无声。力得学习能力教育无痕，润物无声。看的角度视觉空间现象解决方法写反数字、画反画穿反鞋不会做理科题感性思维经常把十位个位看反捉迷藏摆积木多爬角度转换力得学习能力教育无痕，润物无声。视觉空间力得学习能力教育无痕，润物无声。力得学习能力润物无声，教育无痕视觉、听觉比较。听觉能力，视觉能力同时优秀视觉能力强，听觉能力弱听觉能力强，视觉能力弱耳聪目明——聪明七岁前神经发育趋向于稳定化力得学习能力教育无痕，润物无声。感觉统合是视听的表达通道感觉统合本体感触觉前庭平衡力得学习能力教育无痕，润物无声。感觉统合的三大系统前庭平衡——学习能门槛感受到地心引力的作用，及身体各种形式的移动及运动。触觉防御——学习的营养是最基本、影响力最大的系统，触觉是提供我们有关周围环境的讯息最主要的来源。本体感——学习的基本本体感觉主要是经由肌肉，关节或骨骼等受器而来的讯息，动作是促进感觉统合发展最主要的途径。前庭平衡触觉防御本体感力得学习能力教育无痕，润物无声。解决方法触觉触觉防御现象.怕黑不喜欢洗头不喜欢洗脸、剪指甲。胆子小怕羞容易紧张偶尔有暴力倾向马虎触觉球幼儿相互抚触冥想训练力得学习能力教育无痕，润物无声。前庭平衡效果注意力不集中经常左顾右盼多动晕车走线跨越翻滚上下楼梯解决方法前庭平衡现象力得学习能力教育无痕，润物无声。本体感找不到方向动作困难缺乏自信理解能力稍慢解决方法本体感现象跑、跳、钻、爬力得学习能力教育无痕，润物无声。教学效果课堂反应书写能力记忆力学习主动性教师分析能力小学老师回馈0%20%40%60%80%100%全国百所幼儿园跟踪调查结果79%82%89%92%90%84%力得学习能力教育无痕，润物无声。课程社会效果幼儿幼儿园家庭三方教学，让幼儿养成良好的学习习惯，自主学习的态度，优秀的学习能力。优秀儿童力得学习能力教育无痕，润物无声。课程体系课程设置第一学期教师家长幼儿•实验班形式开展•为家长疏导，引导家长教育意识小、中、大班，上下学期一节30分钟每星期两节课一学期4个月•认真负责•视觉、听觉、感觉统合齐头并进，不同教师培养不同孩子力得学习能力教育无痕，润物无声。教具类型操作材料价格：49.80儿童操作用书粘贴家庭乐园教案听力光盘家庭指导幼儿用具教师用书力得学习能力教育无痕，润物无声。教具组成学习能力听觉训练教师用光盘训练幼儿听觉能力，四步法教学。感觉统合训练借助幼儿园常见的设备进行有效的训练。家庭指导指导家长家庭游戏方式，通过游戏锻炼幼儿能力，指导家长辅助幼儿养成良好的学习习惯。视觉训练单元训练法，幼儿连续四课有效锻炼，不同形式，训练幼儿。30分钟有效课堂目标游戏法游戏引导教学力得学习能力教育无痕，润物无声。课程特色•游戏导入•四步自主学习法。•简单易操作。力得学习能力教育无痕，润物无声。学习能力与注意力的区别•注意力强调听课的状态。•学习能力强调听课的质量。力得学习能力教育无痕，润物无声。我们的服务•课程培训•每月一次远程培训。•入园评课。•家长会。力得学习能力教育无痕，润物无声。我们的赠送•每星期三条短信，共360条游戏短信，分小、中、大班，发送至短信平台。•60节精选心理辅导课程。•主题培训力得学习能力教育无痕，润物无声。力得学习能力教育无痕，润物无声。力得学习能力教育无痕，润物无声。力得学习能力教育无痕，润物无声。力得学习能力教育无痕，润物无声。力得学习能力教育无痕，润物无声。力得学习能力教育无痕，润物无声。力得学习能力教育无痕，润物无声。力得学习能力教育无痕，润物无声。力得学习能力教育无痕，润物无声。力得学习能力教育无痕，润物无声。润物无声，教育无痕。ThankYou!谢谢聆听！