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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 第二十九讲 图形的轴对称、平移和旋转
第二部分空间与代数第七章尺规作图及图形变换第29讲图形的轴对称、平移和旋转高分突破在手中考高分无忧⊙考纲要求⊙1.通过具体实例认识轴对称,探索它的基本性质,理解对应点所连的线段被对称轴垂直平分的性质.2.能够按要求作出简单平面图形经过一次或两次轴对称后的图形.3.能利用轴对称进行图案设计.4.通过具体实例认识平移,理解对应点连线平行且相等的性质.5.能按要求作出简单平面图形平移后的图形.6.利用平移进行图案设计,认识和欣赏平移在现实生活中的应用.7.通过具体实例认识旋转,理解对应点到旋转中心的距离相等、对应点与旋转中心连线所成的角彼此相等的性质.8.了解平行四边形、圆是中心对称图形.9.能够按要求作出简单平面图形旋转后的图形.10.灵活运用轴对称、平移和旋转的组合进行图案设计.★中考导航★⊙命题趋势⊙2010—2012年广东省中考题型及分值统计1.从近几年广东省命题地区的考试内容来看,考查轴对称的命题难度不大,主要考查对轴对称基本性质的理解;考查平移和旋转的命题难度较大,考查学生的综合能力,主要考查平移和旋转性质的运用.2.题型以选择题、解答题为主.3.2013年考查重点可能是轴对称的基本性质,平移和旋转方面要注意与三角形、平行四边形、特殊的平行四边形综合的解答题.年份试题类型知识点分值2010解答题坐标系中平移作图和旋转作图、图形的旋转15分2011解答题图形的旋转9分2012解答题图形的旋转9分★课前预习★1.(2012•连云港)下列图案是轴对称图形的是()2.(2012•自贡)下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()3.(2012•沈阳)在平面直角坐标系中,点P(-1,2)关于x轴的对称点的坐标为()A.(-1,-2)B.(1,-2)C.(2,-1)D.(-2,1)4.(2012•东营)将点A(2,1)向左平移2个单位长度得到点A′,则点A′的坐标是()A.(2,3)B.(2,-1)C.(4,1)D.(0,1)5.(2012•肇庆)正方形绕其中心旋转一定的角度与原图形重合,则这个角至少为度.DCAD90★考点梳理★1.轴对称、轴对称图形(1)轴对称:把一个图形沿着某一条直线翻折过去,如果它能与另一个图形重合,那么称这两个图形成轴对称.两个图形中的对应点(即两个图形重合时互相重合的点)叫对称点.(2)轴对称图形:如果一个图形沿某条直线对折,对折的两部分是完全重合的,那么就称这样的图形为轴对称图形,这条直线称为对称轴.对称轴一定为直线.(3)轴对称图形变换的特征:不改变图形的形状和大小,只改变图形的位置.新旧图形具有对称性.2.中心对称、中心对称图形(1)中心对称:把一个图形绕着某一点旋转180°如果它能与另一个图形重合,那么,这两个图形成中心对称,该点叫做对称中心.(2)中心对称图形:一个图形绕着某一点旋转180°后能与自身重合,这种图形叫中心对称图形,该点叫对称中心.3.图形的平移(1)定义:在平面内,将某个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移.(2)特征:①平移后,对应线段相等且平行.对应点所连的线段平行且相等.②平移后,对应角相等且对应角的两边分别平行,方向相同.③平移不改变图形的形状和大小,只改变图形的位置,平移后新旧两图形全等.4.图形的旋转(1)定义:在平面内,将一个图形绕一个定点沿某个方向旋转一个角度,这样的图形运动称为旋转.这个定点称为旋转中心,转动的角度称为旋转角.(2)特征:图形旋转过程中,图形上每一个点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同角度;注意一对对应点与旋转中心的连线所成的角度都是旋转角,旋转角都相等;对应点到旋转中心的距离相等.考点1.图形的对称1.(2012•襄阳)下列图形中,是中心对称图形,但不是轴对称图形的是()★课堂精讲★思路点拨:依据轴对称图形与中心对称的概念即可解答.如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.如果一个图形绕某一点旋转180°后能够与自身重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心.A2.(2012•宁波)下列交通标志图案是轴对称图形的是()思路点拨:本题考查了轴对称图形,掌握中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.B3.(2012•遵义)把一张正方形纸片如图①、图②对折两次后,再如图③挖去一个三角形小孔,则展开后图形是()思路点拨:结合空间思维,分析折叠的过程及剪菱形的位置,注意图形的对称性,易知展开的形状.本题容易错误的主要原因是空间观念以及转化的能力不强,缺乏逻辑推理能力,需要在平时生活中多加培养.C考点2.图形的平移4.(2012•肇庆)点M(2,-1)向上平移2个单位长度得到的点的坐标是()A.(2,0)B.(2,1)C.(2,2)D.(2,-3)思路点拨:本题考查了平移与坐标与图形的变化,熟记平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减是解题的关键.B5.(2012•绍兴)在如图所示的平面直角坐标系内,画在透明胶片上的▱ABCD,点A的坐标是(0,2).现将这张胶片平移,使点A落在点A′(5,﹣1)处,则此平移可以是()A.先向右平移5个单位,再向下平移1个单位B.先向右平移5个单位,再向下平移3个单位C.先向右平移4个单位,再向下平移1个单位D.先向右平移4个单位,再向下平移3个单位思路点拨:利用平面坐标系中点的坐标平移方法,利用点A的坐标是(0,2),点A′(5,﹣1)得出横纵坐标的变化规律,即可得出平移特点.B考点3.图形的旋转6.(2012•汕头)如图,将△ABC绕着点C顺时针旋转50°后得到△A′B′C′.若∠A=40°.∠B′=110°,则∠BCA′的度数是()A.110°B.80°C.40°D.30°思路点拨:此题主要考查了旋转的性质,关键是熟练掌握旋转前、后的图形全等,进而可得到一些对应角相等.首先根据旋转的性质可得:∠A′=∠A,∠A′CB′=∠ACB,即可得到∠A′=40°,再有∠B′=110°,利用三角形内角和可得∠A′CB′的度数,进而得到∠ACB的度数,再由条件将△ABC绕着点C顺时针旋转50°后得到△A′B′C′可得∠ACA′=50°,即可得到∠BCA′的度数.B7.(2012•玉林)如图,两块相同的三角板完全重合在一起,∠A=30°,AC=10,把上面一块绕直角顶点B逆时针旋转到△A′BC′的位置,点C′在AC上,A′C′与AB相交于点D,则C′D=.思路点拨:根据等边三角形的判定得出△BCC′是等边三角形,再利用已知得出DC′是△ABC的中位线,进而得出DC′=BC=.8.(2012•宿迁)(1)如图1,在△ABC中,BA=BC,D,E是AC边上的两点,且满足∠DBE=∠ABC(0°<∠CBE<∠ABC).以点B为旋转中心,将△BEC按逆时针旋转∠ABC,得到△BE′A(点C与点A重合,点E到点E′处)连接DE′,求证:DE′=DE.(2)如图2,在△ABC中,BA=BC,∠ABC=90°,D,E是AC边上的两点,且满足∠DBE=ABC(0°<∠CBE<45°).求证:DE2=AD2+EC2.思路点拨:(1)先根据∠DBE=∠ABC可知∠ABD+∠CBE=∠DBE=∠ABC,再由图形旋转的性质可知BE=BE′,∠ABE′=∠CBE,故可得出∠DBE′=∠DBE,由全等三角形的性质即可得出△DBE≌△DBE′,故可得出结论;(2)把△CBE旋转90°,由于△ABC是等腰直角三角形,故可知图形旋转后点C与点A重合,∠E′AB=∠BCE=45°,所以∠DAE′=90°,由(1)证DE=DE′,再根据勾股定理即可得出结论.★随堂检测★1.(2012北京)下列图形中,即是中心对称又是轴对称图形的是()A、等边三角形B、平行四边形C、梯形D、矩形2.(2012天津)下列汽车标志中,可以看作是中心对称图形的是()3.(2012•柳州)娜娜有一个问题请教你,下列图形中对称轴只有两条的是()A.圆B.等边三角形C.矩形D.等腰梯形4.(2012•十堰)点P(-2,3)关于x轴对称点的坐标是()A.(-3,2)B.(2,-3)C.(-2,-3)D.(2,3)5.(2012•广西)在平面直角坐标系中,将点M(1,2)向左平移2个长度单位后得到点N,则点N的坐标是()A.(-1,2)B.(3,2)C.(1,4)D.(1,0)DACCA6.(2012•温州)分别以正方形的各边为直径向其内部作半圆得到的图形如图所示.将该图形绕其中心旋转一个合适的角度后会与原图形重合,则这个旋转角的最小度数是度.7.(2012•泉州)如图,在矩形ABCD中,AB=1,AD=2,AD绕着点A顺时针旋转,当点D落在BC上点D′时,则AD′=,∠AD′B=°.8.(2012•无锡)如图,△ABC中,∠C=30°.将△ABC绕点A顺时针旋转60°得到△ADE,AE与BC交于F,则∠AFB=°.9023090
本文标题:第二十九讲 图形的轴对称、平移和旋转
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