浅水洼里的小鱼 第2课时教学设计[1]

建工师第三中学屈婉璐浅水洼请同学们朗读课文，要求读准字音，读通句子，想一想课文讲了一件什么事？沙滩水洼甚至吸干蒸干继续成百上千忍不住叨念弯腰在乎1109876354211（），（）救浅水洼里（）小鱼的故事。清晨小男孩成百上千条被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。他走得很慢，不停地在每个水洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回大海。jiǎn看了一会儿,我忍不住走过去对小男孩说:“水洼里有成百上千条小鱼，你是捡不完的。”“我知道。”小男孩头也不抬地回答。看了一会儿,我忍不住走过去对小男孩说:“水洼里有成百上千条小鱼，你是捡不完的。”“我知道。”小男孩头也不抬地回答。“那你为什么还在捡？谁在乎呢？”“这条小鱼在乎！”男孩一边回答，一边捡起一条鱼扔进大海。他不停地叨念着：“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……”谁是爱心大使看到小动物受伤了，你会怎么做呢？例如：一只小鸟受了伤,落在窗台上。我说：一只野兔受了伤，躺在大树旁。我说：每天清晨，当我们听到小鸟在歌唱，那有多好；每到河边，当我们看到小鱼在游戏，那有多好；每到之处，鲜花盛开，小草碧绿，那有多好；生命只有一次，小鱼在乎，小鸟在乎，花儿在乎，我也在乎。让我们大家一起来珍惜生命吧！