2英语社团活动方案

2015学年小学英语CrazyEnglish社团活动方案2015学年小学英语社团活动方案一、指导思想兴趣是最好的老师，引发学生浓厚的兴趣是学好英语的关键。小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的未来的学习和发展，仅靠课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为了培养学生学习英语的兴趣，提高学生英语的口语表达能力，在全校创设学习英语的语言环境，我成立了“CrazyEnglish“通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。二、活动目的1.通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。2.通过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路。3.通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好的理解课本知识，提高解决实际的能力。三、活动原则1.主体性原则：学生是活动的主题，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。2.只提醒原则：社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和实际。四、活动口号CrazyEnglish五、活动时间周五下午第二第三两节课六、活动安排1.截取英语报纸材料，教师新英语的知识点，让社团的学生更加饱满的汲取知识，同时让孩子们能在口后及时的消化和内化。2.学唱英语歌教师选择比较适合学生的英语歌曲，然后再教学生演唱，学生也可以把合唱的方式把歌曲演绎出来。3.国外特色节日介绍，外国食物介绍围绕这些节日，教师搜集这些节日。食物的材料，更深入的了解节日的由来、庆祝方式、4.绕口令比赛教师选择适合学生的绕口令，不必过多，三到五篇，让学生自主选择，然后教师把学生分成几组指导学生，最后同年级的学生进行比赛。5.英语话剧。分角色进行表演，话剧展示。七、评价方式教师综合长线活动和短线活动学生的表现给予学生奖励，也可分一二三等奖。学习时间学习内容3.20英语社团成立，介绍成员以及社团活动大致内容，学习greeting用语。3.27国外特色节日的介绍，如万圣节、感恩节、圣诞节组织学生观看相关视频和图片4.3学习英语绕口令4.10学习英语绕口令4.17外国特色食物介绍，组织学生观看相关视频和图片4.24学唱英文歌曲《Edelweiss》5.8英文话剧欣赏5.15话剧台词赏析及模仿5.22学习话剧台词5.29话剧角色确定6.5排练话剧6.12排练话剧6.19排练话剧6.26排练话剧