人教版小学语文四年级上册7、蟋蟀的住宅(完美版4.2)

蟋蟀很小，为什么很有名？你知道它有那些本领？（好斗、唱歌、建住宅）蟋蟀唱歌打斗建住宅蟋蟀的简介蟋蟀也叫蛐蛐，有些地方叫促织，也叫纺织娘。身体较小，呈黑褐色，触角很长，善于跳跃。雄性好斗,两翅摩擦发声。生活在土穴、砖瓦碎石的下面或杂草中，主要在夜间活动。资料袋蟋蟀又名蛐蛐，是一种昆虫，身体黑褐色，触角很长，后退粗大，尾部有尾须一对，。吃植物的根、茎和种子，对农业有害。雄的蟋蟀好斗，两翅摩擦发出声音。课文中提到蟋蟀会唱歌，实际上蟋蟀是不会鸣叫的，那声音是依靠翅膀摩擦发出来的。蟋蟀举起背上的左右翅膀，用右翅膀上的“弓”摩擦左翅膀上的细脉，便发出悦耳的鸣声，这就是蟋蟀“唱歌”的秘密。法布尔•一般来说，我们人类住的地方叫住宅，动物住的地方，叫窝、巢、穴等。而蟋蟀是一种昆虫，为什么这里蟋蟀住的地方也把它叫住宅呢？（作者在这里采用了拟人的手法，表现了作者对蟋蟀的喜爱。这也是本文最大的写作特点。）法布尔法国著名昆虫学家。他出身于贫苦农民家庭，从小喜爱昆虫。他十分勤奋，自学了高等数学，并考取了大学教授的资格。法布尔十分喜爱文学，酷爱诗歌。在他的昆虫学著作里，常常出现大诗人的诗句。他的主要是《昆虫记》，这部杰作把科学知识和文艺非常巧妙地结合起来，用一种富有诗意的笔调，向人们展示了一个绚丽多彩的昆虫世界。zháibìqìháo宅蔽弃毫yùzézhǐxué遇择址穴júesōuqīnɡbā掘搜倾扒pāo抛住宅宅门隐蔽遮蔽毫米毫不可惜丢弃放弃遇到相遇选择住址地址洞穴空穴来风挖掘掘土倾斜倾注扒土扒开抛弃抛开随遇而安重点的词语随遇而安:能适应各种环境,在任何环境中都能满足.如：随遇而安的生活慎重：十分地认真。如:慎重处理选择:挑选。如：选择书本柔弱:软弱。如:生性柔弱骤雨:急速猛烈的雨。如:暴风骤雨默读课文，思考:那几个自然段写了蟋蟀住宅的样子和特点？那几个自然段又写了住宅建造的过程？小组讨论分段！课文层次第一段（1）：蟋蟀出名的原因。第二段（2－6）：蟋蟀住宅的特点。第三段（7－9）：蟋蟀建造住宅的过程。学习课文的第一部分•老师读第一部分•学生思考下面的问题：•蟋蟀出名的原因有几个？•第一部分用了什么修辞方法？居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。出名拟人居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。他的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。递进关联词语不光……还下面这样改行不行？为什么？它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。它的出名不光由于它的住宅，还由于它的唱歌。了解蟋蟀对住宅的选择•轻声读第二自然段，思考下面的问题•蟋蟀与其他昆虫有什么不同？•随遇而安是什么意思呢？（通过文章内容理解这个成语）•蟋蟀对住址的选择有什么要求？•蟋蟀对住址的慎重选择说明了什么？蟋蟀怎么样选择住址？读读课文中有关的段落。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。1.“随遇而安”什么意思？2.那别的昆虫是怎么样“随遇而安”的？3.从哪里能看出蟋蟀是“不肯随遇而安”的？（指能适应周围环境，不论环境如何都能满足。）（“慎重地选择住址”“不利用现成的洞穴”“一点一点挖掘”）思考蟋蟀的住宅有哪些特点？画出描写蟋蟀住宅特点的句段，并从中划出词语概括蟋蟀住宅的特点。阅读5、6自然段在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。朗读感悟：画出可以说明蟋蟀住宅特点的词语。一．是向阳，“朝着阳光”二．是隐蔽，“青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道”；三．是干燥，“即使有骤雨，这里也立刻会干”；四．是“弯弯曲曲”“最多不过九寸深”“一指宽”；五．是有“门”，“出口的地方总是有一丛草半掩着”；六．是有“平台”，那微斜的门口“经过仔细耙扫，收拾得很平坦”，就成了蟋蟀住宅的“平台”。从里面看简朴“没什么布置”、光滑、平整、简朴、清洁、干燥、卫生蟋蟀住宅内外各具特色，从外面看：出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。安全干净舒适悠闲自在蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。“随遇而安”是指适应周围的环境，不论环境如何都能满足。对于一般的昆虫来说，只要能找到一个临时隐蔽的藏身之地就满足了，而蟋蟀却不同，它不愿利用现成的洞穴，而是慎重地择址，自己一点一点地挖掘。这是法布尔发现的蟋蟀与别的昆虫的不同之处。这句话也照应了课文的题目，让读者知晓，为什么把蟋蟀的藏身洞穴称为“住宅”。门平台隧道口•那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾的很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。•运用了拟人的修辞手法，使文章语言更加生动、优美。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。•你怎么理解这句话的？在这句话中，作者巧妙地把蟋蟀发出的声音当作“琴声”，又将蟋蟀洞穴门口的平地称为“平台”，让读者感到，这座住宅的设计是很讲究的，它不仅能藏身栖息，而且还具备休闲娱乐的功能──劳动之余，四周静悄悄之时，住宅的主人操琴弹奏，享受生活的乐趣。这种形象的语言也反映了昆虫学家对昆虫的特殊感情。蟋蟀的住宅有什么特点?向阳、隐蔽、干燥、弯曲、有门、有平台光滑、平整、简朴、清洁、干燥、卫生１、选择地址：慎重、不肯随遇而安、不用现成洞穴2、外部特点：3、内部特点：阳光的堤岸倾斜的隧道隧道弯弯曲曲一丛草半掩着仔细耙扫收拾平坦墙壁很光滑修理平整住所简朴清洁干燥卫生蟋蟀的住宅真舒服啊！小结这些都是蟋蟀住宅的特点。这么多的特点,我们能不能用一句话加以概括,把这些特点介绍出来呢?自己试一试.1.加入关联词:蟋蟀住宅的特点,不仅朝阳,干燥,隐蔽,弯曲,而且平整,光滑,清洁,简朴。2.另一种说法:蟋蟀住宅的特点,既朝阳,干燥,隐蔽,弯曲又平整,光滑,清洁,简朴.蟋蟀怎么会建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。没有。那样柔弱设问自主学习蟋蟀用柔弱的工具挖出了如此的住宅，真可以算是一项伟大的工程，那它又是怎么样修建的呢？自由读课文7～9自然段，思考：作者从哪几个方面写蟋蟀修建住宅的？找出写蟋蟀建宅动作的句子，并画出动词，体会蟋蟀建宅的艰难与困苦。蟋蟀盖房子大多是在十月。秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。画出表现蟋蟀挖掘住宅的词。蟋蟀用哪些工具挖掘住宅？请画出来。巢穴挖好了还要干什么呢？整修蟋蟀能吃苦耐劳、不肯随遇而安！你有什么感受？作者观察真认真、仔细！前足:扒钳子:搬后足:塌锯:推、铺蟋蟀图使用工具:前足、钳子、后足、锯熟读课文第7段,并找出蟋蟀建造住宅所用的工具.看图把工具与蟋蟀的身体部位连接起来.前足钳子后腿后足前足扒钳子搬后腿上的锯推、铺后足踏工具柔弱长期整修不懈工作蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足（）土，还用钳子()掉较大的土块。它用强有力的后足（）地。后腿上有两排锯，用它将泥土（）到后面，倾斜地（）开。扒搬踏推铺工作做得很快。蟋蟀钻在土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。工作做得很快。蟋蟀钻在土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。蟋蟀：一点一点地修，坚持不懈。作者：认真观察。作比较蟋蟀的住宅建好了，可是它好像并没有满足，它又做了什么事？，蟋蟀是怎样整修的呢？整修的目的是什么？今天做一点，明天做一点，即使在冬天只要气候温和，还在不停地进行整修。长时间整修是为了这个洞可以随天气的变冷和这的身体的增长而加深加阔。住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。持之以恒，坚持不懈这句话总结了前文，赞美了蟋蟀辛勤劳动，不肯随遇而安的精神。同时，这句话又是承接上一句来写的。蟋蟀的住宅是靠自己用简单而柔弱的工具一点一点挖掘出来的，非常不容易，另外也写出了作者对蟋蟀住宅的总的印象。修建过程时间：十月，秋天初寒挖掘：前足，扒搬后足，踏推铺整修：长时间我觉得蟋蟀坚持不懈，认真工作，以辛勤的劳动建造住宅的精神非常了不起。小结这篇课文总结内部外部一定要排水优良要有温和的阳光向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台简朴、清洁、干燥、卫生（1）动工时间（2）怎样挖掘（3）不断修整。选择住址住宅的特点怎样挖掘蟋蟀的住宅为什么可以算是“伟大的工程”？学完这篇课文后，从蟋蟀的身上你学到了什么？蟋蟀吃苦耐劳，追求完美，不肯随遇而安的优秀品质。课文表达作者什么感情？•这篇课文作者怀着对蟋蟀的喜爱之情，真实地介绍蟋蟀的住宅特点和修建经过，赞扬了蟋蟀不辞劳苦和不肯随遇而安的精神。跟我学语法1.它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅.()2.出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门.()3.蟋蟀在这平台上弹琴.()4.蟋蟀钻到土底下,如果感到疲劳,它就在这未完工的家门口休息一会儿.()5.蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有。（）递进关系打比方拟人假设关系设问总结课文通过今天的学习,我们不仅了解了蟋蟀住宅的特点,而且了解了它是如何建造住宅的,它的这种吃苦耐劳的精神是值得我们学习的.这篇课文选自法国著名昆虫学家法布尔的昆虫的故事一书,课后有兴趣的同学可以借来读一读,相信大家一定会有更多的收获.按要求填空（1）“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”运用了（）修辞方法，你能再写一个吗？（2）“它有特别好的工具吗？没有。”运用了（）修辞方法。（3）、“它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。”如果把这句话改为“它的出名不光由于它的住宅，还由于它的唱歌。”行吗？为什么？（4）、“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。”“随遇而安”是什么意思？请你用它写一句话拟人设问①不行。②第一句话强调由于住宅出名，第二句强调由于唱歌出名，侧重点不同，第一句符合本课的主题“蟋蟀的住宅”，而第二句不符合本课要写的主题。能适应各种环境，在任何环境中都能满足。请你以蟋蟀的身份，向大家介绍一下自己住宅特点及修建过程。蟋蟀的自述