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县处级领导干部“三严三实”专题教育专题学习研讨工作方案为认真贯彻《关于在县处级领导干部中深入开展“三严三实”专题教育的实施方案》,现结合我市县处级领导干部实际,制定如下专题学习研讨方案。一、目标要求“三严三实”专题学习研讨要坚持问题意识、问题导向,紧紧盯住“不严不实”问题,即知即改、立行立改,以解决问题的成果检验学习研讨的成效。要在深入学习研讨的基础上,对照“三严三实”的要求,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,加强党性修养,坚持实事求是,改进工作作风,着力解决“不严不实”的问题,切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉,做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为。要以上率下,示范带头,坚持高标准、严要求,紧密联系实际深学细照笃行,带头学习提高,讲党课,带头查摆解决“不严不实”问题,以坚定的信念、决心、行动作出示范。二、工作安排专题学习研讨从6月份开始至11月下旬结束,重点分4个专题开展学习研讨,大体上一个半月举行1次专题研讨,每个月组织1次中心组学习会,每半个月参加1次双休日讲座,每周组织1次支部学习会。各党委(党组)每个专题集中学习不少于1次,每次不少于1天;每个专题研讨交流不少于1次,交流时间不少于半天。(一)研讨专题专题一:开展“四个全面”战略布局专题学习研讨。参考资料:《习近平总书记系列重要讲话读本》、《四个全面党员干部读本》研讨时间:6月中旬研讨方式:结合中心组学习进行研讨参加人员:所有参加“三严三实”专题教育的县处级领导研讨内容:重点学习研讨“四个全面”战略布局的战略方向、重点领域、关键环节、主攻目标等,全面认识和准确把握“四个全面”战略布局的重大意义、丰富内涵、内在联系和实践要求,准确把握以习近平同志为总书记的党中央的一系列新思想、新观点、新论断、新要求,就如何贯彻落实“四个全面”战略布局,推动本地区本部门在新常态下实现新发展进行深入研讨。思考讨论:研讨重点:1、对照“四个全面”战略布局的新要求,就我市建设小康社会,如何进一步抓好民生工程、惠民工程,努力在发展“霍林河模式”、增加产品附加值、推进城市化进程等方面取得进展。2、在落实深化改革任务中,拓展改革领域,创新改革举措,最大限度地把改革红利转化为发展红利、民生福利。3、在依法治市方面,让尊法、学法、守法、用法在全社会蔚然成风。4、在从严治党工作中,怎样严格落实“三严三实”要求和党风廉政建设“两个责任”,保持正风肃纪、反腐肃贪的高压态势。专题二:严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的“总开关”。参考资料:《习近平用典》、《习近平关于党风廉政建设反腐败斗争论述摘编》、《党建工作名词解释》研讨时间:7月16日至8月31日研讨方式:结合中心组学习,邀请知名专家教授讲课,结合学习授课内容进行研讨。参加人员:所有参加“三严三实”专题教育的县处级领导研讨内容:重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,增强道路自信、理论自信、制度自信;如何站稳党和人民立场,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观,忠于党、忠于国家、忠于人民;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,自觉远离低级趣味,树立良好家风,坚决抵制歪风邪气,坚守共产党人精神家园。研讨重点:1、推进作风建设常态化。认真贯彻落实中央八项规定,切实解决当前我市部分基层单位和党员干部落实不到位,只注重形式不注重内容,认为作风建设是“一阵风”等问题。党员领导干部如何依法守法依规办事,坚持为民、依法、廉洁,正确对待和用好手中的权力。如何用制度规范党员干部行为,以制度巩固作风建设成果,切实增强制度的针对性和可操作性。2、领导干部要敢于担当。作为党员领导干部,如何做到履职尽责,敢于承担自己所应该承担的责任。在工作中,敢于破解困难和化解矛盾,拿出一种克难攻坚的勇气和智慧,解决制约我市当前发展的瓶颈。敢于承认工作中的失误,在失误当中总结反思,勇敢地进行批评和自我批评,积极主动加以弥补和整改。敢于跟不正之风作斗争,时刻发扬认真精神,敢抓敢管、敢动真格,用实际行动净化党风政风,推动社会风清气正。3、全面加强党风廉政建设。如何在全市范围内加大宣传,强化纪律约束,教育广大党员领导干部充分认识新时期党风廉政建设的重要性,坚持领导率先垂范,争做遵纪守法、廉洁自律的表率。如何建立健全党风廉政建设考评机制,开展正反面典型教育,让干部职工从思想根基上树立不敢腐败、不想腐败、不愿腐败、不能腐败的自觉性。如何严格实行责任追究,切实用制度约束人、用制度规范人,为党风廉政建设工作提供制度上的保证。专题三:严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的“明白人”。参考资料:《领导干部违纪违法典型案例警示录》、《优秀领导干部先进事迹选编》、《“三严三实”专题教育学习读本(一)》研讨时间:9月1日至10月15日研讨方式:结合中心组学习进行研讨参加人员:所有参加“三严三实”专题教育的县处级领导研讨内容:重点学习研讨如何严格遵守党章,落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求,自觉维护党中央权威,任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致;维护党的团结,做老实人、说老实话、干老实事,不搞团团伙伙,不搞任何形式的派别活动;遵循组织程序,不超越权限办事,不搞先斩后奏;服从组织决定,不跟组织讨价还价,不欺骗组织、对抗组织;管好亲属和身边工作人员,不让他们擅权干政,不让他们利用特殊身份谋取非法利益。研讨重点:1、严格遵守《党章》。如何通过组织日常学习、举办专题培训等形式,把党章学习教育作为常规性工作抓实抓细。如何让党员领导干部真正把党章作为加强党性修养的根本标准,把党章各项规定落实到行动上和工作中。如何建立党员领导干部学习党章、遵守党章的科学机制,表扬遵守党章模范,惩处违背党章反面典型。2、维护党内团结,发扬党内民主。如何让党员领导干部拿起批评与自我批评的武器,勇于揭短亮丑、红脸出汗讲清问题,接受批评。坚决反对一切派别组织和小集团活动,努力形成有集中有民主,有纪律有自由,有统一意志和个人心情舒畅的团结政治局面。如何建立健全党员利益的诉求机制和党员权利的保障机制,进一步关心困难党员、流动党员,让他们感受到党的温暖。3、遵循组织原则和组织纪律。如何抓好党员干部的教育管理,使党员领导干部增强对党组织的认同感、责任感、荣誉感,正确处理个人与组织的关系。抓好请示报告制度,强化党员干部的组织观念、程序观念,严格遵守“三重一大”。抓好对违反组织纪律行为的问责,让组织纪律真正成为“高压线”,对各种有章不循、滥用职权、违规操作的违纪违规行为,加大问责力度。专题四:严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象参考资料:《习近平谈治国理政》、《领导干部“三严三实”学习读本》、《三严三实党员干部读本》研讨时间:10月16日至11月31日研讨方式:结合中心组学习,邀请知名专家教授讲课,结合学习授课内容进行研讨。参加人员:所有参加“三严三实”专题教育的县处级领导研讨内容:重点学习研讨如何坚持用权为民,自觉遵守宪法法律和党的纪律,按规则、按制度、按法律行使权力,敬法畏纪,为政清廉,任何时候都不搞特权、不以权谋私;如何坚持民主集中制,自觉接受监督,不搞大权独揽、独断专行;如何坚持从实际出发谋划事业、推进工作,敢于担责、“为官有为”,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。研讨重点:1、坚持用权为民。如何进一步扎紧制度笼子,确保党员领导干部依法用权、不搞特权、不以权谋私,树立为民务实清廉形象。让党员领导干部深入基层,了解群众疾苦和所需,把权利的落脚点放在群众身上,提升民生福祉、抓好惠民实事等工作。如何完善党员领导干部权利监督机制,发挥纪检监察等部门作用,依法惩治违法乱纪行为,打击贪官污吏,杜绝鱼肉百姓的现象发生。2、不断提升为民服务水平。如何解决随着我市经济社会快速发展,衍生出的征地拆迁、劳动保障等因素引发的社会矛盾。如何真正从体制、机制层面间接提高党员干部做群众工作的能力,从个体层面提高基层党员干部做群众工作的能力。如何进一步减少审批流程,提升窗口服务单位服务质量,抓好幸福社区建设,落实好各项惠民政策,彻底打通联系服务群众“最后一公里”。3、切实做到为官有为。如何持续加大“四风”问题整治力度,对“为官懒政”、“为官不为”现象进行查处,切实转变党员领导干部工作作风。建立完善干部任用选拔机制,让真正干事的党员领导干部走进决策层,深入到招商引资、重大项目建设领域,有效发挥出潜能作用。如何健全干部监督考评机制,对“一把手”坚持从严教育、从严管理、从严监督,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。三、相关要求(一)思想上高度重视。学习研讨是开展好“三严三实”专题教育的重要步骤,是对各级领导干部管党治党意识、管党治党责任的直接考验,标准高、要求严、群众期盼大。各党委(党组)书记要高度重视,加强组织领导,周密安排部署,精心组织实施,确保专题学习研讨有序推进。(二)把学习贯穿始终。要坚持集中学习与个人自学相结合、正面教育与反面警示相结合。将学习教育贯穿于专题教育全过程,真读、真学,原原本本学、原汁原味学,精度深度、学深悟透,深入领会贯穿其中的立场、观点、方法,做到学而信、学而用、学而行。(三)坚持问题导向。把问题意识、问题导向贯穿专题教育全过程,立足发现问题、解决问题,带着问题学、带着问题谈。要紧密结合各部门各单位实际,逐条梳理分析,提出解决方案。突出问题导向,谈认识和感受、差距和不足、努力方向和打算,达到相互启发、共同提高的效果。
本文标题:县处级领导干部“三严三实”专题教育专题学习研讨工作方案
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