美术课程实施方案

一年级美术课程实施方案美术这一学科要从培养学生的兴趣点入手，有浓厚的兴趣才能喜欢美术，感受艺术带给的魅力，锻炼自己的绘画水平并加以延伸。我从以下几个方面体现在美术学科上对学生的教育。1.想培养学生的兴趣必须在课程环节的设计上考虑到。对于教材中需要物讲述的部分根据条件尽量设计到，出去写生的课程也尽量安排。欣赏课程要让学生直观的感受一些名画带来的艺术魅力，通过打印图片，多媒体网上展示等方法让学生了解书本上没有的作品。对有些作品的背景知识讲述给学生，不仅拓展对这幅作品的了解，还可以培养他们的倾听能力，实践证明在讲述背景知识的时候学生还是比较喜欢听，毕竟也是属于简短的小故事。2.在课堂对学生的评价上尽量也鼓励为主。艺术毕竟也是和天赋沾一点边，对绘画知识理解不透彻、无法理解的学生给予足够的耐心和帮助，对有的地方掌握不了手把手的教授，反复绘画和讲解。引导学生之间采取互相帮助绘画，好一点的学生帮助落后的学生。3.在作业上也以提高学生的学习兴趣为目的。简单的打分我感觉不适用于美术这一科，反而会显得单调死板。所以我进行的变化，在作业的评价上用绘画小动物的形式体现，不同的小动物代表不同的等级，在班级用一个表格列出作业成绩表让学生直接看到。这样既能改变单调死板的打分形式，而且锻炼了自己的绘画水平，更难得的是学生对其产生了极高的兴趣，可以说是一举三得。4.多多安排一些动手操作课程。比如剪纸、撕纸、泥塑、折纸等，简单又实用。学生在动手中锻炼头脑的灵活，而且尤为喜欢动手操作课，低年龄段的孩子可以说正是一个好动的时段，这样既能满足他们的要求还能学到知识，何乐而不为。学生在看、说、画、动四个方面畅游在艺术的海洋中，感受艺术带来的无穷魅力。教师的耐心引导，课程的精心设计，学生的灵活理解都是美术教育中不可缺少的，我正在带领我的学生以此为依据努力前行。