巧求周长--教案

精英教育2014寒假班四年级奥数第一次课教案1月241巧求周长教学目标：使学生掌握将一个不规则的图形（多边形）转化成可利用规则的长方形或正方形知识的图形来解决问题的方法。（一般所用的是“平移法”）教学过程：一、复习正方形、长方形周长公式。二、新课教学：例题1：求下列图形的周长。（单位：厘米）（1）（2）习题1：求下列图形的周长。8cm6cm例题2：下图是一个台阶的侧剖面图，已知每级台阶宽30厘米，高20厘米。这个台阶的侧剖面周长是多少米？习题2：根据右图所示，用“＜”“＞”或“＝”填空。甲的面积（）乙的面积，甲的周长（）乙的周长。5cm3cm1cm精英教育2014寒假班四年级奥数第一次课教案1月242例题3：求右图的周长。习题3：求右图的周长。例题4：如右图，BEDG是正方形，DF=6厘米，AB=9厘米。求长方形ACFH的周长。习题4：已知，长方形的长是9，宽是6，求图中阴影部分周长。例题5：下图是由四个一样大的长方形和一个周长4分米的小正方形拼成的一个边长是11分米的大正方形。每个长方形的长和宽各是多少？周长是多少？习题5：下图是由四个一样大的长方形和一个小正方形拼成的一个边长是15厘米的大正方形。每个长方形的周长是多少？1cm3cm5cm精英教育2014寒假班四年级奥数第一次课教案1月243例题6：下图是一个正方形被分成3个大小、形状完全一样的长方形，每个小长方形的周长是24厘米，求这个正方形的周长。习题6：下图是一个正方形被分成6个大小、形状完全一样的长方形，每个小长方形的周长是14厘米，求这个正方形的周长。练习：1、填空题：（1）把一个长10厘米，宽5厘米的长方形，分成两个一样大小的正方形，每个正方形的周长是（）。（2）如下图，由4个大小相同的正方形拼成一个长方形，一个正方形的周长是20厘米，则这个长方形的周长是（），面积是（）。2、选择题：（1）边长4厘米的正方形，它的面积和周长（）A、周长大B、面积大C、一样大D、不可比（2）一个边长是10厘米的正方形，如果从4角各减去一个边长是1厘米的正方形，它的周长（）A、增加4厘米B、减少4厘米C、与原来一样D、没法判断3、一块菜地的形状如图，求它的周长。（单位：米）精英教育2014寒假班四年级奥数第一次课教案1月2444、将两个长8厘米、宽3厘米的长方形，拼成一个大长方形，周长是多少厘米？智力冲浪：下图是由三个相同的长方形纸片组成的一个“5”字,已知长方形长4厘米,宽2厘米,“5”字周长是厘米.