【步步高】(浙江专用)2015高考物理大一轮复习 第一章 第1课时运动的描述课件

第一章运动的描述匀变速直线运动第1课时运动的描述题组答案1.B2.ABD3.B考点梳理答案1.质量形状大小2.（1）不动（2）不同地球3.位置有向线段矢题组扣点4.快慢快慢（1）位移位移（2）某一时刻速率考点一对质点和参考系的理解1．质点(1)质点是一种理想化模型，实际并不存在．(2)物体可看做质点的条件：研究物体的运动时，物体的大小和形状对研究结果的影响可以忽略．2．参考系(1)参考系可以是运动的物体，也可以是静止的物体，但被选为参考系的物体，我们都假定它是静止的．(2)比较两物体的运动情况时，必须选同一参考系．(3)选取不同的物体作为参考系，对同一物体运动的描述可能不同．课堂探究【例1】下列情况下的物体可以看做质点的是()A．研究轨道上正在与“神州十号”对接的“天宫一号”飞船时B．研究“八一”飞行队飞行表演的飞机时C．放在地面上的木箱，在上面的箱角处用水平推力推它，木箱可绕下面的箱角转动时D．研究“蛟龙号”下潜到7000m深度过程中的速度时对接过程中要考虑各个飞船的飞行姿态等等，故不能看做质点人们关注的是飞机表演的各种花样，故不能看做质点若把箱子看做质点的话，就不存在箱子角了研究下潜过程中的速度时，不必考虑“蛟龙号”的几何形状，可以看做质点D课堂探究【突破训练1】2013年6月11日17时38分，“神舟十号”飞船在酒泉卫星发射中心发射升空.2013年6月13日13时18分与“天宫一号”实施了自动交会对接.20日上午，女航天员王亚平在聂海胜、张晓光协助下进行中国的首次太空授课.2013年6月26日08时，“神舟十号”安全返回．关于以上消息，下列说法正确的是()A．“神舟十号”飞船绕地球飞行一周，位移和路程都为零B．“11日17时38分”表示时刻C．在“神舟十号”与“天宫一号”实施自动交会对接的过程中，不可以把“神舟十号”看成质点D．对接后的“神舟十号”与“天宫一号”绕地球运动时，不能看做质点位移为零，路程不为零对接过程中要考虑各个飞船的飞行姿态等等，故不能看做质点BC课堂探究【例2】一只猴子静止在悬挂于天花板的细棒上，现使悬挂棒的绳子断开，猴子和细棒一起向下运动，甲说此棒是静止的，乙说猴子是向下运动的，甲、乙两人所选的参考系分别是()A．甲选的参考系是地球，乙选的参考系也是地球B．甲选的参考系是地球，乙选的参考系是猴子C．甲选的参考系是猴子，乙选的参考系是地球D．甲选的参考系是猴子，乙选的参考系也是猴子C课堂探究【突破训练2】中国是掌握空中加油技术的少数国家之一．如图所示是我国自行研制的第三代战斗机“歼－10”在空中加油的情景，以下列的哪个物体为参考系，可以认为加油机是运动的()A．“歼－10”战斗机B．地面上的房屋C．加油机中的飞行员D．“歼－10”战斗机里的飞行员解析空中加油时两飞机保持相对静止，以“歼－10”战斗机、加油机中的飞行员、“歼－10”战斗机里的飞行员为参考系，加油机都是静止的；以地面上的房屋为参考系，加油机是运动的，本题选B.B课堂探究考点二平均速度和瞬时速度的关系1．平均速度反映一段时间内物体运动的平均快慢程度，它与一段时间或一段位移相对应．瞬时速度能精确描述物体运动的快慢，它是在运动时间t→0时的平均速度，与某一时刻或某一位置相对应．2．瞬时速度的大小叫速率，但平均速度的大小不能称为平均速率，因为平均速率是路程与时间的比值，它与平均速度的大小没有对应关系．课堂探究【例3】如图所示，物体沿曲线轨迹的箭头方向运动，在AB、ABC、ABCD、ABCDE四段轨迹上运动所用的时间分别是：1s、2s、3s、4s．下列说法正确的是()A.物体在AB段的平均速度为1m/sB.物体在ABC段的平均速度为m/sC.AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物体处于A点时的瞬时速度D.物体在B点的速度等于ABC段的平均速度52AB段:注意格子单位长度为1m【审题突破】【解析指导】11m/s1公式：xvtABABABxvtx为位移，初位置指向末位置的有向线段ABC段:5m/s2ABCABCABCxvt22125mABCxxtv中间时刻的速度等于这段时间内的平均速度，只适用于匀变速直线运动△t越小，越能表示某点的瞬时速度ABC课堂探究课堂探究【突破训练3】如图3甲所示是一种速度传感器的工作原理图，在这个系统中B为一个能发射超声波的固定小盒子，工作时小盒子B向被测物体发出短暂的超声波脉冲，脉冲被运动的物体反射后又被B盒接收，从B盒发射超声波开始计时，经时间Δt0再次发射超声波脉冲，图乙是连续两次发射的超声波的位移—时间图象，则以下正确的是()图3A．超声波的速度为v声＝2x1t1B．超声波的速度为v声＝2x2t2C．物体的平均速度为v＝2x2－x1t2－t1＋2Δt0D．物体的平均速度为v＝2x2－x1t2－t1＋Δt0课堂探究解析超声波第一次发射出去并被反射回来所走过的路程为2x1，经过的时间为t1，所以v声＝2x1t1，A正确，B错误．设开始计时时，B盒与物体间距离为x，则超声波第一次被反射时所走过的位移x1＝x＋t12·v①第二次反射时所走过的位移x2＝x＋v(Δt0＋t2－Δt02)②由②－①得x2－x1＝v·t2－t1＋Δt02所以v＝2x2－x1t2－t1＋Δt0，C错误，D正确．答案AD考点三速度、速度变化量和加速度的关系比较项目速度速度变化量加速度物理意义描述物体运动快慢和方向的物理量，是状态量描述物体速度改变的物理量，是过程量描述物体速度变化快慢和方向的物理量，是状态量定义式v＝ΔxΔtΔv＝v－v0a＝ΔvΔt＝v－v0Δt决定因素v的大小由v0、a、Δt决定Δv由v与v0进行矢量运算得到，由Δv＝aΔt知Δv由a与Δt决定a不是由v、Δt、Δv来决定，而是由Fm来决定方向与位移同向，即物体运动的方向由Δv或a的方向决定与Δv的方向一致，由F的方向决定，而与v0、v的方向无关课堂探究【例4】2013年8月，我国新研制的隐形战机歼－20，开始挂弹试飞．在某次试飞中，由静止开始加速，当加速度a不断减小至零时，飞机刚好起飞，则此过程中飞机的()A．速度不断增大，位移不断减小B．速度不断增大，位移不断增大C．速度增加越来越慢，位移增加越来越快D．速度增加越来越慢，位移增加越来越慢BC课堂探究【突破训练4】关于物体的运动，不可能发生的是()A．加速度大小逐渐减小，速度也逐渐减小B．加速度方向不变，而速度方向改变C．加速度和速度都在变化，加速度最大时，速度最小D．加速度为零时，速度的变化率最大加速度变化是由合外力决定速度变化是由速度和加速度的方向决定的例如竖直上抛运动，故B项可能发生例如蹦极运动的最低点，故C项可能发生加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，当加速度为零时，物体的速度不再变化，速度的变化率为零，故D不可能发生D课堂探究1.用极限法求瞬时速度由平均速度公式v＝ΔxΔt可知，当Δx、Δt都非常小，趋向于极限时，这时的平均速度就可认为是某一时刻或某一位置的瞬时速度．测出物体在微小时间Δt内发生的微小位移Δx，然后可由v＝ΔxΔt求出物体在该位置的瞬时速度，这样瞬时速度的测量便可转化成为微小时间Δt和微小位移Δx的测量．学科素养培养为了测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为3.0cm的遮光板，如图所示，滑块在牵引力作用下先后匀加速通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为Δt1＝0.30s，通过第二个光电门的时间为Δt2＝0.10s，遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为Δt＝3.0s.试估算：(1)滑块的加速度；(2)两个光电门之间的距离．【审题突破】光电门遮光条遮光时间Δt通过光电门的平均速度Δdtv0t平均速度与遮光条通过光电门的瞬时速度(物块通过光电门的瞬时速度)近似相等第一个光电门:【解析指导】0.030.1m/s0.320.20.067m/s3a21atvv11Δdtv22Δdtv第二个光电门:0.030.3m/s0.1(1)第一个至第二个:(2)两个门之间距离:122xttvvv0.30.130.6m/s2学科素养培养【突破训练5】根据速度定义式v＝ΔxΔt，当Δt极短时，ΔxΔt就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了下列物理方法中的()A．控制变量法B．假设法C．微元法D．极限法D学科素养培养1.(2012·山东基本能力·64)假如轨道车长度为22cm，记录仪记录的信号如图5所示，则轨道车经过该监测点的速度为()图5A．0.20cm/sB．2.0cm/sC．22cm/sD．220cm/s解析由题图可知，轨道车通过该监测点用时1.0s，由v＝ΔxΔt知，v＝22cm/s，C项正确．C高考模拟高考题组12模拟题组3452.(2011·天津·3)质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2(各物理量均采用国际单位制单位)，则该质点()A.第1s内的位移是5mB.前2s内的平均速度是6m/sC.任意相邻的1s内位移差都是1mD.任意1s内的速度增量都是2m/s第1s内位移:位移x与时间t:25xtt2511x【审题突破】【解析指导】2012xtatv05vm/s22m/sa前2s内平均速度:xvt252214mx7m/s6m任意相邻1s内位移差:2xat2m21862mxxx任意1s内速度增量:vat2m/s21972m/svvvD高考题组12模拟题组345高考模拟3．下列说法正确的是()A．加速度为零的质点一定处于静止状态B．质点的加速度不变时，速度也一定不变C．质点的加速度发生变化时，速度一定变化D．质点做曲线运动时，它的加速度一定是变化的只要存在加速度，速度一定改变，C项正确还可能是匀速直线运动状态，故A项错误只要存在加速度，速度一定改变，B项错误例如物体做平抛运动时，加速度就是恒定的，是重力加速度，D项错误C高考题组12模拟题组345高考模拟4．一列火车在雨中自东向西行驶，车内乘客观察到雨滴以一定的速度竖直下落，那么车外站在月台上的人看到的雨滴是()A．沿偏东方向落下B．竖直落下C．沿偏西方向落下D．无法确定解析参考系选好之后，就假定它静止不动，车内乘客以车为参考系，雨滴竖直下落，说明雨滴与车以相同的速度行驶，车外的人以地面为参考系，看到雨滴向西落下．C高考题组12模拟题组345高考模拟5.一质点沿直线Ox方向做直线运动，它离开O点的距离x随时间t的变化关系为x＝6t－2t3(m)，它的速度v随时间t变化的关系为v＝6－6t2(m/s)，则该质点在t＝2s时的瞬时速度、从t＝0到t＝2s间的平均速度、平均速率分别为()A.－18m/s、－2m/s、6m/sB.－18m/s，－2m/s、2m/sC.－2m/s、－2m/s、－18m/sD.－18m/s、6m/s、6m/s2s时瞬时速度:非匀变速直线运动【审题突破】【解析指导】266vt266vt2662=-18m/s0-2s间平均速度:=-2m/s0-2s间平均速率:svt路程12ms路程=6m/sOx4m4m注意：负号表示方向沿-x轴方向A由v=6-6t2可知，t=1s时，v=0此时x=4mt=2s时，x=-4m平均速度=位移/时间平均速率=路程/时间高考题组12模拟题组345高考模拟x＝6t－2t3txvm422263x