2018中考历史广东省学业考试复习提纲[人教版]_按考点

1广东中考历史总复习提纲[人教版]第一部分中国古代史主题一中华文明的起源、国家的产生和社会变革【考点1】北京人等早期人类原始人类文化遗存。（删除）北京人：发现于北京周口店龙骨山，距今约70万年至约20万年前。生产生活情况：过着狩猎和采集的生活，会制造和使用工具（使用打制石器，处在旧石器时代）、会使用和控制天然火，过着群居的生活。【考点2】★半坡居民、河姆渡居民的生活1.河姆渡居民（在浙江余姚）：距今约7000年，代表我国长江流域地区的文明；使用磨制石器（比较精细）；种植水稻（世界最早），使用耒耜（LeiSi）耕地；住干栏式房子（教材图片），挖掘水井，过定居生活；饲养家畜，制造陶器、玉器和乐器。2.半坡居民（在陕西西安）：距今约5000~6000年，代表我国黄河流域地区的文明；普遍使用磨制石器（比较精细）；种植粟（世界最早），使用耒耜耕地；住半地穴式房子（教材图片），过定居生活；制作弓箭、种植蔬菜；制造彩陶，出现刻画符号----有专家认为是我国早期文字的雏形；会纺线、织布、制衣。3.相同点：都处于母系氏族公社时期，掌握制陶、种植、养殖技术，过着定居生活，体现了原始农耕文化的特征。【考点3】西周分封制的主要内容。1、分封的目的：为了加强对全国的统治，巩固奴隶制政权。2、分封制的内容：①诸侯的权利：受封的诸侯享有封地的管理和收取赋税等权利。②诸侯的义务：服从周天子的命令；向天子交纳贡品；平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。3、分封的意义：西周通过分封诸侯，不但巩固了周王室，而且扩大了统治范围，推动了边远地区的经济开发和文化发展。【考点4】★商鞅变法的主要内容和历史作用（增加）。1、变法背景：①春秋以来，铁器、牛耕的使用和推广，大大提高了生产力；②到战国时期，新兴地主阶级逐渐强大，他们要求建立新型统治，发展封建经济，因此纷纷要求变法。2、目的：富国强兵。3、主要内容：（公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下实行变法）①国家承认土地私有，允许自由买卖（核心内容）。→建立封建土地所有制②奖励耕织。生产粮食布帛多的人，免除徭役。→富国③奖励军功。按军功大小封爵授田；贵族子弟没有军功，就不能享受这种待遇。→强兵④废除分封制，建立县制。（县制为后来的封建王朝长期沿用，直到今天仍在沿用，在我国历史上影响深远。）→加强中央集权⑤编定户口，实行什伍连坐制。→加强对人民的统治变法内容中，对旧贵族打击最大的是奖励耕战。变法代表了新兴地主阶级的利益。变法表明以土地国有制为标志的奴隶制度彻底瓦解，以土地私有制为标志的封建制度建立起来。5、历史作用：（商鞅：“治世不一道，便国不法古”）经过商鞅变法，①秦国废除了奴隶制，发展了封建经济（最根本最主要的作用），②秦国军队战斗力加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家，为以后兼并六国，实现统一打下了坚实的基础。6、启示：①商鞅为变法不怕流血牺牲的无畏精神;②改革是发展的动力，改革是强国之路；改革必须符合实际情况和历史发展的规律；成功的改革会促进社会进步和生产力的提高。2主题二统一国家的建立、政权分立与民族融合【考点5】★秦始皇加强中央集权史实，统一国家建立的意义。1、秦兼并六国：公元前221年，秦王嬴政建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家——秦朝，定都咸阳。2、秦巩固统一采取的措施：政治上：建立专制主义的中央集权制度。①最高统治者称皇帝，总揽一切军政大权。②在中央设立丞相（协助皇帝掌管政事）、太尉（掌军事）、御史大夫（管监察）；③在地方废除分封制，在全国普遍推行郡县制。中央和地方的重要官吏都由皇帝任免。此后历代王朝都沿用这种制度。（政治上这三项措施就是秦始皇加强中央集权的措施）经济上：①统一货币，规定在全国统一使用圆形方孔铜钱。②统一度量衡。文化上：统一文字，把小篆作为全国规范的文字，后又推广更为简单的隶书。思想上：“焚书坑儒”。危害：钳制人们的思想，摧残了文化，给中国古代文化造成了巨大的损失。军事上：北击匈奴修长城（西起临洮，东到辽东）；南统越族开灵渠。3、评价秦始皇：秦始皇是对中国历史做出重大贡献、产生过巨大影响的皇帝，但他也给人民带来了无比的痛苦和巨大的灾难。从当时的历史条件看，功过相比，秦始皇功大于过。4、秦统一的历史意义。①秦的统一结束了春秋战国以来诸侯长期割据战争的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，有利于人民生活的安定和社会的发展。②秦的统一对我国经济文化的发展和交流以及中华民族的发展有重要意义。③秦朝是第一次也是真正意义上在中国历史上完成了统一，开创了一个新局面。在我国两千多年的封建社会里，虽然也出现过分裂割据的时期，但统一始终是历史发展的主流。【考点6】汉武帝大一统的主要史实。1、目的：加强中央集权，巩固封建统治。2、内容：①政治上颁布“推恩令”，实行削藩政策，加强中央集权；②经济上，统一铸钱（五铢钱），实行盐铁官营，促进经济发展；③思想上实行“罢黜百家，独尊儒术”，以儒家思想作为封建正统思想；④外交上派张骞出使西域，加强民族联系，拓展疆域，开通丝绸之路；⑤军事上大力反击匈奴，进一步发展和巩固了国家的统一。【考点7】★丝绸之路在中外交流中的作用。1、西域：汉代，人们把今天甘肃阳关和玉门关以西、葱岭以东的广大地区叫西域。2、张骞通西域（汉武帝时期）：开通了西汉联系西域以至中亚各地的通道。第一次：时间：公元前138年，目的：联合大月氏夹击匈奴。第二次：时间：公元前119年，目的：加强与西域的交流与联系。3、张骞通西域的历史影响：①扩大了西汉的政治影响。西域各国纷纷归附汉朝。归属中央统辖的开始（公元前60年，设置西域都护，新疆归属中央）。②对丝绸之路的直接开通起了重大作用。③促进了西域社会的进步，发展了通西域各族的友好关系。4、丝绸之路：从长安出发，过河西走廊，到敦煌，经阳关或玉门关进入今新疆，然后分天山南路和昆仑山北路到达中亚、西亚和欧洲。丝绸之路是当时欧亚陆路交通要道。作用：丝绸之路是古代东西方经济文化交流的桥梁，有力地促进了东西方文明的交流。沿着这条道路，汉朝的丝绸、铁器、漆器等商品，冶铁、凿井、造纸等技术传到西方，西域的良马、香料、葡萄、石榴、苜蓿、胡麻、胡桃等也纷纷东来。佛教后来也由印度经中亚、西域，沿丝绸之路传入中国。3【考点8】了解三国鼎立形成的史实1、官渡之战：200年，袁绍和曹操在官渡对垒，曹操以少胜多，获得胜利。官渡之战后几年，曹操基本统一了北方。2、赤壁之战：208年，曹操率领大军南下，企图占领南方，统一全国，孙权、刘备组成联军，在赤壁一带的长江两岸与曹军展开激战，结果以弱胜强，大败曹军。这就是历史上著名的赤壁之战，奠定了三国鼎立的基础。2、三国鼎立的形成：220年，曹丕废汉献帝，改国号为魏，定都洛阳；221年，刘备成都称帝，史称蜀；222年，孙权称帝，国号吴，定都建业。三国鼎立局面正式形成。【考点9】★北魏孝文帝促进民族交融的措施及其历史作用。（增加）1、改革原因：①根本原因：民族交融已经成为时代发展的主流。②直接原因：为了加强对中原广大地区的统治。2、改革主要措施：①迁都洛阳，把都城从平城迁到洛阳。②接受汉族先进文化，推行汉化政策：穿汉服、说汉话、改汉姓、与汉婚、用汉制。3、改革的作用：通过改革，鲜卑族与汉族迅速融为一体，促进了北方经济的发展和北方民族大融合。4、评价：是我国历史上杰出的少数民族（鲜卑族）改革家。他的改革促进了北方民族大融合。主题三繁荣与开放的社会、经济重心的南移和民族关系的发展【考点10】“贞观之治”的主要内容和“开元盛世”的基本史实。（删除）贞观之治:原因:唐太宗注意吸取隋亡教训，善于用人和纳谏，当时最著名的进谏大臣是魏征。重视发展生产，轻徭薄赋，减轻人民负担。表现:唐太宗李世民，年号贞观，其统治期间，政治比较清明，经济得到发展，国力增强，被誉为“贞观之治”。【考点11】★隋唐科举制度的主要内容。1、概念:科举制是通过分科考试选拔官员的制度，初创于隋朝，唐朝得到完善。2、隋文帝时开始采用分科考试的办法选拔官员。3、唐朝科举制度得到发展和完善。武则天时开创了殿试和武举，唐玄宗时，诗赋成为进士科考试的重要内容。4、科举制度在我国封建社会实行了1300多年，直到清朝末年（1905年）才被废除。5、影响：便于在全国范围内选拨人才，加强了中央集权，也推动了文化教育的发展，同时对亚洲国家和欧洲文官考试制度的确立产生较大影响。【考点12】唐与吐蕃等民族交往的史实。1、唐太宗实行开明的民族政策，被北方各部族首领尊为“天可汗”，意思是各民族共同的君主。2、唐与吐蕃：吐蕃是今天藏族的祖先。唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布；唐中宗时，金城公主与尺带珠丹成亲，尺带珠丹上表唐蕃已“合同为一家”。意义：密切了唐蕃经济文化交流，增强了汉藏两族的友谊，有利于民族团结和国家统一。【考点13】遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实，唐代中外文化交流的发展。1、日本派往唐朝进行交流学习的使者叫做“遣唐使”，遣唐使回国后，对日本影响很大，他们参照唐朝制度改革日本政治、经济和法律制度，许多风俗也仿照唐朝。2、玄奘是唐朝高僧，贞观初年西行沿着丝绸之路前往佛教圣地天竺（今印度）求取佛经。其见闻被编成著作《大唐西域记》，为中印文化交流作出了重要贡献。43、唐玄宗时，鉴真接受日本佛教界邀请，东渡日本弘扬佛法。第六次终于东渡成功，他在日本广泛传播我国佛学、建筑、医药和艺术等成就，对中日文化交流做出贡献。【考点14】★宋代的都市生活。1、宋代使中国城市文化达到了一个高峰。临安等大城市人口超过百万。2、宋代城市的特点：（1）打破了严格的市坊分界制，时间上也打破了对商业活动的时间限制。（1）都市文化生活丰富多彩，出现专门的娱乐场所和表演场所（瓦舍、瓦子）。3、娱乐和表演场所里有演戏、说书、杂技、摔跤、歌舞表演等节目，最盛行的体育项目是足球（蹴鞠）。4、城市人口大增，南宋都城临安超过百万，城镇的非农业户口被编为坊郭户。城市中出现固定的娱乐场所叫瓦舍。5、《清明上河图》是北宋画家张择端所作，描绘了北宋都城汴京（开封）及汴河两岸风光，展示了当时各阶层人物的生活风貌。主题四统一的多民族国家的巩固和社会的危机【考点15】明清两朝加强专制统治的主要措施。1、明朝的主要措施：①明初明太祖朱元璋废除丞相制度。②明太祖时设立了锦衣卫，明成祖时又设立了东厂，以监视官员百姓。③明朝从朱元璋开始还实施“廷杖”制度，使君臣关系沦为主仆关系。2、清朝的主要措施：①清雍正时期，中央设立军机处，标志封建专制和皇帝集权达到了顶峰。②为控制思想，明清实行八股取士，并制造文字狱。【考点16】郑和下西洋的史实。1、西洋：明朝时期把今文莱以西的东南亚和印度洋沿岸地区叫做西洋。2、目的：加强和海外各国友好往来和宣扬国威，明成祖时派郑和出使西洋。3、概况：1405—1433年，郑和船队从刘家港出发，先后七次下西洋，访问亚非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，并越过了赤道。4、影响：①是世界航海史上的壮举；②增强了中国的声望，加强同西洋各国的往来和交流；③给明朝政府带来了沉重的经济负担。【考点17】★戚继光抗倭、郑成功收复台湾、雅克萨之战的史实。（增加）1、元末明初，日本海盗、武士勾结不法商人，结成“倭寇”。明政府派戚继光平息东南沿海的倭患，号称“戚家军”，在台州大败倭寇，到1566年，东南沿海的倭寇基本肃清。（封侯非我意，但愿海波平）。2、明朝后期，荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾，1662年，郑成功率军打败了荷兰殖民者，台湾重新回到祖国怀抱。郑成功是我国历史上的民族英雄。3、17世纪中期，沙皇俄国势力侵入我国黑龙江流域，强占了雅克萨和尼布楚地区。康熙帝命令清军水陆并进，取得两次雅克萨之战的胜利。1689年中俄双方代表在尼布楚进行谈判，经过平等协商签订了中俄第一个边界条约《尼布楚条约》。规定黑龙江和乌苏里江流域(包括库页岛在内)的广大地区，都是中国的领土。【考点18】清朝设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱等史实，清朝加强边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施。1、对西北的管理：①康熙平定噶尔丹叛乱，加强对蒙古地区的控制。②