最新青岛版科学三年级下册期末复习

青岛版科学三年级下册复习资料第1页共6页第一章游戏中的科学力是物体与物体之间的相互作用。一个物体受到了力，一定是有别的物体对它施力。•力的作用效果：（1）使物体的运动状态发生变化（2）使物体发生形变•力的三要素：大小、方向、作用点一．小车的运动——推力和拉力1.推力和拉力：推和拉都会产生力，推力和拉力都会使物体运动起来。推力和拉力也有大小和方向：拉动小车时，要用一个向前的力，提起一桶水要用一个向上的力。2.小车运动的快慢与推力或拉大的大小有关：推力或拉大越大，小车运动得就越快。推力或拉力越小，小车运动得就越慢。3.在小车的运动实验中，保持不变的是小车的重量和距离，需要改变的是推力或拉力的大小，这样的实验叫做对比实验。二．玩滑梯的启示——摩擦力1.摩擦力：当我们在地面上推或拉一个物体的时候，会感到费力，这是因为物体和地面之间有摩擦力。推拉物体时感到费力说明摩擦力大，感到省力说明摩擦力小。2.影响摩擦力大小的因素：一是物体表面的光滑程度（物体表面越粗糙，摩擦力越大；物体表面越光滑，摩擦力越小）；二是物体的重量（被拉动的物体重，摩擦力大；被拉动的物体轻，摩擦力小）。3.摩擦力有它有利的一面，也有它不利的一面。增大和减小摩擦力在生活中都有很多用途。生活中属于增大有益摩擦的现象有：①使用橡皮时用力摩擦；②自行车闸皮上突出的花纹，能快速刹车；③运动员手上涂镁粉；④短跑运动员穿钉子鞋；⑤鞋底和轮胎上的花纹；⑥雪地上撒煤渣等。生活中属于减小无益摩擦的现象有：①行李箱上装轮子；②衣服拉链上涂蜡油；③给自行车打润滑油；④旱冰鞋鞋底的轮子等。4.不同的车子从同一座桥上往下冲，冲出去的距离是不一样的。三．跷跷板——杠杆尺与平衡1.杠杆尺保持平衡的条件：距离杠杆尺中心一样长，两边的钩码挂得一样多，平衡；杠杆尺左右钩码挂得一样多，距离相等，平衡。2.天平：天平是根据杠杆尺的平衡原理制成的称量物品质量的仪器。主要结构包括托盘、指针盘、游码、底座以及砝码和镊子等附属部件。每台天平都有一盒配套使用的砝码。在使用天平称量物品时，要先调节天平，使天平保持平衡。然后左盘放被称量的物品，右盘放砝码。取用砝码时，要用镊子夹取。3.高空走钢丝、天平平衡都是利用了平衡原理。根据平衡原理，小朋友在与大人玩跷跷板时，若想让跷跷板平衡，大人坐的位置应该距离跷跷板的中心位置近一些。四．弹簧里的科学1.弹力：像弹簧这样，压缩或拉伸时，会产生一种要恢复到原来形状的力，这就是弹力。2.生活中，压缩或拉伸时能产生弹力的物体有沙发、弹弓、皮球、橡皮筋、握力计等。3.我们使用的圆珠笔能自动伸缩笔芯是利用了弹簧的弹力。4.弹力也有大小和方向。任何物体都会产生弹力，但材料不同产生的弹力大小也不相同。用相同的力拉大小不同的弹簧，弹簧伸长的长度是不一样的。青岛版科学三年级下册复习资料第2页共6页5.跳板运动员起跳前用力踩板，这是为什么？答：用力踩板可以借助弹力使跳水运动员跳起的更高，有助于跳水运动员有足够的时间完成动作。五．有趣的磁铁1.根据磁铁的形状命名，磁铁可以分为条形磁铁、蹄形磁铁（U形）、圆形磁铁、环形磁铁、柱形磁铁等。无论什么形状的磁铁，都有两个极，分别是：北极，用N表示；南极，用S表示。2.磁铁的性质有：①磁铁具有磁性，可以吸铁；②磁性大的磁铁隔着物体也可以吸铁；③磁铁两极磁性强，中间磁性弱；④磁铁可以指示南北；⑤磁铁两极之间同极相斥，异极相吸。3.无论什么形状的磁铁，都有两个磁极，分别是南极和北极。一块条形磁铁摔断后，会每块小磁铁都有两个磁极。4.铁屑和炭末均匀地混合在一起，如何能很快地将它们分开？答：拿一块磁铁放入铁屑和炭末中，其中的铁屑会被磁铁吸引起来，剩下的就是炭末了。5.曲别针掉进有水的杯子里了，你能不动杯子、不碰水把曲别针捞上来吗？怎么做？答：可以用一块磁铁从杯子外面把曲别针沿杯子的外壁慢慢吸到杯口处，然后再吸到磁铁上。六．指南针1.指南针是我国古代四大发明之一。早在2000多年前，我们的祖先就用磁石制作了司南，这是世界上最早的指示方向的仪器。后来，人们又发明了罗盘。2.指南针是根据磁铁可以指示南北的性质制成的，它由磁针、刻度盘和支柱等构成。3.使用指南针时，首先要把指南针放平。4.自制指南针时，要用磁铁沿同一个方向摩擦缝衣针。5.除了指南针以外，太阳与影子、树的年轮、北极星、手表等都能帮助我们辨别方向。6.司南、罗盘、指南针都是指示方向的仪器。第二章电的本领七．灯泡亮了1.一个完整的电路主要包括电源、开关、导线、用电器四部分。.手电筒的金属外壳相当于电路中的导线。2.在电路中，电池夹的作用是用来固定电池，小灯座的作用是固定灯泡，开关的作用是用来控制灯泡的亮灭。3.干电池有两个极：正极和负极。正极带正电，负极带负电。两节电池相连接时，必须把一节电池的正极和另一节电池的负极相连。4.伏特是意大利物理学家、发明家，他发明了世界上第一个能产生稳定、持续电流的电池——伏打电池。5.电的来源：八．让更多的灯泡亮起青岛版科学三年级下册复习资料第3页共6页来1.把几个导体依次首尾相连，接入电路，这样的连接方式叫串联，这样连接成的电路叫串联电路。2.把几个导体的一端连在一起，另一端也连在一起，然后把这两端接入电路，这样的连接方式叫并联，这样连接成的电路叫做并联电路。家庭中的用电器都是并列连接在电路中的，马路上的交通信号灯也是并联电路。3.两个小灯泡同时发光的电路图：（左图为并联电路，右图为串联电路）（让小灯泡亮起来的方法有串联、并联）1.在电池节数相同的情况下，两只灯泡成串地连接在电路里发出的光暗，并列的连接在电路里发出的光亮。2.在一个简单电路中，接入两节电池，小灯泡的亮度要比只接入一节电池亮。九.谁的本领大1.电从电线、开关等物体中流过，这种现象叫导电。容易导电的物体叫导体，例如等；不容易导电的物体叫绝缘体，例如等。2.人体、大地、不纯净的水等都是导体，干木材、塑料梳子、陶瓷都属于绝缘体。3.请将以下材料放到合适的位置：铁片、食盐溶液、碳棒、陶瓷、人体、玻璃、潮湿的木头、干棉纱、塑料泡沫、金戒指1.导体与绝缘体的作用：人们利用导体把电输送到人们需要的地方；利用绝缘体阻止电流到不需要的地方。十.安全用电1.触电是人体直接或间接接触到带电体，电流通过人体造成的。当有较大电流通过人体时，会使人休克或死亡。所以，我们要注意安全用电。2.电给我们人类带来的危害：触电致人伤残、触电致人死亡、电负荷超载造成家用电器烧坏、电打火造成火灾等。青岛版科学三年级下册复习资料第4页共6页3.电工可以用钳子掐断电线，我们可以用手按开关，因为钳子和开关的把手处都有绝缘体包裹。4.不能在电线上晾湿衣服，因为湿衣服是导体。5.安全用电常识：①使用家用电器之前，要认真阅读使用说明书；②更换灯泡、修理电器时要关闭电源；③接触电器前要擦开手；④不到树下避雨、不到高压线下玩；⑤发现落地的电线，要请电工来处理；⑥发现有人触电，应喊大人来处理。成人应先关闭电源，再用干木棍把电线挑开，然后拨打120急救。第三章动物王国十一.蚂蚁1.昆虫的特征：身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足。想这样的动物，我们称之为昆虫。生活中常见的昆虫有：蜜蜂、蚂蚁、蝴蝶、蟋蟀、蝗虫、蚜虫、蝉、蜻蜓、螳螂等。2.蚂蚁的社会分工：所有的蚂蚁都过着社会性群体生活。一般在一个群体里有四种不同的蚁型：蚁后——群体的领导者，负责繁殖后代。兵蚁——负责战斗、抵御外敌。雄蚁——负责与蚁后交配。工蚁——负责寻找食物与建筑蚁穴等。3.“昆虫都是有害的！”你认为这种说法对吗？说说你的看法。答：有些昆虫对人类是有益的，如蜜蜂能酿蜜，蚕能够吐丝，蜂和蝶可以传播花粉；有些昆虫对人类有害，如蝗虫、蚜虫和天牛是农林害虫，蚊、绳和虱不但吸人血，还能传播疾病等。4.触角是昆虫重要的感觉器官，主司嗅觉和触觉作用，有的还有听觉作用，可以帮助昆虫进行通讯联络、寻觅异性、寻找食物和选择产卵场所等活动。十二.它们都是鸟1.鸟的特征：身体表面有羽毛的卵生动物一般都是鸟，如鸡、鸽子、喜鹊、鸵鸟、企鹅、啄木鸟、猫头鹰、丹顶鹤、孔雀、天鹅、老鹰、白头雕、海鸥、秃鹫等都是鸟。2.我国是世界上鸟类资源最丰富的国家之一，现有鸟类1200多种，约占世界鸟类种数的14%。为了保护鸟类，我国从1982年开始开展“爱鸟周”活动。此后，颁布了《中华人民共和国野生动物保护法》等一系列法律法规，使得926种鸟受到法律保护。3.鸟与我们人类有什么关系？答：鸟与我们的关系密切：可以作为观赏动物，如八哥、鹦鹉等；是一种重要的经济资源，如长尾雉、锦鸡、鸳鸯和绿头鸭等鸟的美丽羽毛可以出口换取外汇；鸡、鸭、鹌鹑等，可供食用；金丝燕用唾液混合海藻筑成的巢，人们称之为“燕窝”，更是一种珍贵的补品；有些鸟经过训练，可以帮助人们干活，如鸬鹚能捕鱼，鸽子能传书带信，鸵鸟能运输货物等等。鸟是人类的朋友，我们应该保护它们。十三.猫和兔1.哺乳动物的特征：身体表面有毛、胎生、哺乳的动物，一般都是哺乳动物。2.常见的哺乳动物有：猫、兔、狗、猪、牛、羊、马、狮子、猴子、斑马、猎豹、袋鼠、河马、北极熊、羚羊、熊猫、大象等。3.特殊的哺乳动物：蝙蝠、鸭嘴兽、海豚、蓝鲸、海狮、海象等。人类是高级哺乳动物。4.蝙蝠有什么特殊本领？这对人类有什么启发？答：蝙蝠在飞行中感知周围的物体并不是靠视觉，而是靠自身喉部发出的超声波。超声波碰到物体后反射回来，蝙蝠便能分辨出食物、敌人还是障碍物了。人们受此启发发明了雷达。十四.多样的动物青岛版科学三年级下册复习资料第5页共6页1.鱼：像鲤鱼、鲫鱼等动物这样，身体表面有鳞片，用鰓呼吸，用鳍运动，终生生活在水中，用卵繁殖后代的动物都是鱼。鲨鱼也是鱼，但海豚、鲸鱼、海狮等则是哺乳动物，鳄鱼则是古老的爬行动物。鱼是最古老的脊椎动物。鱼类的附肢为鳍，是游泳和保持身体平衡运动的运动器官。能够保持鱼体前进方向的鳍是尾鳍。2.爬行动物：像乌龟、壁虎、蛇等动物这样，身体表面有鳞片或甲，腹部贴地爬行，用肺呼吸，用卵繁殖后代的动物都是爬行动物。蚯蚓——陆生环节动物蜈蚣——节肢动物鳄鱼——爬行动物蝎子——节肢动物蜘蛛——节肢动物螃蟹——节肢动物蜗牛——软体动物大鲵（娃娃鱼）——两栖动物3.两栖动物：像青蛙、蟾蜍等动物这样，身体表面裸露，用卵繁殖后代，小时候生活在水中，用鰓呼吸，长大后既可以生活在陆地上，又可以生活在水中，用肺呼吸，用卵繁殖后代的动物都是两栖动物。大鲵（娃娃鱼）是世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物。它的叫声很像幼儿哭声，因此人们又叫它“娃娃鱼”，是国家二类保护水生野生动物，是农业产业化和特色农业重点开发品种；是野生动物基因保护品种。4.青蛙是如何捕食害虫的？答：捕捉食物主要有两种方法：一是跳跃取食。当昆虫在它身体附近活动时，它能够用力跳起，张口将它们吃掉。用这种方法能捕捉到高10～20厘米、远40～50厘米的食物。二是翻舌取食。当昆虫飞到青蛙头部前方时，它能迅速把舌头翻出，靠舌上的粘液将虫子粘住。5.鳄鱼是不是鱼，为什么？答：鳄鱼捕食鱼，是迄今发现活着的最早和最原始的爬行动物。6.给下列动物分类。（1）狗（2）黄花鱼（3）娃娃鱼（4）蟾蜍（5）蜻蜓（6）蝗虫（7）蛇（8）乌龟（9）壁虎（10）蚊子（11）鸡（12）鹦鹉（13）猴子（14）鲤鱼（15）袋鼠（16）蝙蝠（17）麻雀（18）鲨鱼（19）鲸（20）青蛙昆虫鸟哺乳动物鱼爬行动物两栖动物6.你知道吗，现在一些先进的科学仪器是人们在一些动植物的启发下发明出来的，你知道多少？请你连一连。鱼雷达小鸟雨衣蝴蝶翅膀上的鳞片飞机蝙蝠伏特电池两栖动物的皮肤人工冷光苍蝇的触角船青岛版科学三年级下册复习资料第6页共6页萤火虫太阳能反射板电鱼小型气体分析昆虫的眼睛多镜头摄像机十五、地球的外衣1、空气的性质：是一种没有颜色、没有味道、没有气味、透明的气体。2、热气球是利用热空气上升的原理升空的。3、空气的流动会形成风。4、大气层分为：对流层、平流层、中间层、热层、散逸层。十六、土壤与岩石1、土壤里有水、空气、腐殖质、盐类等。2、土壤分砂质土、黏质土、壤土三类。3、岩石分为沉