暨南大学党支部建设目标管理评估书

—1—暨南大学党支部建设目标管理评估书学院总支党支部支部类型：教学（科研）机关本科生研究生医疗（请打“√”）姓名行政职务职称书记副书记委员支部党员数参加评估的党员数评估结果：得分书记签名支部自评总支复核基层党委、校直属总支评定（盖章）—2—项目评估内容该项满分党支部自评得分党总支复核给分一自身建设︵共4项︶1、班子建设①支部设置合理，支委设置符合规定（7名党员以下的支部只设书记；必要时可增选副书记1名，7名以上党员的支部设支委会）；②支部书记人选符合要求（教学、科研、医疗单位支部书记应是教研室主任、学科组教学骨干或医疗科室主任；本科学生、研究生支部书记应是教工党员；机关支部书记应是部、处、科室负责人；党性强、政治和业务素质好）；③支部班子产生符合选举程序，书记或委员配备注意了年龄梯次和便于开展工作的原则，支委分工明确；④定期召开支委会研究支部工作。62、制度建设①每学期有工作计划和总结，党内生活制度健全；②坚持两周1次组织生活,有记录，有考勤，有中心议题，能结合实际，效果良好；③每学期至少召开1次民主生活会，党员在会上作思想、学习工作等情况汇报，开展批评与自我批评，能解决思想问题；④认真实施民主评议党员、争先创优、支部评估、理论学习、党内监督等制度。6—3—项目评估内容该项满分党支部自评得分党总支复核给分3、党员教育与管理：①认真宣传贯彻党的方针政策，坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；②严格按照党章规定管理、监督党员，按时做好党费收缴、组织关系转接、入党档案材料管理、党内统计工作，按照流动党员管理规定，及时做好本支部党员外出学习、工作的管理；③积极开展多种形式的党风党纪教育活动，及时处理不合格党员。94、党员发展工作：①发展党员工作有计划，措施得力，发展党员及时，程序规范，材料齐全，手续完备，质量保证；②重视入党积极分子队伍建设，有专人负责；③入党积极分子的教育、培训、考察工作抓紧、抓早、抓好；④建立党员联系入党积极分子的制度；⑤重视青年教师、学术骨干、“双高”人员的发展工作；⑥做好预备党员的教育、考察、及时转正工作。9—4—项目评估内容该项满分党支部自评得分党总支复核给分二发挥作用教学科研支部︵共10项︶5、部门内部形成爱岗敬业、团结友爱、积极进取的风气，没有影响工作和团结的突出问题。56、自觉遵守学校各项规章制度,正确对待国家、集体和个人利益，全心全意做好本职工作，克已奉公，多作贡献。57、遵守职业道德，履行工作职责，本部门没有出现教学事故，没有人受到行政处分。58、支部党员在百年校庆、本科教学水平评估工作中勇挑重担，积极承担各项工作任务，成效显著。在抗震救灾等重要工作中踊跃捐助，表现突出。109、党员带头开展科研活动，主动承担课题，取得一定的科研成果。多数党员承担了厅局级以上科研课题，多数党员每年至少发表了1篇论文，可得6-8分；有党员的科研成果获得厅局级以上奖励的本项可得9-10分。10—5—项目评估内容该项满分党支部自评得分党总支复核给分10、党员认真完成教学任务，不断更新知识，改进教学方法，效果良好。有教学、成果获学校奖励的，可得6-7分；获厅局级奖励的，可得7-8分；获省部级以上奖励的，可得8-10分。1011、坚持教书育人，为人师表，注重师德修养，积极参与学生的教育和管理，乐于承担班主任等工作。512、积极做好本单位教职工思想政治工作，积极对本部门的发展与改革、专业设置与学科建设、教学与科研工作提出意见和建议，保证各项工作落到实处。无党员或本单位职工聚集滋事、无理取闹、信奉邪教等。513、建立党员分工联系群众制度，及时反映群众的合理意见和要求，支持工会工作，关心职工生活。514、认真贯彻落实党的知识分子和统战工作政策，加强与民主党派和党外人士的密切联系，认真听取他们的意见和建议。5三工作特色与创新15、能围绕中心工作，结合本单位实际，开展内容丰富、形式新颖、效果显著的活动，工作有特色，有创意。5—6—项目评估内容该项满分党支部自评得分党总支复核给分二发挥作用本科学生支部︵共10项︶5、支部内部形成勤奋好学、团结友爱、积极进取的风气，没有影响学习和团结的突出问题。56、党员能积极参加各项政治学习和社会实践活动，党性观念强，自觉遵守党纪党规和国家法律，遵守学校各项规章制度。支部中无党员因违反纪律而受到学校通报批评以上处理，无党员因违反国家法律而受到刑事处理。87、党员积极参与学校“三风”建设、校园文化创建及和谐舍区建设活动，在百年校庆、本科教学水平评估和抗震救灾等重要工作中起模范带头作用。108、学生党员学习态度认真，刻苦勤奋，学习成绩优良。支部学生党员综合测评成绩都能达到80分以上，每学期平均绩点达到2.5以上且没有不及格课程。89、党员自觉践行社会主义荣辱观，注重个人品德修养，尊敬师长，团结同学，乐于助人，关心集体，爱护公物，不断提高自身思想素质和综合能力。8—7—项目评估内容和要求该项满分党支部自评得分党总支复核给分10、党员积极参加课外文体和科研活动，积极参加社会公益实践活动，能写出社会调查报告或学术论文。党员在挑战杯、建模比赛、文化艺术节、学术科技节等各种活动中表现突出、成绩显著。711、支部能广泛团结、关心、帮助同学，及时反映同学们的合理意见和要求，在党组织与同学之间发挥沟通作用。512、党支部加强对共青团、学生会和社会团体的指导，注意发挥学生自我教育、自我管理的作用，协助系里做好学生的教育管理工作，做到无事故发生。713、定期听取团组织“推优入党”的工作汇报，帮助解决存在的问题，不断总结经验，促进“推优”工作健康发展。7三工作特色与创新14、能围绕中心工作，结合实际，开展内容丰富、形式新颖、效果显著的活动，活动有特色，有创意。5—8—项目评估内容该项满分党支部自评得分党总支复核给分二发挥作用研究生学生支部︵共10项︶5、支部内部形成勤奋好学、团结友爱、积极进取的风气，没有影响学习和团结的突出问题。56、党员能积极参加各项政治学习和社会实践活动，党性观念强，自觉遵守党纪党规和国家法律，遵守学校各项规章制度。支部中无党员因违反纪律而受到学校通报批评以上处理，无党员因违反国家法律而受到刑事处理。87、党员积极参与学校“三风”建设、校园文化创建及和谐舍区建设活动，在百年校庆工作中勇于承担各项任务。大力支持本科教学水平评估的各项工作。在抗震救灾工作中踊跃捐助，表现突出。108、党员学习态度认真，刻苦勤奋，学习成绩优良。支部党员每学期的学位课成绩平均分达到75以上且没有不及格课程。89、党员注重个人品德修养，尊敬师长，团结同学，乐于助人，关心集体，爱护公物，不断提高自身思想素质和综合能力。8—9—项目评估内容和要求该项满分党支部自评得分党总支复核给分10、党员积极参加科研活动，不断提高科研能力，能发表高质量的学术论文。党员在挑战杯、建模比赛、文化艺术节、学术科技节等各种活动中表现突出、成绩显著。711、支部要广泛团结、关心、帮助同学，及时反映同学们的合理意见和要求，在党组织与同学之间发挥沟通作用。512、党支部加强对共青团、学生会和社会团体的指导，注意发挥学生自我教育、自我管理的作用，积极开展丰富多彩的群众文体活动。713、深入了解研究生的思想动态，能根据研究生的思想实际，协助做好研究生的教育管理工作，及时解决学生中的矛盾和思想问题以及生活困难。7三工作特色与创新14、能围绕中心工作，结合实际，开展内容丰富、形式新颖、效果显著的活动，活动有特色，有创意。5—10—项目评估内容和要求该项满分党支部自评得分党总支复核给分二发挥作用机关支部︵共11项︶5、部门内部形成爱岗敬业、团结友爱、积极进取的风气，没有影响工作和团结的突出问题。56、党员能模范执行党的方针、政策，自觉遵守国家法律及行政法规，遵守学校和本部门规章制度，廉洁自律。本支部无党员因违反纪律受到学校通报批评以上处理，无因以权谋私受到监察纪检部门查处，无因违法犯罪被司法机关追究刑事责任。87、党员在工作中热心为师生员工服务，树立良好职业道德，办事流程公开，挂牌上岗，不断提高工作效率和质量，在百年校庆和本科教学水平评估工作中勇挑重担，积极承担各项工作任务，成效显著。在抗震救灾等重要工作中积极参与，踊跃捐助，表现突出。108、坚守工作岗位，严守工作纪律，没有发生擅离职守，上班迟到早退或泄密、失密等问题，会务会风表现良好。79、坚持原则，对无理要求和不良现象敢于批评抵制，自觉维护学校和广大教职工利益。6—11—项目评估内容该项满分党支部自评得分党总支复核给分10、党员对本职工作认真负责，勇于开拓，努力掌握好本职工作的知识和本领，讲求效率，完成工作的实际效果好。所有党员干部年度考核中均达到称职以上，并有党员被评为校级以上优秀党员或先进工作者，本项可得7分以上。911、建立党员分工联系群众制度，及时反映群众的合理意见和要求，支持工会工作，关心职工生活。512、认真贯彻落实党的知识分子和统战工作政策，加强与民主党派和党外人士的密切联系，认真听取他们的意见和建议。513、深入基层，开展调查研究，了解并帮助基层解决实际问题，及时向上级部门反映情况，为上级部门决策提供依据。514、积极做好本单位教职工思想政治工作，积极对本部门的发展与改革、管理和服务工作提出意见和建议，保证各项工作落到实处。无党员或本单位职工聚集滋事、无理取闹、信奉邪教等。5三工作特色与创新15、能围绕中心工作，结合本单位实际，开展内容丰富、形式新颖、效果显著的活动，工作有特色，有创意。5—12—项目评估内容和要求该项满分党支部自评得分党总支复核给分二发挥作用医疗支部︵共11项︶5、部门内部形成爱岗敬业、团结友爱、积极进取的风气，没有影响工作和团结的突出问题。56、党员能正确处理国家、集体和个人三者之间的关系，乐于接受上级分配的医疗、教学和其它各项任务（如医疗扶贫、抢救伤员等），克己奉公，多作贡献。97、党员对医疗工作认真负责，服务热情周到、及时，对病人一视同仁。党员无发生延误诊治、抢救、护理或违反医护操作程序等事故；无因服务态度、服务质量等问题受到病人或病人家属的投诉。有这些情况的，按情节扣分。98、党员认真完成教学工作任务，不断更新知识，改进教学方法，教学效果良好，无出现教学事故。在百年校庆和本科教学水平评估工作中勇挑重担，积极承担各项工作任务，成效显著。在抗震救灾中积极参与救助、救护工作，踊跃捐助，表现突出。10—13—项目评估内容该项满分党支部自评得分党总支复核给分9、党员积极参加医院职业道德建设，带头使用礼貌用语，带头抵制行业不正之风，没有收受“红包”、索要“红包”和“吃请”行为。810、党员带头参加科研工作，写出学术论文，取得科研成果。有1/2以上党员有论文发表，本项可5-7；有党员的科研成果获得厅局级以上奖励的本项可7-9。911、建立党员分工联系群众制度，及时反映群众的合理意见和要求，支持工会工作，关心职工生活。512、认真贯彻落实党的知识分子和统战工作政策，加强与民主党派和党外人士的密切联系，认真听取他们的意见和建议。513、积极做好本单位教职工思想政治工作，积极对本部门的发展与改革、管理和服务工作提出意见和建议，保证各项工作落到实处。无党员或本单位职工聚集滋事、无理取闹、信奉邪教等。5三工作特色与创新14、能围绕中心工作，结合本单位实际，开展内容丰富、形式新颖、效果显著的活动，工作有特色，有创意。5—14—暨南大学基层党委、党总支建设目标评估书一类指标二类指标评估内容分值单位自评考核总评领导班子建设30分工作目标和计划1．认真贯彻党的路线、方针和政策，紧紧围绕固本强基工程和先锋工程来开展工作，工作思路清晰。（1分）2．有明确的发展目标和年度计划，并能较好地完成，有工作总结。（2分）3．确保学校党委下达的各项任务顺利完成。（2分）5思想政治建设1．理论学习制度健全，每学期的学习有中心议题、有考勤、有记录；班子成员积极参加学习，没有无故缺席现象，有撰写学习心得体会。（1分）2．班子成员政治立场坚定，政治核心作用明显，解放思想，开拓进取，