小学语文阅读理解10篇及答案

1、小鸟儿的樱桃赵曾友我正在超市的水果区选购刚刚上市的红樱桃，一抬头，却发现多年未见的老房东胡妈也来了，挎一只老式的竹编篮子，乐呵呵地挑选樱桃。四年前，我刚进城工作的时候，就租住在胡妈的家里。胡妈的家在城区的边上，房子宽宽大大的，院子敞敞亮亮的，五六株高高大大的樱树，一到春天，便绽出满枝的芬芳。人在树下走，宛如在一个硕大的花棚中穿行。立夏前后，星星点点的樱桃果渐次熟了，胡妈总是要一篮一篮地摘下来，再一家一家地分送去。怎么胡妈今天也来采买樱桃？‖看我一脸的疑惑，胡妈笑说：“搬走两年了吧，还想我家的樱桃不？告诉你，那几株樱桃树早已经由不得我了，被我家的小丫给侵占去了……”小丫？不是胡妈的小孙女吗，今年只四五岁的模样，就这么霸道了？胡妈笑说：“俺那小丫，鬼机灵呢！家里孩子少，又没个玩伴儿，小家伙天天站在院子里看树……得了，一望就望出伙伴来了！那天，树上来了几只叫不出名的小鸟儿，叽叽喳喳地，满树闹，再啄那树上的红樱桃。我恼不过，正要赶，小家伙儿却高兴了，舞着一双小手，呼呀叫的，整整兴奋了一下午。从那以后，我就再不能从树上打樱桃了。一打，小家伙就叫，别打呀，那是小鸟儿的樱桃……后来，那几只鸟儿，干脆就在树上做窝了。”□那邻居们再吃樱桃咋办呢？□我问□□就是呀，每年都要送，街坊邻居的，十多年的老习惯了。猛然不送，还以为是闹别扭了呢！□胡妈笑说□□小丫说了，大人吃的樱桃就在超市里，小鸟儿没有钱，小鸟儿是买不到的，奶奶你去那里买吧……这不，我只好来这里了，买了再送人，不然咋办？□‖听到这里，我也称了满满的一袋子，塞在胡妈手里，说：“这一包，你就帮我送给小丫吧！”1、从文中摘录恰当的词填在下面的横线上，然后照样子再写几个。（4分）________的房子________的院子__________的樱树__________的樱桃__________的_____________的______________的______________的____2、在□里填入合适的标点（3分）3、辨析题。（4分）（1）“那天，树上来了几只叫不出名的小鸟儿，叽叽喳喳地，满树闹，再啄那树上的红樱桃。”这句话中的“闹”字能不能换成“叫”？为什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）“听到这里，我也称了满满的一袋子，塞在胡妈手里。”这句话中的“塞”字能不能换成“放”？为什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、画出文中写胡妈的“笑”的句子，并说一说体现了胡妈怎样的情感。（2分）5、请根据分好的层次概括每一部分的主要内容。（4分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6、作者为什么要买一包樱桃托胡妈送给小丫？请联系短文内容用简要分析。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、淘书剪影热闹的国庆刚过，我校又掀起了一股淘书乐。瞧，各班开淘——“网上交易”本班王君手捧一大摞刚淘来的“宝贝”，还在一书摊前（流留）连忘返。原来他又相中了一书。“请问这本破旧不（勘堪）的书要多少钱？”王君故意装出一副不屑的神情。“这书可新了，你怎么能说它旧呢？原价8元，看你这么爱读书，就便宜点卖你，3元吧？”王君一阵窃喜，连忙去掏裤兜，可是，把裤兜翻了个底朝天，空空如也，一文不名。原来“银子”已被淘尽。王君无奈地望着对方，忽然两眼一亮;“你不就是网名蜘蛛侠的小蜘蛛吗？”“正是。”“我是网名小书虫的虫子呀！我呢三天没有书看了，七天不知读书是啥滋味。我现在囊中羞涩，不过我是网络富翁，我现在QQ币已经高达几千元了。我用500QQ币购书如何？”……于是，售书的一角又多了一个记账员。未带钱的“淘友”挤在那儿登记班级、网名、QQ号。登记完了还附带签一份“保证书”，保证网上汇兑概不欠账，三天之内汇兑完毕，否则售书人登门“拜访”，要回此书，而且还要将此人永远打入“黑名单”。“跳楼价”七班售书点，门庭冷落。于是，有人找来一张破报纸，歪歪扭扭地写着“跳楼价”三个大字，悬于“店”前。瞧，第二小组的阚君，双手拢成喇叭状，大声高呼：“跳楼价！跳楼价！”无奈，喉咙都喊干了，光顾者寥寥无几。情急之下，阚君来到店外“拉客”。“帅哥，帅哥，你好好帅哟！到我们这儿买书吧。我们的书好好新哟。哦，不贵不贵，绝对跳楼价，7元一本，一本7元，数量有限，售完为止。”“7元？7元还不贵啊！这也叫跳楼价，我看是宰人价吧？”“喂，帅哥帅哥，你别走呀。你听我说，我们的书绝对正版，物超所值。7元是给一般人滴，帅哥玉树（邻临）风，又这么慷（概慨），对你肯定大打折扣。就6块9吧？”“晕！什么黑店！拜拜，闪人！”“哼，什么帅哥，不说你丑男就对得起你了。6块9我还舍不得卖呢。切！浪费了我多少口水……”“走私”人群中，一阵骚动。原来有传言：售书的钱百分百地捐作班费。于是，有些人不乐意了，便悄悄地撤下自己的“宝贝”，想自己卖。看！在厕所的一角，有人在“走私”图书。伍君躲躲藏藏地从怀里掏出10本《虹猫蓝兔奇侠传》，引来一帮捡便宜的人，把厕所的门都堵了。走私就是卖水货嘛，价格当然便宜。经过一番讨价还价，结果竟然跌破发行价。每本9毛，10本9元成交，真是大跌眼镜！…………卖书的卖了书数着钱，在沾沾自喜；买书的淘到了书就看，读得津津有味。淘书乐！乐！乐！1、在文中括号内正确的汉字下面画上横线。（2分）2、联系上下文，解释词语。（2分）囊中羞涩：门庭冷落：3、照样子，写词语。（6分）寥寥无几沾沾自喜、、歪歪扭扭躲躲藏藏、、4、为了表现淘书之乐，作者重点抓住了人物的语言展开描写，并用上了许多新词，体会一下这些词语的妙处。（4分）（1）瞧，第二小组的阚君，双手拢成喇叭状，大声高呼：“跳楼价！跳楼价！”（“跳楼价”可以换成“打折价”吗？为什么？）（2）看！在厕所的一角，有人在“走私”图书。（“走私”可以换成“买卖”吗？为什么？）5、“淘书乐！乐！乐！”与短文中哪句话相照应，请在文中用“”画出。围绕淘书乐，作者依次写了、、这三个场景，这三个场景的主要人物分别是、、。从这个角度来说，短文是按结构来写的。（4分）6、你觉得“淘书之乐”乐在哪里？用文中的一句话来概括。（2分）3、门边有个位置查一路每次送纯净水，这位师傅都匆匆忙忙。鞋子在门外脱下来，穿着袜子，绕过过道，进客厅，再到饮水机旁边。我让他穿上拖鞋，他说，没时间，再说地板上很干净。一次，我请他抽支烟，坐一会儿。他感激地冲我笑笑，他说他下岗了，到纯净水公司承包了我们这个小区送纯净水的业务。生活还过得去，就是忙，就是累。我说：“我们都一样，只不过方式不同。”他听了，得到安慰似地笑笑。星期天，儿子坐在沙发上看电视。这位师傅扛着水进来。宝宝用手扇着鼻子:“嗯，有一股气味。”我对宝宝眨眨眼，示意他别往下说。这小子不肯罢休：“你没闻到啊？一股浓烈的气味。”怒火中烧，我伸手就打。不料，这小子揭竿而起：打我干吗？就是臭，臭脚臭袜子的臭。我一下子呆住了，尴尬地止住了手。但心里还存着侥幸，希望走到门边的师傅没注意也没听见。可是，他站住了，扭过头来，满脸通红，歉疚地说：“别怪孩子，都是我没注意。”夜里，我跟孩子说：“儿子，这次我真的不能原谅你，这位送纯净水的师傅，也有一个和你一般大在学校读书的孩子，他爬上五楼，将一桶水送到这里，只赚一块钱，流了多少汗？”儿子很委屈：“我只说臭又没说其他的东西，你却要打我？”许多事，许多心情，儿子这个年龄，显然是不懂的。再来的时候，这位师傅不再是脱鞋，他在门外弄了好长时间。进了客厅，脚上套了两只绿色的、类似塑料袋的鞋套。一种无法言说的尴尬，在彼此间心照不宣．．．．。我劝他无须这样细心，他笑一笑：“服务总是讲究质量的。”然后匆匆地干活，匆匆地走。那双绿色的鞋套，一直让我不安。门边有个位置！坐在沙发上，我忽然产生灵感。于是，和儿子把饮水机安置到这个地方。这样不必套什么鞋套，站在门槛一伸胳膊就可以换水。一次次地来，好像没有在意饮水机位置的变化。我不希望他体察到我的用心，这点小小的方便，还需要别人在意吗？几天前，在小区散步。楼上的一位老人喊住了我，打量了我好半天：“好人！”一声惊叹吓了我一跳，“为什么啊？大爷！”老人说：“送水的那位师傅见人就讲，你为了让他方便，把饮水机移到门边，让家里人进门出门都不方便。”我脸一红，那点微不足道．．．．的方便，竟然被郑重地提起。老人说，谁家的门边没有位置？再小的事，也能看出，一个人有没有在心里给别人留个位置。1、联系上下文理解词语。（2分）心照不宣：微不足道：2、把句子换一个说法，意思不变。（2分）我不希望他体察到我的用心，这点小小的方便，还需要别人在意吗？3、第六自然段中说“那双绿色的鞋套，一直让我不安。”想一想，让我不安的是什么？（3分）4、概括短文的主要内容。（4分）5、“许多事，许多心情，儿子这个年龄，显然是不懂的。”联系上下文，想一想：我认为儿子不懂的是什么？（4分）6、说说你对“再小的事，也能看出，一个人有没有在心里给别人留个位置。”这句话的理解。（5分）4、人生无乞丐朋友从南站办事回来，给我讲了这样一个故事：那天正是中午，又下小雨，车厢里的乘客稀稀落落的。车子停站时，上来了一老一小两名乘客，从近似的(róngmào)很容易看出，他们两人是父子，而且都是残疾人。中年的男子双目失明，而那大约八九岁的男孩则是一只眼紧闭着，只有另一只眼能微微地睁开些。小男孩牵引着父亲，一步一步地摸索上了车，径直走到车厢中央。当车子缓缓前行时，小男孩的声音也随之响起：“各位爷爷奶奶叔叔阿姨你们好，我叫小明。我现在唱几首歌给大家听。”这时候，音质很一般的电子琴声响了起来，小男孩自弹自唱，孩子的歌声有天然童音的甜美。唱完了几首歌曲之后，男孩走到车厢头，正如人们所yùliào（）的那样，他开始行乞了。他没有托盘子，也没有直接把手伸到你前面，只是轻轻地走到你身旁，叫一声叔叔阿姨什么的，然后默默地站立着。所有人都知道他的意思，但都装出不明白的样子，或gāncuì（）把头转向另一侧……当男孩空着小手走到车尾时，坐在我身旁的一位中年妇女尖声大叫起来：“怎么搞的，这么多的乞丐，连车上都有？”顿时，所有的目光都集中到他俩的身上，没想到，小男孩小小的脸上竟显现出与年龄极不相符的冷峻，声音不大不小不紧不慢地说：“阿姨，我不是乞丐，我是卖唱的。”霎时间，所有淡漠的目光都变得生动起来，不知是谁带头鼓起了掌，片刻车厢里掌声连成了一片。说到这儿，朋友的声音变得很低沉：“一个没有生存能力的小男孩却已经不屈地承受生命，他怎么可能是乞丐呢？”那一刻，我的眼睛piāofú（）着一层雾水。有一天，我路过广场，看见一位少年在拉二胡。我一眼就看出，他就是朋友提过的那个卖唱的小男孩。当我以完全没有施舍的心态把微薄的人民币放在小男孩的手