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建党9周年主题征文:看,这片“叶”雨果(曾)说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”------题记“有意栽培花满苑,无私奉献叶知秋”,东疏镇第一小学党支部组织委员、副校长孟现银就是这片奉献的“叶”。他具有高度的思想觉悟和坚定的政治信念,从教二十载,他对党的教育事业始终饱含激情。孟现银同志在学校分管党务、德育、安全、食宿等工作,同时任教两个班的科学。他管理创新,积极研究和探索适合学校发展的管理措施;他工作务实,“白加黑”、“五加二”是他真实的写照;他为人正直,待人谦恭,与其他教职工的关系非常和谐。由于工作突出,他先后荣获“泰安市XX年度程与教学工作先进个人”、“宁阳县先进班主任”、“宁阳县教育工作先进个人”等荣誉称号。奉献之“叶”党员必须“坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做奉献。”“春风化雨育桃李,甘为人梯翼云天。”东疏镇第一小学于XX年迁至原东疏中学校址,当时学校田径场是个窑坑,大风天尘土飞扬,雨天更是一片汪洋,严重阻碍了现代学校发展进程。后来,学校班子商议决定必须填平窑坑,建设新的田径场。正是用人之际,孟现银主动请缨,承担起窑坑回填的组织工作。从XX年6月开始,白天,他穿梭于田径场和教室之间,炎炎烈日把皮肤晒得黝黑黝黑;晚上,他在工地一直到凌晨1点,才独自骑车1里路回家,只有漫天的星斗陪伴。饿了,简单地吃点馒头、青菜;渴了,喝杯白开水。双休日和节假日,老师们都在家休息,而他仍奋斗在工地,和泥土作伴、与巨石为友。就这样,一车车的废料运往窑坑,一片片场地被抬高填实。在他的指挥下,新的田径场终于在XX年10月提前完工。XX年4月,学校编排的歌伴舞《读唐诗》要参加镇文艺汇演,需制作一个高3米宽2米的“大书本”道具。道具的材质为喷绘,当时市场价格比较高,为了能够给学校节省开支,校长将联系制作道具的任务交给了他。周日天空灰黄刮大风,砂粒漫天飞,吹进人的眼睛、鼻孔。这样的天气不宜出户活动,但他依然骑车外出转遍了宁阳县城十五家广告制作公司,比价格、比质量、比服务,最终以每平米20元的价格拿下,为学校节省了一笔不小的开支。勤奋之“叶”在平凡的岗位上勤奋工作、默默付出,彰显一名优秀党员的本色和特质。“培花解惑真情纵,授艺精明烛泪流。”在迎接市委组织部“五化五星”基层服务型党组织创建工作中,孟现银主动承担创建任务,利用周六周日时间严格对照标准,进一步整理完善档案,并以此为契机,将“五化五星”创建与教育教学工作相结合,积极组织支部党员开展以“行动在岗位,我是领航人”为主题的教研沙龙,探究高效学习方法,努力实现“推出一位领航党员、竖起一面前进旗帜、带出一批领航岗位、服务一所幸福学校”的行动目标。小学科学学科知识包含了物理、化学、地理、生物等方面的知识,没有这几方面的专业知识,堂教学要想做到游刃有余是不可能的。要备好一堂科学,必须查阅大量的资料。所以,合适的科学教师人选非常少。新学期开学前给几名教师做思想工作,都没有成功。孟现银毅然向校长提出,自己愿意承担科学学科的教学任务。但是,对教材内容不熟悉,对专业知识的缺乏等问题,立马拦住了孟现银。不过,这些都难不住执着的他。接过科学学科的教学任务后,他认真研究教材,查阅资料,遇到不懂的问题就向老教师请教,每天都可以看到他的身影往返于教室和图书室之间。就是凭借着对科学真理的追求和对学生认真负责的态度,孟现银任教的科学学科的成绩一直在全镇名列榜首。坚守之“叶”“自建校以来,我校安全事故发生率为零。”校长自豪地说。简单的一句话,是对坚守管理工作的优秀党员的认可。走进东疏镇第一小学的校园,能经常看到这样一个忙碌、坚守的身影——他或反复叮咛学生走路要小心,或在校园的每个角落里认真地巡查,或细心地捡拾起地上的纸片……“安全工作大于天”,孟现银本着“思想上高度重视,行动上坚决贯彻”的原则做好了学校安全工作。每学期初,他都要与学校管理人员、教职工和学生家长签订安全目标责任书,明确各自的职责,将安全工作落实到学校工作的各个环节,逐步完善学校安全管理规章制度和各项管理措施。从学校每日的校级护导值班到各年级的护导值班情况,从物防“八套”的配备到视频监控系统实现校园全覆盖,从对学生的系列安全教育到校园周边环境综合治理,处处体现着孟现银对学校安全的细致和耐心。XX年的一个周五下午的放学时间,天空下着中雨,在学校门口的蒙馆路口上出现了接学生的车辆与大卡车“各不相让”的局面。见此状,孟现银快速来到路口疏通交通。他穿梭于大卡车和家长车辆之间,一个又一个地耐心劝说各种车辆相互礼让,一遍又一遍地劝说各位家长不要拥挤以免发生交通事故。终于,各种车辆慢慢流动起来,交通堵塞得到缓解。当最后一位家长车辆安全离开时,夜幕已经降临,而汗水和雨水早已湿透他的衣服,裤子上满是泥点,鞋子已看不出原样了。爱心之“叶”精心打造“会飞的爱”——关爱留守儿童德育品牌,为关爱教育工作注入了新的活力。“不计功名疏利欲,累累硕果喜丰收。”近年来,劳务输出成为农民求生存图温饱、求致富图发展的一条重要途径。随着青壮年劳动力的大量出走,出现了“留守儿童”这一特殊的社会群体。我校的留守儿童多达80名,他们与父母分隔两地,加上爷爷奶奶的百般溺爱,“留守儿童”变成了“问题儿童”,他们不喜欢学习,作业不能按时完成,总是惹事生非,有很强的厌学情绪,而且这样的儿童还有增加的趋势。针对以上不良现象,孟现银带领学生服务中心的教师,积极推进学校留守儿童的关爱工作。他把“做好留守儿童的教育工作”放在德育工作的重要位置,逐渐构建了“三位一体”(学校、家庭、社会)的留守儿童关爱模式,形成了“学校主抓、家庭参与、社会重视”的齐抓共管的留守儿童教育机制。他精心谋划,倾力打造“校内留守儿童之家”;带领全体教师以德育阵地为依托,以活动为载体,为留守儿童创建了“快乐家园”。XX年的暑假,学校和社会爱心人士组织部分留守儿童参加外出体验活动,学生王林聪是其中一个。孟现银负责提前联系工作,打了几个电话,都未联系上王林聪的家长,于是他决定亲自去一趟。孟现银骑自行车10里路来到学生王林聪家,而了解的情况让他心寒。没有父母的关爱、爷爷偏瘫无法自理,所有家务都由年近七十岁的奶奶来承担。而王林聪年少不懂事,喜欢上网玩游戏,有时甚至逃学到网吧上网。了解这一状况后,孟现银第二天再一次来到他家,与王林聪谈心,开始孩子不肯说真话,但孟现银并没有放弃。通过和颜悦色地和他交流,给他分析网络游戏的害处,讲一些做人的道理,王林聪渐渐地接受了,性格也变得开朗起来。在孟现银锲而不舍的努力下,王林聪现在已经戒掉了网瘾,成为一名品学兼优的好学生。新学期,在孟现银的积极倡导下,学校吸纳教师、家委会成员、社会爱心人士组建了“学校关爱留守儿童联盟”,创造出有利于农村留守儿童健康成长、全面发展的校园环境和社会氛围。“年年到朱夏,叶叶是清风”,这片叶普通却不平凡。他坚信:成绩永远属于过去,牢牢坚守在平凡的岗位上,以春蚕的精神、蜡烛的品格,尽自己的一份力量、责任和担当,才是一名优秀共产党员、合格人民教师永无止境的奉献与追求。
本文标题:建党95周年主题征文:看,这片“叶”
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