科学观察ppt课件

1、伸出双手观察，比较一下左右手有什么不同?案例：1895年德国科学家伦琴进行阴极射线的研究做过一次放电实验，他偶尔发现放电管旁边这叠原本用黑纸严密封闭的底片，变成了灰黑色—这说明它们已经曝光了！通过用心的观察和研究，最终发现了伦琴射线（X射线）。常见的指纹类型3、仔细观察下列图片，你能获取哪些信息?谁大谁小？谁长谁短？受骗的眼睛人的感觉器官对事物的判断具有局限性----错觉我们的观察为什么会产生失误?怎样才能减少失误?1、可以观察更加微小的世界叶绿体细胞神经细胞红细胞海王星1、可以观察更加遥远的世界天文望远镜银河系2、可以观察运动的过程高速闪频摄像机思考与讨论列举你周围见到过观测仪器，并说出他们的功能1、记录的方法思考：你知道哪些记录的方法？◆文字描述◆表格记录◆图形记录根据观察对象选择不同的记录方式。文字记录图形记录表格记录读图:P15结论：②水星，天王星③165年科学观察不仅要认真、仔细，更重要的是要客观、有效、规范的记录。2、实验与观察记录实验1：多种液体的混合观察实验并填写书本P16页的现象与记录烧杯：药匙：表面皿：用于较多量试剂的反应和配制溶液取少量固体粉末暂时存放少量固体或液体玻璃棒：可搅拌、引流、移液、蘸取实验2：鸡蛋放入盐水里的实验1、我们一起来认识实验器材实验2：鸡蛋放入盐水里的实验2、仔细观察实验并填写书本的记录表3、仔细观察老师的实验操作的动作，想一想，老师为什么要这样做？小结：科学研究最重要的环节是。实验操作的要求：1.实验时应有的态度认真操作、仔细观察。2.逐步学会正确使用各种仪器。3.正确记录实验现象和所测数据。4.实验时，应遵守实验室的规章制度，注意安全。实验实验现象一般用文字描述，数据多用表格记录、图形记录小知识为什么要利用各种工具和仪器？你知道哪些记录方法？你会分析吗？看（听、闻等）有目的的观察记录实验现象、数据整理分析得出结论可利用各种工具用心观察科学观察的流程观察分类练习：1.在科学研究中，我们可以借助仪器扩大观察范围.要观察微小的物体，可以用＿＿＿；要看到遥远的星体，可以用＿＿＿＿＿＿＿.2.下列说法中正确的是（）A．在科学研究中，实验和观察是两回事，它们互不相干B．观察就是用眼睛看，而不能用其他仪器C．借助各种仪器和工具可以扩大观察范围D．观察不需要用脑子去思考显微镜天文望远镜C