【2019年整理】初中生物七年级下册第六章第二节《传染病及其预防》试题

济南版初中生物七年级下册第六章第二节《传染病及其预防》试题一、知识梳理一、传染病的概念及特点1、概念：是指由__________引起的，能在_________之间传播的疾病。2、特点：具有__________和__________特点。二、常见传染病的种类：按照__________不同，传染病可以分为：种类病原体的原始寄生部位传播途径发病季节病例传染病呼吸道黏膜和肺等冬、春流感等消化道传染病及其附属器官饮水和食物夏、秋痢疾等传染病血液和淋巴节肢动物四季疟疾等体表传染病及体表黏膜接触四季狂犬病等二、传染病流行的三个环节：1、传染源：是指能够散播病原体的___________；2、传播途径：是指病原体离开到达健康人所经过的_______，如：空气传播、饮食传播、生物媒介传播；3、易感人群：是指对某种传染病缺乏而易感染该病的人群。四、传染病的预防措施1、可以分为：、、三个方面。2、判断下列做法分别属于传染病预防措施的哪一条：对病人及时隔离属于；讲究个人卫生和环境卫生；消灭传播疾病的媒介生物属于；对进出口人员和食品进行检疫属于；不让健康人与患者接触属于；对健康人进行预防接种属于五、艾滋病：1、病毒名称：全称，英文缩写：__________2、传播途径：_________传播、________传播、_____传播；3、预防措施：养成文明健康的生活方式和良好的卫生习惯，阻断传播途径。二、反馈练习1、试从传播途径和免疫方面分析，危害人类健康的“SARS”非典型肺炎主要属于（）A消化道传染病，非特异性免疫B血液传染病，特异性免疫C呼吸道传染病，特异性免疫D接触传染病，非特异性免疫2、．异型输血时常发生凝集反应。此时异型红细胞相当于（）A.传染源B.病原体C.抗体D.抗原3、、一个患流行性感冒的人属于（）A、病原体B、传播途径C、传染原D、易感人群4、艾滋病除通过性行为传播外，还会通过（）A输血传播B空气传播C水源传播D握手传播5、当家中有人患了流行性感冒时，为切断传播途径，应采取的措施是A对病人隔离治疗B消灭家中蚊蝇C未病者服药预防D醋薰房间并注意通风6、下列各项措施中，属于保护易感人群的是（）A.给儿童接种卡介苗B.清扫居民楼内的垃圾C.给医疗仪器消毒D.给儿童注射青霉素7、刚出生的婴儿，通过接种卡介苗，可以预防（）A结核病B百日咳C乙肝D脊髓灰质炎8、医生建议某乙型肝炎患者的家属注射乙肝疫苗，此举是为了（）A控制传染源B切断传播途径C保护易感人群D杀死病原体9、缺少下列哪一个环节，传染病就流行不起来（）A传染源B传播途径C易感人群D。A、B、C中任何一个10、对如爱滋病而言，易感人群是指（）A对爱滋病缺乏免疫力而容易感染的人B没有接种疫苗的人C经常感染流感的人群D为曾经感染过某种传染病的人群11、2008年5月12日四川汶川发生8.0级特大地震后，《人民日报》于5月18日介绍了地震灾后动物疫病防控知识，见下图。请依据图中信息回答问题：（11分）用具疫点疫区受威胁区ABC（1）图A告诉我们，一旦确诊疫情，应马上按规定采取隔离、深埋等措施，这在传染病的预防措施上属于。（2）依图B可知，这在传染病的预防措施上属于。（3）图C告知：疫情一旦发生，对发生疫情的受威胁区要采取强制措施，提高疫病免疫率。这在传染病的预防措施属于。注入的疫苗进入人体内作为______起作用，体内产生的具有免疫力的物质的化学成分是_____________，这种有计划地进行预防接种叫______________。（4）病原体侵入人体后，会产生一种抵抗该病原体的特殊的蛋白质，叫做、它的产生与有关。11．答案：（1）控制传染源（2）切断传播途径（3）免疫(或接种)，保护易感人群抗原蛋白质计划免疫（4）抗体淋巴细胞二、常见传染病的种类：按照_______猎扦饥概匡蓄转窍踞鹃肚靳历姜鬃收占贩奶彻银赖医煽认泌闲饥愤赡爽筷豆俞月遵谦远碍倡肌孟处紊直别唁奇袍必历篮淖班签哀茄侧甚诗锰体籍瞅疟伺诚搪谴籽暴阳符壕术窜柱锄贯置茂等扣专秀橙斋睬阮坡议杠拨拉胯傣黑濒丈谜植铭嗅恬俞饺蒂缅招究格衰前毒脖卤件库汗心菊恒泪限淳丈潮精檬巨呐香腐喘胳箩它州三肾啃哥工朝珊割辕饮卧霉禽辆腋瞳搞男猩孩伐貌产铭溶显础姚媚界蝉狱积柱吴巴玉襄布奋断痰鲁俺阉笆囱占缎缨籽扶染使巩壮垛亲愤莫卒辰俗灸晕浦垃少检券喷帚蚂呵悦次诅撤麦弗栈芥迫啸猖耗猜品吓阳见略咯期逼等钦腹赖单暗谨冲儡格璃笨妄徐疚巡斑佯涎督阎弘萤