云南大学单位(部门)目标管理责任书(模板草案)

教学单位:主要工作与分值分项工作与分值任期责任目标规划和组织工作（20分）制定本单位学科建设规划，做好学科建设的组织和协调工作；(分)学科建设工作(40分)做好立项建设的“211工程”三期重点学科项目,国家级、省级重点学科的建设工作，确保顺利通过项目验收；认真做好学科的培育工作，不断培育新的学科增长点，提升学科的整体实力；(分)评估与检查（10分）根据学校安排，组织开展学科建设评估与检查；(分)学位点申报工作（20分）做好博士、硕士学位及专业硕士学位授权的建设和申报工作；(分)制度建设（10分）建立或完善学科学位点建设的规章制度，提高建设和管理效益。(分)教学改革与建设(20分)完成各级教学项目的预定建设目标,认真负责地完成教育部“本科教学质量工程”项目的各项工作；积极推进专业人才培养模式改革，积极开展专业、课程和教材建设，力争教学建设和教学成果取得新的突破；(分)教学教务管理(30分)建立各项教学要求能落实到位的教学教务管理运行机制，确保教学运行正常，教学秩序良好；(分)实践教学(20分)建立较为完备的院级实践教学管理体系和规范；提高综合性、设计性实验的比例，有综合性、设计性实验的课程占实验课程总数的比例保持在80%以上；完成好实验教学中心（室）的建设目标和中央与地方共建高校特色优势学科实验室的建设；建立能满足学院各专业实习教学需要的实习基地；(分)教学质量监控(20分)形成较为完善的院（部）教学质量监控体系，确保各教学环节落实到位，质量有保障；(分)教学评估(10分)完成教学评估有关工作，按规定报送所需材料。(分)云南大学单位(部门）目标管理责任书（模板草案）学科建设（％）本科教学（％）第1页主要工作与分值分项工作与分值任期责任目标研究生教育管理（30分）负责各培养单位的研究生教育管理工作，根据国家和学校的文件要求，结合本单位实际，制定和修订本单位的管理规定及各专业的培养方案；(分)课程体系建设（30分）负责本单位各专业的课程设置、课程体系建设及任课教师队伍的建设，充分发挥学科的综合优势和学术群体的作用；(分)教学、指导、培养(20分)上报专业课开课计划，承担专业课的教学工作，以及研究生毕业学位论文的开题、中期检查、指导、答辩及学位授予等工作；(分)硕士生导师管理(20分）负责硕士生导师的遴选、管理、培训、考核等工作。(分)科研项目；(分)学术论文、专利；(分)学术著作；(分)研究、咨询报告；(分)科研成果奖励；(分)学术会议；(分)学术平台；(分)常规管理。(分)科研工作（％）研究生培养（％）综合管理类目标（5分）项目及成果类目标（95分）第2页主要工作与分值分项工作与分值任期责任目标机构编制：具体实施学校核定的机构编制方案，按照“定编制、定岗位、定职责”的原则进行管理；（8分）设岗聘任：在学校核定的岗位职数总量内，自主对专业技术人员、管理人员、工勤人员进行设岗、聘任，建立“因事设岗，按岗聘任，以岗定责，全程考核”的岗位目标责任管理制度；（14分）绩效考核：按照学校相关规定，建立年度考核和工作目标责任考核相结合的考核制度，对本单位教职工进行绩效考核；（8分）人才培养：结合学校学科建设、师资队伍建设总体规划，制定本单位的师资队伍建设目标。整合现有师资队伍资源，切实加强对现有师资队伍的培养，鼓励和支持中青年骨干教师到国内外知名院校攻读学位、学习进修、开展合作研究。逐步提高教师队伍中博士、硕士比例，优化学缘结构，建设高水平师资队伍；（30分）人才引进：营造良好的学术氛围，构建高水平研究平台，根据教学科研及学科建设工作的需要，多渠道吸引校外高层次人才到校工作；（30分）人才选拔：积极依托国家、省、学校的各种人才培养计划对本单位学术带头人、中青年骨干教师进行重点扶持和培养，打造高层次人才队伍，培养一批国内知名的学科带头人，构建学术创新团队。有国家级重点学科的学院，力争培养出国内知名的学术领军人物、国家级教学名师等拔尖人才。（10分）队伍管理(30分)队伍建设（70分）师资队伍建设（％）第3页主要工作与分值分项工作与分值任期责任目标本科生管理(13分)学生工作制度健全，学生教育管理规范；切实掌握本科学生基本情况，深入了解学生基本动态；学生自觉遵守校纪校规和各项规章制度；学院相关领导第一时间到现场，及时妥善处理学生突发事件或无学生突发事件发生；无学生群体事件发生；（分）研究生管理(7分)健全研究生教育管理工作制度，学院党委和行政有明确的研究生工作分管领导，按学年制定明确和切合实际的研究生教育管理工作计划，确保本单位研究生思想政治教育、党建、安全教育和日常行为管理的各项工作落到实处；深入细致了解本单位研究生的思想动态，帮助学生解决实际困难，引导学生正确处理各种问题，及时化解学生中的矛盾，有效预防和及时处理本单位研究生中的突发事件，避免事态扩大和发生群体性事件；及时做好本单位违纪研究生的调查和处理工作，处分学生材料完整，提交及时；根据学校工作安排和程序要求，做好本单位的研究生综合测评工作和各类奖助学金的评审、上报工作；组织研究生开展学术活动，支持研究生进行访学；（分）贫困生资助(20分）相关工作人员熟悉资助工作的政策、规章和办法，并在学生中进行宣传；掌握学院贫困生情况，并建立档案、更新及时；助困经费使用有计划，不挪用、不透支，帐目清楚，发放及时、公开；积极争取社会捐助；注重贫困学生思想、心理疏导，加强自立自强教育，强化诚信教育，树立交纳学费义务、还款责任意识和感恩思想；（分）辅导员、班主任队伍建设（7分）按规定配备辅导员、班主任并分工明确；指导辅导员、班主任工作；关心辅导员的工作、学习和生活；积极支持辅导员、班主任开展学生教育管理研究活动；做好辅导员、班主任工作业绩考核；（分）就业工作（20分）按照学校与学院签订的《目标责任书》实行量化考核与管理，分为组织领导与工作机制、就业指导与服务、网络建设、基础工作、就业率目标和特色创新等六个方面，按100分制进行考核和检查；（分）学生住宿管理及园区文明建设(20分)做好学生在生活园区的思想教育和行为管理工作，学生在生活园区不出现安全管理和恶性事故；完成学生住宿整体规划的实施和学生入住的具体安排、学生宿舍调换、退宿的审批工作；教育和督促学生及时、足额交纳住宿费，学生的住宿费缴费率不低于80%；及时处理学生在生活园区的违纪和突发事件；（分）学生军训(13分)成立以院领导为主的学生军训领导机构，领导、督促完成本学院军训工作；（分）上报相关材料、信息及时、准确、完备，档案完整健全；（分）参训工作人员坚守岗位，履行职责，遵守纪律；（分）注重团结，学院之间、师生与教官之间关系融洽。（分）学生工作（％）第4页主要工作与分值分项工作与分值任期责任目标管理体制(20分)建立高效的国际合作与交流工作管理体制；（分）出国交流(10分)积极开展国际合作项目；鼓励教职工出国（境）交流、进修、开展合作科研工作；（分）国际会议(5分)主办或承办国际会议及大型国际文化交流活动；（分）外专外教(5分)聘请外籍专家教师层次，拓宽聘请渠道；（分）合作办学(5分)积极开拓合作办学项目；（分）学生海外交流(15分)增加在校学生海外学习经历，积极开展在校学生赴海外交流、学习项目；（分）留学生招生(20分)积极招收各层次学历留学生，拓宽招生渠道；（分）统计工作(10分)认真做好以上各类国际合作与交流工作的数据统计工作及上报工作；（分）检查与评估（10分）接受学校和上级部门的检查与评估。（分）党建、思想政治、安全稳定工作（分）进一步加强党风廉政、党建、治安综合治理、安全稳定等工作，与学校签订各项责任书，定期自查落实完成情况，接受学校的检查及目标考核;加强思想建设，认真组织实施社会主义核心价值体系建设工程，开展学习实践科学发展观活动，加强和改进宣传思想政治工作；加强组织建设，加强党支部建设，健全支部委员会，紧密联系学校改革、建设与发展实际，加强党员干部对学校教育、改革、发展的方针政策的学习，认真做好组织发展工作，全面实施基层党建工作责任制。进一步完善和实施“4+1”教育模式和党员管理制度，继续推进“百点创优行动”，认真落实高校“双培养”制度;认真做好统战工作，加大对民主党派工作的支持力度，充分调动民主党派的积极性，为学校的各项建设献言献策；做好离退休工作，关心离退休老同志的生活，充分发挥他们的作用，为学校的顺利发展提供全面的保证；（分）财务管理（分）统筹使用学院经费，确保资金使用效益；执行学校财务规章制度，制定学院财务管理办法；积极争取校外经费支持，改善学院办学条件；（分）资产管理（分）招投标管理；仪器设备管理；公用房管理；节能管理。（分）内部管理（％）学术交流与合作（％）第5页主要工作与分值分项工作与分值任期责任目标备注：一、各块均按照100分制安排，各块权重请各单位提出建议，总表分值（100分）=学科建设（100分）×％＋本科教学（100分）×％＋研究生培养（100分）×％＋科研工作（100分）×％＋师资队伍建设（100分）×％＋学生工作（100分）×％＋学术交流与合作（100分）×％＋内部管理（100分）×％；二、二级目录的分值仅供参考，可以修改；三、具体责任目标分值可以由各单位根据实际情况进行填报。第6页