西师大版五年级语文下册《送你一片绿荫1》PPT课件

西师大版五年级语文下册第五单元爬山虎（又称爬墙虎、地锦、飞天蜈蚣、假葡萄藤、捆石龙、枫藤、小虫儿卧草、红丝草、红葛、趴山虎、红葡萄藤。爬山虎，也称“巴山虎”“常青藤”，葡萄科植物。夏季开花，花小，黄绿色，浆果紫黑色。常攀缘在墙壁或岩石上，广见于我国各地。爬山虎的根、茎可入药，有破瘀血、消肿毒之功效。果可酿酒。爬山虎简介：认识生字：荐毗厘幢扦殖词语解释：自荐：攀附：毗连：疑虑：望尘莫及：义不容辞：自己向别人介绍自己。附着东西往上爬。相连接。因怀疑而顾虑。只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上，比喻远远落后。道义上不允许推辞。快速阅读，理解文章的结构：第一段：第二段：第三段：第四段：温馨提示：用自己的话说一说，效果会更好一些。设疑初探：1、通过阅读文章，你了解到了爬山虎有哪些特点和作用？2、文章在介绍爬山虎时，采用了第几人称的叙述方式？应用了什么说明方法？3、为什么说爬山虎在高密度耗氧而绿地面积有限的地区更有优势？4、请你用一个词或一句话评价一下爬山虎？如：绿荫使者。5、学了这篇课文，你有什么收获？课文是怎样介绍爬山虎的？请同学们自由默读课文，思考每一段的意思。第1段：讲“我”属葡萄科，善爬山爬墙，在环保中能发挥作用。第2段：讲“我”占地少，生长快，绿化覆盖面积大。第3段：讲“我”茎、叶的特点及作用。第4段：讲爬山虎能有效利用空间，大面积绿化覆盖进行制氧。第5段：消除人们对“我”容易引起墙壁潮湿的疑虑。第6段：消除人们对“我”容易招引壁虎的疑虑。第7段：讲“我”适应性强，易于栽种。列数据。这种方法可以让我们把事物描写得更具体、形象、表达准确。一根茎粗2厘米的藤条，种植两年，墙面的绿化覆盖面积便可达30至50平方米，三四年后，我便能把整幢房屋的墙面攀满。(描写乐山大佛的语句)它身高71米，头长14.7米，眼睛长3.3米，垂着两只长6.2米的大耳朵，每个耳朵眼里都可以钻进两个人。如果让人们一个挨着一个地排坐在它的大脚上，每一只都可以坐上100来人。你能运用列数据的方法，把下面的语句描写具体吗？(1)学校的操场很大小学一般都是200200米跑道：弯道半径16.7米，直道段长46.8米，共4道，分道宽最小为1．22米，最大为1.25米，分道线宽5厘米，所有分道宽应相同。。(2)姚明的个子真高！2.26(3)我们的教室非常宽敞。20，宽14，高3.5