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1/4整式的加减专项练习一.化简(1)xxx10415;(2)222ppp(3)baba762;(4)22246375xxyxxyx;(5))42(5baa.(6))2(3222xxx(7))212(44622abaaba;(8))6(4)2(322xyxxyx;(9))4(23aa;(10))5()3(222xx(11)6321stst;(12))2(52)3(222abaabbaab;(13))12()(22aaaa(14)babababbab2322324)2(3)3(2(15))32()653(223yyyy2/4(16)abbaaab3)3()2(3;(17)ababaaba21]4)(21[2122.(18)abbaabbaab733873722222;(19)]2)34(7[322xxxx;(20)2222863mnnmmnnm;(21))32(3)32(2abba;(22)求多项式2222264547abbaabbaba的值,其中2,1ba(23)求aaaaaa4)2()12()34(222的值,其中2a3/4(24)求)123()32(2yxyx的值,其中5.0,2yx(25)求)]22(2[)43(22abaaaba的值,其中2a(26)有这样一道题目:“当时,求多项式的值”。小敏指出,题中给出的条件是多余的,她的说法有道理吗?为什么?(27)某校有A、B、C三个课外活动小组,A组有学生)(yx2人,B组学生人数是A组学生人数的3倍,C组比B组多3名学生,问A、B、C三个课外活动小组共有多少名学生?(28)已知一个三角形的第一条边长为(a+2b)cm,第二条边比第一条边短(b-2)cm,第三条边比第二条边短3cm。①请用式子表示该三角形的周长;②当a=2,b=3时,求此三角形的周长。3233233)336()2(3ababaababa4,3ba4,3ba4/4(29)有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,试化简下式:|a-c|-|a-b|-|b-c|+|2a|.(30)已知:A=2a2+2ab﹣2a﹣1,B=﹣a2+ab﹣1①求A﹣(A﹣2B)的值;②若A+2B的值与a的取值无关,求b的值(30)在计算代数式(2x5-3x2y-2xy2)-(x5-2xy2+y5)+(-x5+3x2y-y5)的值,其中x=0.5,y=-1时,甲同学把x=0.5错抄成x=-0.5,但他计算的结果是正确的.试说明理由,并求出这个结果.(31)试说明:不论x取何值,代数式(x3+5x2+4x-1)-(-x2+3x+x3-3)-6x2-x+8的值恒定不变.(32)看数轴,化简:|a|-|b|+|a-2|.
本文标题:人教版七年级数学上册整式的加减练习题
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