领导艺术——领导角色理论

青海海北州各位领导同志们你们好！领导角色与执行力四川省委党校四川行政学院黄红扮演好当下角色改变自己的角色精于预测者必握胜机——巴克思頓引言领导艺术：权力有效性与可持续性角色属于分工。（角色到位，协作愉快）角色可以变化。今天为成功者做事明天让成功者为我做事到位不越位，做事不弄权独有己所强，避上司所长中国权术——潜规则的应用。角色、责任、利益三兼顾。一、领导角色的含义二、领导艺术的创新三、领导执行力来源四、领导能力的提升本节课程大纲一、领导角色的含义社会心理学：角色是指人在某个特定社会结构中所占据的特定位置时所履行的职责。角色理论是关于人的态度、行为对其所处的社会角色的关系的研究。人有社会自我和本体自我之分，社会自我的发展是通过角色的演艺得到学习进步的。人们由于有了来自外界的经验，才学会把自己设想为一个客体，产生了对自己的情感和态度，从而产生了自我意识（积极的或消极的）。用社会心理学剖析领导的角色结构角色理论（戏剧的角色相似性）剧本期望、演员期望、观众期望。过程角色理论（演艺的角色心理）角色扮演、角色期待、角色冲突。刻板的扮演同一角色是身心失调的重要原因。试图扮演不同社会角色，有助于保持身心健康。让领导用起来放心；让自己干起来舒心。领导权威：领导角色的被认可性（案例）古代韩非子的“铁三角”理论韩非子概括的“势、法、术”的统一有势则位尊，位不尊者名不正言则不顺。商鞅的“法”：“仁义不足以治天下，必须赏罚有度”。申不害的“术”：凡善用“术”者，高深莫测还明察秋毫。(韩昭侯采用申不害围魏救赵的过程，牛吃禾苗、浴缸瓦砾事件)领导与被领导的角色转换领导的用人原则——忠诚+能力忠诚=敬业+悟性敬业表现为对事业生活的真诚和热情。管理悖论：能力强的人才不一定是最合适的人才。悟性=理解+懂事本质上看，权力政治是位势政治，尊重和服从是一项生存法则。和珅被宠幸，“善解高宗（乾隆）意”，急乾隆之所急。“忠诚如一”，只有一个皇帝与西点军校的服从。二、领导艺术的创新领导艺术具有两重特征：不确定性（随机）和非模式化（权变）。领导方法不同于领导艺术，但可以相互转化，方法一旦达到炉火纯青的地步，也就成为艺术。把一件简单的事情做到出神入化。《潜规则》借古喻今，权和利的获取是有规律可循的。比如古训：经商要学胡雪岩，当官必读曾国藩。领导能力与领导艺术魄力魅力执行和创新控制力亲和力眼力领导的行为艺术案例有权威的领导是，你不管走到哪里，怎么走，都有人跟着你走。毛泽东：红军是播种机、宣传队、宣言书。红军（中央红军）出发时有8万多人，到达陕北仅剩7千多人。把革命的种子播到全国（星星之火可以燎原）。红军二万五千里长征，士兵不知道究竟往哪里走，只知道是北上抗日四渡赤水（战略战术，打得赢就打，打不赢就走）三、领导执行力来源1、亲合力强；2、视觉独特；3、思维开阔；4、大智若愚。1、亲合力强人最大的差异是沟通能力，沟通的成效导致人生惊人的不同。（哈佛大学的名牌效应）皇帝的亲和力“用人如器，各取所长”。“忠诚”“有趣”——和珅被皇帝赏识的技巧。和珅脑袋只有两个字，皇上！皇帝放屁和珅脸红的笑话。你连屁大的事都担当不了，还能在领导跟前混？做个有趣的人——亲和力的具体体现。2、视觉独特能看到别人看不到的东西，才是真正的高手。在不可能的地方找到可能，在司空见惯中发现机会。用陌生原理看到别人看不到的机会。买古玩的案例。(康熙青花瓷，还价的技巧)3、思维开阔把小事做成大事？（举轻若重）把大事做成小事？（举重若轻）大人物做大事，小人物做小事。多一事不如少一事与提高自己的价值。努力使自己成为唯一了解某些业务工作的人，当这项工作出现，你就是唯一。荣誉留给领导，利润留给自己。精彩留给他人，经验留给自己。千手观音创新4、大智若愚随角色状态而变领导=权力？领导=责任？领导=服务？权力型领导——台上台下的案例。魅力型领导——后职业生涯规划。做领导难做基层领导更难四、领导能力的提升领导力与权威性（庙宇的泥菩萨，权威仅限于神坛）权威源于对形象和对职务的认同1、形象领导形象的心理预期和认可。2、职务你不能解决问题，在组织和部下的眼里，你就会成为问题。（某权力机关的一把手被双规的案例）什么是领导能力？苏轼的故事：苏轼与三个朋友出去春游，来到万丈深渊的山涧旁，他率先跨过去，然后跟他们说，你们三个谁能跳过山涧，我就承认谁胆大。“苏轼”的一句话激活了他们当中胆量最大的一个人，他跳了过来；“苏轼”伸出一个拇指，赞美他说你是胆量最大的人，另两个人不跳。这时苏轼拿出一块金子，对那两个人说，你们两个谁能跳过这个山涧，那我给谁这块金子。第二位大胆的人跳了过去，他得到了这块金子。最小胆的人还是不敢跳。他与另外两人嘀咕几句，然后指向那人的身后大叫：狮子来了！他那人赶紧跳，跳的比谁都远。领导力就是关键时刻的卓越影响力。领导力是沟通的能力现代领导的3/7定理：沟通的目的是心灵的心甘情愿。（30％的制度管与70％的人际沟通）。《瑞德定理》——中国人最看重的是面子。（伤面子与保面子的艺术）沟通的关键是管理好情绪。（夫妻之间关系案例）领导力是激励的能力赏识也是一种激励——用语言激励的能力。当不了导师就当好拉拉队员（票友）。要马儿跑得快，要知道如何给马喂饲料。好事年年有，但不要一次做完。好事年年有，但不知花落谁家？用知识提升领导魅力新进化论：生物的进化分渐变进化和突变进化。领导在特殊环境下，压力带来突变进化。工作是带薪学习的平台。用知识营养自己；用知识塑造自己；用知识“装扮自己”。提升领导水平幸福一辈子领导艺术的人生能力与技巧（轻松做事）环境与人脉（广交朋友）责任与心态（快乐做人）祝愿大家快乐一生！黄红Tel.13408484565博客：huanghongboke.bokee.com