苏轼古诗欣赏小学五年级

感受经典快乐诵读水调歌头明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年？我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒．起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨、何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟。苏轼苏轼：北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，四川眉山人。苏洵之子。世人称其为“苏东坡”。汉族，眉州（今四川眉山，北宋时为眉山城）人，祖籍栾城。北宋著名文学家、书画家、词人、诗人，美食家，唐宋八大家之一，豪放派词人代表。其诗，词，赋，散文，均成就极高，且善书法和绘画，是中国文学艺术史上罕见的全才，也是中国数千年历史上被公认文学艺术造诣最杰出的大家之一。其散文与欧阳修并称欧苏；诗与黄庭坚并称苏黄；词与辛弃疾并称苏辛；书法名列“苏、黄、米、蔡”北宋四大书法家之一；其画则开创了湖州画派。诗文有《东坡七集》等，词有《东坡乐府》。作者简介苏轼石雕像六月二十七日望湖楼醉书黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。（宋）苏轼天空中的乌云，像打翻的黑墨水一样散开来，还没有把整座山遮住。白色的雨点像珠子一样，杂乱地跳入船内。从地面刮起的一阵大风，忽然间把乌云和雨点吹散了，望湖楼下的湖水像蓝天一样开阔明净。写作背景：苏轼到杭州做官，在从黄州被召回朝廷后，本来可以安安静静地做翰林学士，但因为不满意旧党废新法，不得不离开朝廷，宋神宗熙宁五年，他在西湖之畔的望湖楼，微醉中写下了这首绝句。饮湖上初晴后雨水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。[宋]苏轼水波荡漾的晴天，景色真好，烟雨迷茫的雨天景色更加奇特。如果把西湖比作西施，不论她是淡雅的装束，还是浓艳的打扮，都是一样光彩照人。潋滟：苏堤春晓写作背景：这首诗作于1073年，当时苏轼36岁。熙宁四年时他因反对王安石变法被贬离京，这时候正在杭州担任通判。这一天他和朋友们在西湖游宴，起初阳光明丽，后来下起了雨。春天杭州西湖上，作者以绝世的天才，宦游物华天宝的杭州，为名山胜水所陶醉，挥笔写下了许多描绘湖山美景的佳作。此诗是他杭州风景诗中传诵最广的绝唱之一。惠崇春江晓景二首宋·苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。译文：竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经长满了蒌蒿，芦笋也开始抽芽了，而这恰是河豚从大海回归，将要逆江而上产卵的季节。写作背景：宋时著名画家惠崇画了一幅《春江晓景》的风景画。苏轼看后，很欣赏，于是挥笔在画上题了这首诗。作者以画面为主，四句诗写了七样景物。首句写到挺拨的翠竹和鲜艳的桃花，红绿掩映。二句由江水写到鸭子，三句写萎蒿和芦芽，四句写河豚。尽管这几样景物彼此之间关系并不甚大，没有给人以零乱的感觉，赶回感到是一幅十分紧凑幽美的图画。看去好似纯粹写景，没有议论发挥，却又寓意深长。题西林壁宋苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。横看是蜿蜒山岭侧看是险峻高峰，远近高低看过去千姿百态不同。之所以不能认识庐山的真实面目，只因为身处在这层峦叠嶂的深山中。写作背景：苏轼47岁时所作。1084年，四月，苏轼离任黄州、就职汝州时，途次江西游庐山，写下此诗。这首诗是他总结庐山之游的绝唱。这首诗是苏轼的精心力构，也是他勘透世情的杰作，悟彻人生的妙谛。豪放词•豪放派，中国宋词风格流派之一。北宋诗文革新派作家如欧阳修、王安石、苏轼、苏辙都曾用“豪放”一词衡文评诗。第一个用“豪放”评词的是苏轼。据南宋俞文豹《吹剑续录》载：“东坡在玉堂，有幕士善讴，因问：‘我词比柳词何如？’对曰：‘柳郎中词，只合十七八女孩儿执红牙拍板，唱杨柳岸晓风残月。学士词，须关西大汉，执铁板，唱大江东去。’公为之绝倒。”这则故事，表明两种不同词风的对比。南宋人已明确地把苏轼、辛弃疾作为豪放派的代表，以后遂相沿用。