混凝土结构设计原理课程设计任务书

1《混凝土结构设计》课程设计――整体式单向板肋梁楼盖设计任务书适用专业：土木工程专业（本科）使用班级：2014级土木4、5班设计时间：2016年12月建筑工程教研室2《混凝土结构设计》课程设计――整体式单向板肋梁楼盖设计任务书一、设计任务：设计某三层轻工厂房车间的楼盖，拟采用整体式钢筋混凝土单向板肋梁楼盖。要求进行第二层楼面梁格布置，确定梁、板、柱截面尺寸，计算梁板配筋，并绘制结构施工图。二、设计目的《混凝土结构》课程设计是教育计划中一个重要的实践性教学环节，对培养和提高学生的基本技能，启发学生对实际结构工作情况的认识和巩固所学的理论知识具有重要作用。1．了解钢筋混凝土结构设计的一般程序和内容，为毕业设计以及今后从事实际设计、管理工作奠定初步基础。2．复习巩固加深所学的基本构件中受弯构件和钢筋混凝土梁板结构等章节的理论知识。3．掌握钢筋混凝土肋梁楼盖的一般设计方法，诸如：（1）进一步理解单向板肋梁楼盖的结构布置、荷载传递途径和计算简图；（2）掌握弹性理论和塑性理论的设计方法；（3）掌握内力包络图和抵抗弯矩图的绘制方法；（4）了解构造设计的重要性，掌握现浇梁板的有关构造要求；（5）掌握现浇钢筋混凝土结构施工图的表示方法和制图规定；（6）学习书写结构计算书；（7）学习运用规范。三、设计资料1、结构平面及柱网布置如图所示（楼梯间在此平面外），按不同用途的车间工业楼面活荷载标准值见表1，车间内无侵蚀性介质，柱网尺寸见表二。每位学生按学号顺序根据表3选取一组数据进行设计。活荷载标准值表1序号①②③④⑤⑥⑦活荷载标准值(kN/mm2)4.04.55.05.56.06.57.03结构平面及柱网布置图柱网跨度尺寸表2分组编号表3跨度序号组号活载序号①②③④⑤⑥⑦⑧①12345314356②678910324455③1112131415334554④1617181920344653⑤2122232425354752⑥2627282930364851⑦37383940414249502、楼面构造序号LxLy①66005400②66006600③69005700④69006000⑤69006300⑥69006600⑦72006000⑧720063004楼面面层为水磨石（底层20mm厚水泥砂浆，10mm面层），自重为0.65kN/m2；顶棚为15mm厚混合砂浆抹灰；梁用15mm厚混合砂浆抹灰。3、材料①混凝土：自定。②钢筋：自定。四、设计内容及要求1．结构布置柱网尺寸给定，要求了解确定的原则。梁格布置，要求确定主、次梁布置方向及次梁间距。2．按塑性理论方法设计楼板和次梁，按弹性理论方法设计主梁。3．提交结构计算书一份。要求：步骤清楚、计算正确、书写工整。4．绘制结构施工图。内容包括（1）结构平面布置；（2）板、次梁配筋图；（3）主梁配筋图；（4）主梁画钢筋分离图；（5）必要的施工说明。要求真正做到施工图深度，交给工地即能付诸于施工。图面必须按“制图标准”规定绘制，要求布图匀称、表达正确、线条清晰、图面整洁。五、成绩考核及评定根据结构计算书、施工图、平时成绩三方面综合按优、良、中、合格、不及格五个等级评定成绩。课程设计的成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定。参考标准如下：1、优秀①工作努力，遵守纪律，表现好。②能按时优异地完成设计任务，能熟练地运用所学理论和专业知识，在某些方面有独特的见解。③设计计算书完整、正确，概念清楚，文字通顺，书写工整，图纸齐全，符合要求。2、良好①工作努力，遵守纪律，表现较好。②能按时独立完成设计任务，较熟练地运用所学理论和专业知识，具有一定的综合分析和解决问题的能力。③计算书完整、正确，概念清楚，文字通顺，书写工整，图纸5齐全，符合要求。3、中等①工作努力，遵守纪律，表现一般。②基本能按时独立完成设计任务，综合分析和解决问题的能力一般。③计算书完整、正确，概念较清楚，书写工整，图纸齐全，符合要求。4、及格①工作态度及表现一般。②勉强完成设计任务，基本达到要求，综合分析和解决问题的能力较差。③计算书基本完整、正确，书写工整，图纸齐全，基本符合要求。5、不及格①工作不努力，表现较差。②未能达到规定的基本要求，设计中有原则性错误。③计算书不完整，概念不清，图纸不齐全或不符合要求。六、参考资料l．《混凝土结构原理》教材，刘立新主编，武汉理工大学出版社。2.《混凝土结构设计》教材，白国良主编，武汉理工大学出版社。3，《混凝土结构设计》教材，朱彦鹏主编，,同济大学出版社。4．建筑结构荷载规范GB50009-20125．混凝土结构设计规范GB50010-20106．建筑结构制图标准