二年级阅读技巧训练PPT

二年级阅读技巧训练123456（一）小蜻蜓清清的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着悠闲的日子。1、短文共有（）自然段。3132你有什么好的方法呢？7认识小节奇妙的海星世界上大多数动物都是左右对称的，唯独海星呈星形放射状。海星的身体扁平，大多有五只放射状的“胳膊”，就像五角星的五个角，所以叫海星。不过，也有的海星有六只、八只，甚至更多的胳膊。海星有很强的再生能力。假如把海星切成两半，它的每一半都能再长出失去的另一半，重新成为一个完整的海星。有的海星受到敌人的袭击，失去了全部的胳膊后，不仅中央部分能长出新胳膊来，就连每一只胳膊也能长成新的海星。1.短文共有（）小节。8我来试一试乌龟和水井一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说喂伙计请离得远一点掉到我这儿是很危险的乌笑着说：“什么的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。”水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。”“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。1、这篇短文一共有（）个自然段。59恭喜你进入下一关！1011小猴子猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树，一会儿跳到树下，一不小心跌到了地洞里。地洞又深又滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。猴子的妈妈更加着急，跑过来跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。后来，猴子的妈妈看见一根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来了。它抓起青藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在青藤的一头绑（bǎnɡ）上石块，把青藤慢慢地放进洞里。小猴子拉着青藤爬上了地面。1、这篇短文一共有（）自然段。2、第二自然段一共有（）句话。12我知道哪些标点符号表示一句话。！？……13海滩上的景象更奇妙，到处是各种各样的贝壳。它们有黄的、银白的、红的、蓝的……真是五光十色。它们的形状可真逗人，还有的像各式各样的小动物，栩栩如生。1、这段共有______句。第______句写贝壳的颜色，第______句写贝壳的形状。14恭喜你进入下一关！1516我家的大公鸡头上长着一簇（cù）像燃烧的火焰似的鸡冠子，好看得很。它那双乌黑发亮的圆眼睛下面，长着一张又短又尖的嘴巴，它全身的羽毛有淡黄色的，有朱红色的，还有金黄色的。人们都说我家的大公鸡真是美丽极了。大公鸡方法一：找短文中描写的对象17我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuíchuí)柳，在微风的吹动下，柳条迎(yíngyín)风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜlù)的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。1．给短文加个题目：__________________________练一练天鹅湖18小松鼠生病住院了，小动物们都来探望它。小猴带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！”黄鹂也亮开嗓子：“祝你回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴，激动地流下了泪。1.这段话共有（）句。2.给这篇短文加个题目，写在横线上。小松鼠生病方法二：找事件19古时候，有一个农民，他每天天不亮就去田里干活，直到天黑才回家。有一天，他正在田里耕地，突然，有一只兔子跑过来，一不小心，一头撞死在他田边的树干上。那个人白捡了一只兔子，心里很高兴，他想：如果天天都有兔子撞死在这里就好了。从此，他不再种地，一天到晚都守在守着那棵树下，等着奇迹的出现。但是，再也没有兔子出现过，田里的庄稼，也都死了。守株待兔2021阅读小窍门：在练习中首先要弄清题目要求，按要求逐题做。填写词语、回答问题的过程中要从短文中找到答案。有的题还要根据短文的内容和自己的理解去答。最后要想保证阅读的正确率还应该认真检查。22232425猫猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。1.猫的耳朵很（），猫的眼睛很（），猫的胡须像（），猫的爪子很（）。能（）、（）、（）。根据短文内容填空26猫猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。1、这篇文章主要写：（选择正确的“√”）①猫的耳朵很灵活。………………（）②猫有一双明亮的眼睛。……………（）③猫的脚趾上有锋利的爪子。………（）④猫是捉老鼠的能手。……………….（）根据内容判断27比喻句荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。满天的星星一闪一闪，仿佛是一只只小眼睛。石榴花挂满枝头，好像一个个小灯笼。28猫猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。1.划出课文中的一句比喻句。划出比喻句29两个好朋友两个好朋友在森林里玩耍。突然，有一只熊向着他们走来。一个连忙逃跑，爬到树上躲了起来。另一个来不及逃，只好躺在地上装死。熊走到他身边，用鼻子嗅他的脸。这时候，他屏住呼吸。熊以为他是个死人，就走开了。等熊走了那个朋友从树上下来笑眯眯地说：“喂，熊跟你咬耳朵说了些什么呀？”“它告诉我，在危急的时候，那些撇下伙伴逃跑的，都不是好朋友。”理解文中词语的意思1.在文中找出下列词语的近义词。赶忙（）紧急（）朋友（）3031猫头鹰猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁着两只闪闪发光的眼睛，注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。根据意思写词语1把眼睛闭上，集中精神。（）2执行警戒任务的士兵。（）3细小，细微。（）理解文中词语的意思32抄句子奇妙的海星世界上大多数动物都是左右对称的，唯独海星呈星形放射状。海星的身体扁平，大多有五只放射状的“胳膊”，就像五角星的五个角，所以叫海星。不过，也有的海星有六只、八只，甚至更多的胳膊。海星有很强的再生能力。假如把海星切成两半，它的每一半都能再长出失去的另一半，重新成为一个完整的海星。有的海星受到敌人的袭击，失去了全部的胳膊后，不仅中央部分能长出新胳膊来，就连每一只胳膊也能长成新的海星。1.为什么叫海星？请把相关句子抄在格子内。3334小试牛刀3536373839再见40